- 赵静;赵荣;
纵观对2006年以来社会主义核心价值观的培育和践行的研究的文献考察,可以发现:学术界对社会主义核心价值观的培育和践行的研究越来越重视,研究维度日益增多,研究主体越发有针对性。尽管如此,仍然存在研究的系统性不强,深度不够、研究的方法单一等不足之处,今后可从系统多元的角度出发,加强对社会主义核心价值观培育和践行的研究。
2016年06期 v.31;No.149 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：40 ] - 李莹;周小青;
高校入党积极分子是大学生当中的先进分子,是党事业的接班人和生力军,只有加强入党积极分子的培养质量,才能巩固党的群众基础,永葆党的青春和活力。文章就当前高校入党积极分子培养模式现状进行了分析,提出在新形势下创新高校入党积极分子培养模式的有效途径,积极培养有坚定共产主义理想与信念的优秀大学生。
2016年06期 v.31;No.149 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 苏成荣;
大学生党员是高校学生群体中的精英力量,是社会主义现代化建设的中流砥柱,高校学生党员队伍建设是高校党建工作的基础工程。长时期以来,全国高校各级党组织十分重视在校大学生党员队伍建设,不断完善党员发展和党员教育管理服务工作,学生党员先进模范作用在一定程度上得到了较好发挥。但也必须清醒地看到,高校学生党员队伍建设在不同程度地存在着一些人入党动机功利化、学生党员身份意识淡薄、重发展轻再教育等问题。作为学生党建基层工作者,以学习践行"两学一做"为契机,提出培养合格大学生党员的几点建议。
2016年06期 v.31;No.149 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：64 ]
- 刘邦平;
公共性问题自古就有,而且公共性概念是一个属于历史范畴的概念。在不同的历史发展阶段,不同的意识形态领域,对公共性的理解和把握不尽相同。在西方,公共性及其相关概念最早出现于近代,阐发于现代;在国内,公共性问题则于1990年代才渐入学界研究视野,并主要在经济学、政治学、社会公共管理和社会哲学领域展开。因此,强调和肯定文学的社会学意义,回归文学的人学理论,既是文学公共性重建和文学价值重构的重要前提,也是文学公共性的现实体现。
2016年06期 v.31;No.149 10-13+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 敖思芬;王胜奇;张莉;
南宋时期江西僧侣文学家释道璨是一位爱好交游的僧侣诗人,目前学界对其研究很少。对释道璨的生平、交游诗的体裁和内容进行管窥,有利于我们深刻发掘和了解南宋时期江西的文学家。
2016年06期 v.31;No.149 14-16+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 姚刚;
宗教在中欧封建社会发展史上都曾发挥重要作用,其影响甚重。最主要的共同点在于中欧宗教在社会发展中均享有相应的特权——对犯人的暂时性庇护和有限度的罪行减赎,但是二者权力的获取方式大相径庭。作为对社会生活的最本质反应物,不同时代的文学作品都对此有过或多或少的涉足,这种现象在中欧文学作品创作中亦有充足的体现。而中欧时代、环境皆不尽相同,其有如此相契合的现象产生之原因也值得关注。
2016年06期 v.31;No.149 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 罗玲;
《胎记》为美国十九世纪伟大作家纳撒尼尔·霍桑的著名短篇小说之一。小说讲述为了消除妻子脸上胎记,妻子配合科学家丈夫不断试验解药,最终妻子和胎记一起"消失"的故事。根据拉康镜像理论探讨妻子死亡原因:妻子一直以丈夫为镜像来度过自己的人生,因此她完全沉浸在丈夫的镜像中未能找到自我,最终成为可怜的被阉割者。
2016年06期 v.31;No.149 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 王文婷;高明扬;
李煜与佛教也有深厚的渊源,他身上具有鲜明的儒释道文化融合的痕迹,佛教的基本理论"四谛"说深刻影响了他的思想观念。李煜诗词作品体现出对苦难的体验与思考,也有对苦难根源的反思与对脱离苦难的追求,并且他努力践行着自己的修行方法,这恰恰暗合了"苦"、"集"、"灭"、"道"四谛。
2016年06期 v.31;No.149 23-25+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 郑文韬;
小提琴演奏作为集脑力和体力一身的复杂演奏艺术,在演奏过程中,熟练掌握运弓、按弦、换把等基本技术对小提琴演奏来说是至关重要的。站立姿势,持琴姿势,运弓速度,压力,甚至颤指等诸多因素都会对发音产生影响。文章从小提琴的右手技术入手,对小提琴的运弓基本要领和一些使用技巧,以及运弓技巧的使用与发音的关系进行深入思考。
2016年06期 v.31;No.149 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 朱佩珊;
法国摄影大师亨利·卡蒂埃-布列松提出"在一秒钟的很小一部分中的千分之一或者说是万分之一秒就是快门,快门按下去的一瞬间,它是以一种精确的形式呈现出某一事件的状态,用图片展现在我们面前。"台湾摄影家将"决定性瞬间"的本质,分成了三个部分。一,它是以新的含义或事件提供事件的场合;二,空间构成;三,时间契机的把握。日本摄影师木村的注释:"时刻更简单的和一致的关键时刻是光,组成和感情。"一切关于瞬间的元素都是最佳的状态。
2016年06期 v.31;No.149 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ]
- 陈平;
当前,对于本科专业的评价越来越多地引起高校的关注与重视。国家"双一流"建设、招生录取制度改革、高校本身内涵建设等均对本科专业建设水平及人才培养质量提出了明确的要求。在借鉴教育部审核评估、工程教育专业认证、江苏省品牌专业建设相关体系和内容的基础上,构建高校本科专业的综合评价指标体系。
2016年06期 v.31;No.149 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：42 ] - 龚雅玲;
教师队伍建设是稳定教学质量的关键,基于建模思想的教师队伍建设会让教师更加符合高等数学这门课程的性质,从而有利于高等数学教育质量的提升。为了建设一支结构合理的高等数学师资队伍,需严把师资引进考核关,加强教师相关业务培训及专业知识学习,更新教师教育教学观念,确保高等数学教师队伍的综合素质、专业技术水平、创新能力得到全面提高,满足高等教育发展的需要。
2016年06期 v.31;No.149 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 822K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 吴元珍;刘世珺;
近年来,微博、微信、微电影、微小说等一系列"微家族"成员的出现标志着我们进入了名副其实的"微时代",海量信息资源为高校外语教学带来便利的同时也使得传统的教学模式面临不小的挑战,高校外语教师亟须调整教学方法、加强学习来提升自身素质。在此背景下,对微时代特征及其对目前外语教学造成影响进行分析,尝试探讨适应新形势的高校外语教师素质提升的"微途径",即微互动、微评估和微平台。
2016年06期 v.31;No.149 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：63 ] - 刘衡英;徐玲;
传统大学英语由于语境、评价方式以及学生自身心理因素等原因导致大学毕业生在职场中口语交际能力不能满足用人单位需求。学习共同体强调合作交流,能很好满足职业英语口头表达所需的环境,减轻学生心理压力,是提高职业英语口语能力的有效途径。
2016年06期 v.31;No.149 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 蔡雄彪;陶小模;涂继頔;
书法艺术是中国传统文化艺术的核心。书法中的结构、笔法、章法等形成的"美的规律""法度"以及独一无二的表意功能与人的成长规律暗合,蕴含着大量的人生哲理。专科类师范院校以培养合格的中小学教师为己任,开展书法教育是由其性质和要求所决定的。书法教育的现状却不容乐观。专科类师范院校书法教育面临认识不到位、师资短缺、课程设置不合理、资金和设备不足等问题,严重影响着书法教育的效果和质量。要解决好这些问题,需要花大力气,下苦功夫,不断探索和总结。
2016年06期 v.31;No.149 44-46+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 方喜;
专升本学生是一个特殊的学生群体,其特殊性也证实了对专升本班级的管理不能完全套用普通本科班级的管理模式。根据专升本学生群体特点,解读专升本班级整体氛围,并从班主任、班团干部、品牌培育和职业指导四个方面探析专升本班级管理的新路径。旨在引导专升本学生能够更好地融入集体中,保持良好的心态,并顺利完成学业。
2016年06期 v.31;No.149 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：39 ] - 蒋宇君;
在经济全球化迅速发展的今天,英语作为国际通用语言早已成为传播信息的重要工具。在英语的听说读写译中,对于学生而言,最为关键和根本的是阅读。因此,提高大学生的英文阅读能力非常有必要;作为高校的英语教师,应当采取一些有效措施来引导、教育学生,切实加强培养学生阅读能力的力度。
2016年06期 v.31;No.149 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：32 ] - 孙绍然;郝艳君;姜丹;
立德树人作为教育的根本任务其重在铸魂。高等院校应将铸魂工程作为推进立德树人的首要工作与重要基础,着力从五个方面开展工作:一是要用共产主义信仰铸就学生的远大理想;二是要用社会主义核心价值观凝聚学生的精神力量;三是要用中国优秀传统文化涵养学生的人文底蕴;四是要用地域精神提升学生的精神追求;五是要用校园文化培育学生的精神追求。
2016年06期 v.31;No.149 53-55+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 郭晨霞;
档案袋评价就是教师鼓励学生把自己认为比较满意的习作式范文装入档案袋,一段时间后,再重新阐读自己的作品。研究发现在使用档案袋评价后,学生对待写作的态度有所改进,档案袋评价有效提高学生使用复杂句的准确性和使用频率;能够使教师了解学生学习中的困难,及时调整教学策略。如何关注不同水平的学生所需要介入的量以便更加有效地将评价与教学相融合,还需进一步探究。
2016年06期 v.31;No.149 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 黄志云;
创业虽难,但能够发掘创业机会却更难。文章就大学生创业机会与风险进行阐述,为大学生毕业后从事创业提供相应的理论指导。
2016年06期 v.31;No.149 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：39 ] - 冷再心;周延菲;
新形势下推进高校国防生培养工作,要深入领会"四有"新一代革命军人的重要意义和丰富内涵,加强和完善理想信念教育、专业知识和军事素质教育、战斗精神教育、道德品质教育。引导国防生自觉践行"四有",争做"四有"新一代革命军人,为建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队奠定坚实的组织基础。
2016年06期 v.31;No.149 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ]
- 钟文艳;
学前教育是人一生中的启蒙教育,是最基础最根本的教育,对于一个人一生的成长起着重要的作用。随着经济、文化的发展,幼儿园覆盖率的提高,国家教育政策对幼儿教育的导向与倾斜,学前教育专业毕业生就业也成为一个被关注的话题。文章立足于高职高专学前教育专业毕业生就业良好的现状,分析就业基本情况,提出如何科学专业地发展高职高专学前教育专业。
2016年06期 v.31;No.149 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：45 ] - 张冯青;
校外实训基地作为高校开展教学实践课程的平台,其实效性影响教师教学实践能力的培养。当前学生在校外实训中存在参与时间短、指导教师少、指导流于形式、校外实训制度不健全、高校与校外实训基地未形成合作文化等问题。应合理规划校外实训,提升校外实训指导质量,明确校外实训目标,确立健全校外实训制度,增强合作意识,以此提升校外实训基地的实效性。
2016年06期 v.31;No.149 69-71+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 肖霞;
旅游是中国21世纪主要的经济增长点,无锡是全国闻名的旅游城市,来无锡旅游的主要客源国中,日本多年稳居第一。本文分析了经济新常态下无锡高职日语人才培养中存在的问题,对无锡旅游及国际化人才现状进行了分析,提出高职院校应契合社会需要,服务区域经济,探索出一条"日语+旅游"的复合型人才培养模式,并对"日语+旅游"专业未来可持续发展路径提出几点思考和建议。
2016年06期 v.31;No.149 72-74+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 曾婷芳;
《现代汉语》是高职院校文科的一门重要基础专业课,是语文教育专业学生的必修课,文章通过分析2012年至2016年江西省小学语文教师招考试卷,从现代汉语课程内容所占的分值和内容做了逐年延续性的比较和梳理。试将实训教学贯穿到整个课程的教学过程中去。
2016年06期 v.31;No.149 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 査文娟;
"翻转课堂"是一种新兴的教学模式,它颠覆了传统的教学模式,腾出了大量课堂时间来进行师生和学生与学生之间的互动交流,使学生的学习更加自主、更加有针对性,大大提高了教学效率。随着网络技术的快速发展,"翻转课堂"在英语教学中的普及因此势在必行。
2016年06期 v.31;No.149 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：42 ] - 郭楚玙;
在教师资格证考试改革的背景下,外国文学作为高职语文教育的专业主干课程,也需要从教学目标、教学内容、教学方法与手段等多个方面进行改革,这样才能适应新形势的发展,为社会培养合格的小学语文教师。
2016年06期 v.31;No.149 80-82+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 连海宁;
我国高校教学评价多年侧重于"终结性"评价,注重教学的"结果",忽略了教学的"过程"。随着职业教育背景下英语课程的不断改革,课堂教学评价系统也在不断完善。过程性评价在高职英语教学中的应用也会越来越受重视。
2016年06期 v.31;No.149 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：40 ] - 石璐;
师生关系是教学中最基本也是最重要的人际关系,始终贯穿着整个教学活动中。虽然在高职教育中有着学生年龄的特殊性,但是师生关系的处理仍对高职教育的目的实现有着有可替代作用。构建高职院校良好的师生关系对于高职院校的发展、教学质量以及学校扩展等都有着促进作用。
2016年06期 v.31;No.149 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：54 ] - 魏琴;
随着时代的不断发展,人才培养规格不断更新,许多家长秉着不让孩子输在起跑线的原则,继而幼儿园开展双语教学已经屡见不鲜。本文就高职院校学前教育专业幼儿英语教育教学的现状、校外实训对幼儿英语教学的作用以及校外实训存在哪些不足等进行了分析,并就如何提高高职院校幼儿英语校外实训基地实践能力提出数点建议。
2016年06期 v.31;No.149 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 衷敏;
班主任工作技能是教师职业素养的重要组成部分之一。"班主任工作技能"课程是一门实践性很强的课程,在"班主任工作"课程中应用"任务驱动"模式和其他教学法结合起来使用,教师要加大对课堂的管理、对教学效果的检验。
2016年06期 v.31;No.149 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ]
- 汪云峨;
词句积累在小学阶段阅读教学中具有非常重要的作用。苏东坡说过"博观而约取,厚积而薄发"。语文学习离不开积累。在3-4学年段,阅读积累包括优美词句以及精彩句段的积累。然而,在词句积累的过程中,存在着机械抄写、积累面狭隘、积累方法死板等问题。教师在学生词语、词句、片段的积累过程中,要重视引领作用,使学生在学习知识的同时,学习到好的方法。
2016年06期 v.31;No.149 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 严燕飞;
金华教育学院作为浙中地区的培训机构,在新课程改革不断推进的背景下创新培训模式,打造了"走进浙中名校"系列培训。这一模式培训主体多元、内容丰富、主题集中、方式多样,能够充分凸显培训的现场性和实践性,充分尊重参训老师们的主体性,发挥其主观能动性,全面推广名校课改成果,实现了培训机构、名校与参训老师三赢的目的。这一模式的深入开展还需要在名校的选择、内容的安排、三方沟通及考核评价上进一步完善。
2016年06期 v.31;No.149 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 杨平世;祁燕琴;
甘肃南部的陇南市乡镇学校体育工作较滞后,学校体育发展落后。陇南市乡镇中心小学能够按照国家有关规定开设体育课,但体育教学日常管理松散,体育教师执行教学计划不到位,无教案上课,教材不统一,体育课内容枯燥乏味,课堂组织形式简单,由于缺乏专职体育教师,使得体育教师的工作负担普遍较重。体育教师应充分挖掘课程资源,自制场地和设备,加快开发和资源整合。丰富课堂体育活动,积极营造良好的学校体育氛围。
2016年06期 v.31;No.149 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 尉艳英;
国内家长对于学龄前儿童的英语启蒙有较普遍的认识,意识到除了应试之外,英语作为一门语言,作为交流工具的重要性,在实践操作方面家长们所持有的英语学习理念、学习模式、学习资源、学习的目标定位、以及学习过程差异极大,有的科学合理,注重培养孩子第二语言的使用性,但是有些家长在这些方面认识不足,理念落后,资源匮乏,目标狭隘、过程僵化,导致孩子英语学习启蒙失败,学习兴趣丧失,对后续的英语学习造成不良影响!
2016年06期 v.31;No.149 104-106+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 张更立;单宁波;
幼儿园生成性环境是指既基于幼儿,又为了幼儿,从而促进师幼双方生命意义完整的幼儿园物质环境和精神环境的总和。它以动态性、故事性、关系性和联通性为特点,对幼儿教师提出了相应的环境创设能力要求。当前,主要存在着忽视材料的选择与价值、忽视多重互动、忽视家园协作、忽视幼儿的生活与生长等能力不足问题。因此,要努力通过更新、支持、理解、整合等多种策略,促进幼儿教师生成性环境创设能力的健全,实现幼儿园生成性环境的创设。
2016年06期 v.31;No.149 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：38 ] - 吴映莉;
McCarthy和Carter提出"语篇即语言"的语言教学观,其中语篇结构包括语篇宏观结构组织和微观结构特征。语篇结构应被看作一个整体,然而,教师和学者大多着重研究语篇结构的某一组成部分(如句子关系、衔接理论、体裁理论)在英语写作教学中的运用。在当前高中英语写作教学中,语篇结构的整体教学及其实际应用应引起语言教师和语言学者的关注,以培养学生的篇章整体观和写作能力。
2016年06期 v.31;No.149 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：47 ] - 卢小陶;张登山;丘苑;
当前,教师专业发展的研究正深入推进。小学班主任专业发展已成为学术界研究的热点。小学班主任在基础教育管理中起着中流砥柱的地位,小学班主任专业发展是时代的呼唤,是基础教育的应然诉求。因此,文章从教育生态学观点,就目前小学班主任专业发展的现状进行教育生态学分析,并在此基点提出相应对策,促进小学班主任专业发展,提升小学班主任专业发展的生命体验和价值。
2016年06期 v.31;No.149 115-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：74 ]
- 黄璇;
近些年,人大代表是否专职化的议案闹得沸沸扬扬,而这一问题也成为了理论界开始讨论和反思的时政热点。本文通过认真分析研究我国人大代表专职化其实施后的可行性与复杂性,并指出在现行条件下推行这一制度的利弊,力求寻找解决问题的条件和途径。
2016年06期 v.31;No.149 119-121+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 万利平;
网络技术的进步,促进了网络新闻的蓬勃发展。在这个信息爆炸时代,读题成为网络新闻获得者的必然选择。但为了点击量,不少网络新闻标题置新闻伦理、提供信息的职能于不顾,在新闻标题制作上极尽所能地夸张、刺激显眼。针对此类现象,本文结合新闻伦理应坚持的原则,提出网络新闻标题要从保持对新闻真实性的追求、提高新闻从业者的责任意识、标准意识和法治意识入手,着力提高网络标题制作和新闻管理水平。
2016年06期 v.31;No.149 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 杨开懋;施小逸;汤恩义;
随着软件的规模和复杂度持续上升,在软件开发中不可避免地会引入缺陷,而如何对软件进行缺陷预测也成为了软件工程研究的热点领域之一。现有的软件缺陷预测方法主要根据源码结构提取预测信息而忽视了软件缺陷报告的作用,而软件缺陷的相关报告广泛存在于各软件技术论坛上,也是软件缺陷预测的重要依据。因此本文提出了一种基于爬虫的软件缺陷预测方法,其主要手段是通过爬虫获取技术论坛中用户提交的缺陷报告信息,并通过机器学习技术的处理,指导开发人员在开发过程中避免相关缺陷,提高软件质量。
2016年06期 v.31;No.149 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] <正>《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版广电总局批准,江西省教育厅主管、南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物(国际刊号:ISSN1008-6757;国内刊号:CN36-1217/G4)。全年6期,逢双月出版。本刊结合高等师范院校、高职院校及中小学教育教学特点,主要设有理论研究、文学艺术、高等教育、职业教育、基础教育等栏目,热诚欢迎校内外作者投稿。敬请作者投稿时遵守如下规定:1.通过电子邮箱方式投稿,来稿请务必在"邮件主题"里注明文题和作者姓名。文章字数为3000字以上,原则
2016年06期 v.31;No.149 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 592K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ]