- 刘邦平;
马克思创立了广为人知的历史唯物主义哲学思想,其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。"完整的人"是马克思哲学思想中一个重要范畴,也是马克思对人的全面发展的一种未来构想,有着丰富、全面、深刻的内涵。"完整的人"的论述,是马克思对人的全面发展的深刻洞见和未来预测。认真思考、理解和把握马克思"完整的人",有助于提高我们对人的本质需要的全方位、多层次的认识。
2015年06期 v.30;No.143 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 黄璇;查文娟;
社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的根基,不仅是中国特色社会主义的思想道德基础,同时也是国家文化软实力建设的核心与灵魂。大学生作为中国特色社会主义的建设者与接班人,有着强烈的自我认知与独立意识,思想观念也日趋成熟,但仍具有明显的不稳定性。如何增强大学生社会主义核心价值观培育的效果,探索构建高校社会主义核心价值观的有效路径,是当前高校面临的重要课题。
2015年06期 v.30;No.143 4-7+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 田秀华;
马克思主义政党建设没有完成时。从中国共产党成立至今,经过革命、建设、改革,党的建设经过了无数的挫折,也积累了丰富的经验,也为党在新时期加强自身建设提供了有益的思考与借鉴。作为马克思主义政党,要不断加强自身建设,提高建设的科学化水平,才能够担当起历史的重任。为了加强马克思主义政党建设的科学化水平,就要巩固马克思主义思想的指导地位,就要从严治党、勤政、奉公,建设一个真正的学习型政党。
2015年06期 v.30;No.143 8-9+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：63 ]
- 范荣;
"林译小说"中删减、改译被后世非议甚多,其本质是在晚清这一特定接受语境中对文化缺省的补偿方式。晚清社会对陌生域外文化的渴求及对中国传统文化的坚持促使林译小说以这样的独特面貌出现且在当时受到大众的追捧,这揭示了林译小说所采用的补偿方式符合晚清接受语境的需求,实现了翻译实践既定的翻译目的。
2015年06期 v.30;No.143 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 王雨婷;
林徽因作为京派的代表人物,对京派影响巨大且深远。文章试图从京派文学阵地的建立、文学刊物的发展、对京派新人的提携和其本人的文学创作四个方面证明林徽因对京派的巨大贡献。
2015年06期 v.30;No.143 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：53 ] - 罗珊;黄璇;
《指环王》是英国学者、作家托尔金历时十多年写成的一部伟大巨著,它被公认为是现代奇幻文学的开端。文章通过分析它的源流、内涵构成,试探寻其中蕴含的深刻思想意义。
2015年06期 v.30;No.143 16-18+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 曹淑珍;
隐喻是指用人们熟悉的事物来解释不熟悉的事物,它与人类的生活息息相关。随着对隐喻研究的发展,人们渐渐认识到隐喻既是一种重要的修辞手法,又是一种重要的认知手段。然而由于文化、地域等因素的影响,英汉隐喻在翻译过程中的关系可分为对等关系和非对等关系。根据英汉隐喻的对应关系,从修辞效果保留的角度分析隐喻的翻译并提出相应的策略,不仅能够更好地实现跨文化交流,而且为相关的隐喻翻译研究提供更多的依据。
2015年06期 v.30;No.143 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：68 ] - 徐飞;鄢嘉霖;
旅行具有经典的象征意义,身体的旅行其实也是精神的旅行。美国旅行文学与美国梦的追寻紧密相连,故此美国旅行文学的经典主题源自现实中追求美国梦的经典表现。从"兔子系列"中主人公的逃离——回归之旅到《在路上》中主人公的迷失——流浪——幻灭之旅,再到《山水无尽》中的发现新世界之旅,美国旅行文学,不论何种主题,从正反两面为后人提供了强有力的思想武器,为重塑虔诚美国梦、构建健康的美国文化提供着永不衰竭的源泉。
2015年06期 v.30;No.143 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 张小玲;
英语单词but既可以作连词、介词、副词、关系代词、名词和动词,又能与其他词或结构搭配,既具有强大的语法功能,又常被运用于修辞格中取得丰富的修辞效果。从语法功能和修辞功能角度全面分析but,有利于学习者提高理解、运用语言的能力以及对修辞美的感悟能力。
2015年06期 v.30;No.143 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ] - 徐远水;
文章介绍了近年出现的一种别于商品广告的新型广告——"讲文明树新风公益广告",阐述了公益广告的意义。列举了许多很有意义的重要广告条目,将所列举的广告词从语言表达方法上作了分类,并就广告的内容、写法两方面的重点、难点作了较为详细的说明,论述了有关汉语知识和写作技巧在公益广告中的具体运用。
2015年06期 v.30;No.143 29-31+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 杨艳宏;
由于关汉卿所处的元代的特殊时代背景,在他的杂剧中浪子形象频频出现。他们或放荡不羁、不受约束,或劣迹斑斑、臭名昭著。而这两类浪子形象在反映关汉卿这个现实生活中的浪子和批判黑暗的现实、腐朽的官场的作用却是殊途同归的。
2015年06期 v.30;No.143 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：61 ] - 唐杰晓;赵媛媛;
随着4G网络的普及、智能移动终端的涌现,移动互联时代已经到来,并持续深层次地重塑着人们的行为习惯及生活方式。对于微动漫而言,它的制作及传播逐步进入"移动"时代,更加人性化、碎片化的时代,从用户体验的角度对微动漫受众心理需求特点剖析,为动漫企业创作出满足市场需求的微动漫产品提供新的思路。
2015年06期 v.30;No.143 35-36+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 朱佩珊;
从某种程度上来说,摄影就是用眼睛去观察、用耳朵去倾听、用自己的心去慢慢体会感受的一种过程。要学着去用一种独有的视角去观察你所在的地方,只是这些都是你想表达,用另一种语言,独特的视觉语言告诉人们,这里曾经发生过的某些时刻的某些景象,而抓拍则是其中非常重要的一种。
2015年06期 v.30;No.143 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 汪文军;
《黄帝内经》是我国最早,保存最完整的医学著作。目前关于《内经》英译研究基本从宏观角度来分析,就《内经》原文特定语言现象的研究尚不多见,从实际意义出发,挑选了《内经》中的经典排比语句作为研究对象,对其语言特征进行分析,从翻译的规约性探讨英译的恰当方法,对于今后中医语言研究的深入研究做探索。
2015年06期 v.30;No.143 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：64 ]
- 林柳生;
在新的时代背景下,大学语文课程教育教学要顺应时代要求,突出时代精神;要创新教学方法,更新教学理念、教学目标和教学内容,构建新的教育教学内容体系,追求时代所需求的教学效果。大学语文教育教学是高校培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,培育和践行社会主义核心价值观是高校大学语文教育教学的新使命。各高校担任大学语文课程教学的任课老师有必要结合教育教学实际,重新定位大学语文教育教学目标,重新考察教材现状及教材建设,有意识地在教育教学过程中赋予社会主义核心价值观的内涵。
2015年06期 v.30;No.143 43-45+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：74 ] - 刘秉栋;
与老牌高校相比,地方高校在地缘优势和生源质量等诸多方面都存在先天不足,唯有立足地方特色,借助独特的资源优势,基于学生发展需要,在加强源语理解能力和译语交际能力培养的同时,酌情打造某一方面的特长,探索建立本地化的"本科标准+职业能力"途径来培养应用型翻译人才,增强学生就业竞争力。
2015年06期 v.30;No.143 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 闫璐;朱灵伟;
针对双主体教学模式,文章对经管类独立院校高等数学实施双主体教学模式必要性做了说明,将高等数学双主体教学模式具体方案分了三类进行了讨论,并对双主体教学模式提出设想及总结。
2015年06期 v.30;No.143 53-54+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 伊博;
在提升国家文化"软实力"的大背景下,提高艺术专业大学生的跨文化交际能力有着重大的现实意义。艺术专业大学英语跨文化交际教学模式的构建主要从师资力量、教学方法和手段以及教学评价机制等方面的改革入手,在实施一段时间之后,根据学生反馈的效果,提出了艺术专业大学英语跨文化交际教学模式的改进意见。
2015年06期 v.30;No.143 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：71 ] - 张迎春;
目前大学英语课堂仍普遍采用"以教师为中心"的传统教学模式,不利于教学效益的实现和学生语言能力的发展。交际教学模式是一种以学生为中心、以培养学生的语用能力为目的、有效的教学模式。在课堂教学中教师创设真实生动的语境,引导学生积极参与课堂语言实践,通过课堂参与和体验来提高学生的语言交际能力。
2015年06期 v.30;No.143 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：69 ] - 吴雨辉;
如何通过法学实验课程实现对于学生实践能力的培育,是一个长期存在的法学教学难题。《知识产权信息利用》课程作为法学专业的一门重要实践课程,是一个培育学生实践能力的代表性平台。通过对该课程的分析,探索完善及发展该课程的方式,能够为充分发挥法学实验课程培育学生实践能力的功能提供一些有益的启示。
2015年06期 v.30;No.143 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 刘志敏;
为提升普通高校体操类运动项目选项课的教学质量效果,对新疆普通高校体操类运动项目选项课程的课程设置,学生选课现状进行了调查,分析了目前新疆普通高校体操类运动项目在教学过程中存在的问题与困惑,并针对性提出了对策与建议。
2015年06期 v.30;No.143 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：64 ] - 刘四维;
文章讨论无穷积分∫_a~(+∞)f(x)dx的被积函数f(x)当x→+∞时的极限情况。方法:利用函数f(x)在[a,+∞)上一致连续的一些性质、结论和一些新颖的实例。结果:给出了无穷积分∫_a~(+∞)f(x)dx的被积函数极限limf(x)x→+∞的一些条件及其证明。结论:若无穷积分∫_a~(+∞)f(x)dx收敛时被积函数极限为零,必须附加一定的条件才能成立,这与数项级数和函数项级数收敛时一般项趋于零是有差别的。
2015年06期 v.30;No.143 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 3112K] [下载次数：389 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ]
- 夏锋;
五年一贯制高职是目前高等教育的最低层次,管理难度大是目前相关院校的共识,探索五年一贯制行之有效的管理办法是高校重点研究的课题。如何构建符合该层次学生特点,相对比较科学的评价体系,对做好五年一贯制高职生工作意义重大。
2015年06期 v.30;No.143 74-75+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：62 ] - 苏叶兰;
相对迅速发展的高职商务英语来说,高职商务英语教材的开发与编写一直都远远滞后。本文分析了当前高职商务英语教材存在的问题,阐述了ESP理论下高职商务英语教材编写的基本原则,用需求分析理论为商务英语教材的开发设计新的发展思路,从而促进国内商务英语教材和课程建设的有序、健康发展。
2015年06期 v.30;No.143 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 周杰;
物联网技术是在计算机互联网基础上发展起来的新兴技术,人才需求量大。然而传统高职计算机网络技术专业近期出现就业率下降的趋势,因而若将物联网技术融入高职计算机网络技术专业教学过程,并通过多个方面的改革,可以改变这一现状,为计算机网络技术专业提供更好的发展空间。
2015年06期 v.30;No.143 79-80+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：69 ] - 蒋香玲;
随着国家对高校学生素质的不断重视,高职生的管理就成为了教育工作者探讨的话题之一。心理资本理论从自信、乐观、希望、韧性四个维度阐述了人应具备的积极心态,它为我们在多元化社会下对高职生的管理提供了思路。
2015年06期 v.30;No.143 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：45 ] - 石小燕;
信息化教学弥补了传统教学的缺陷,成为提高高职公共英语教学效率和改善教学效果的有力工具,因此信息化教学在高职公共英语课程中具有较大的现实意义。作者首先阐述了信息化教学的特点与优势,分析了当前高职公共英语信息化教学的现状,最后提出了高职公共英语信息化教学的对策。
2015年06期 v.30;No.143 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：53 ] - 唐昭梅;
通过对江西两高职院校调查发现,高职英语专业生在二外日语的学习过程中普遍存在焦虑情况,焦虑值与学生的成绩呈负相关,同时与性别、家庭、自信心等存在不同程度的关联。调查还反映出侵华战争引起的民族情结对日语学习焦虑的影响。基于分析结果教学者应拟定相应的教学策略并重视文化导入,以减少学生焦虑感,提高教学效果。
2015年06期 v.30;No.143 87-89+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 张雅茹;
高职软件专业应理论与实践紧密结合,构建软件专业"课证融合"的实践教学体系,是提高学生的职业技能和就业竞争力的必然要求。针对目前高职软件专业实践教学体系存在的问题,分析采取"课证融合"的方式,构建模块化的实践教学内容体系,完善有保障的实践教学条件体系和健全制度化的管理体系,以此来满足社会对技能型和应用型软件人才的需求。
2015年06期 v.30;No.143 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ]
- 王莹;
教师通过对受试者面对面反馈和在线反馈的不同态度、侧重层面、认真程度进行了调查和统计后发现:在线反馈应在精心准备和反复指导的基础上才能发挥其作用,以便帮助学生提高其写作水平。
2015年06期 v.30;No.143 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：73 ] - 王梦花;
在历史课堂中,主题鲜明的歌曲导入,能使学生产生共鸣,引起学生的思考,活跃课堂气氛;通过视频再现情景,能引起学生注意,增强学生对知识的感性认识;图片导入,形象直观,能引起学生心灵的震撼和情感的共鸣,培养学生的思维能力。活动导入法,能充分调动学生的积极性,立刻把学生的注意力吸引到课堂中去,激发学生的"乐"与求知欲。热点事件导入,能提高学生认识问题的能力,而且能激发学生的情感和探究欲望。
2015年06期 v.30;No.143 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：59 ] - 李霞;
在全社会都在呼唤培养创新思维能力的今天,用科学家发明创新的思维之路培养幼儿的创新思维意识不仅是必要的,而且也是可行的,关键是如何训练和促进幼儿顿悟和创造性思维。教师应当从营造"顿悟"产生氛围作为切入点,培养幼儿的创新思维意识。
2015年06期 v.30;No.143 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 邱凯祥;
人文素养是21世纪对人才的基本要求,它关注人的生存和发展,关注人类文明的传承。小学品德和社会学科包含着丰富的人文知识和道德品质,是培养学生人文素养的重要平台之一。教师通过分析人文素养内涵的基础上,分析小学品德与社会学科发展人文素养的有利条件,提出人文素养发展的有效策略。
2015年06期 v.30;No.143 103-104+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：58 ] - 栾文娣;
通过对徐州市区196名在园幼儿的家长发放了问卷分析发现:3-6岁"独二代幼儿"社会性发展水平整体较好,3-4岁、5-6岁是"独二代幼儿"社会性快速发展的时期,4-5岁社会性发展相对较为平缓。3-6岁"独二代幼儿"意志和独立性分数较低,意志薄弱和独立性差仍然是目前幼儿普遍存在的问题,但是"独二代幼儿"并不像有学者预测的比会独一代发生更多的社会性问题,无侵犯性、依恋家人、同情和助人得分较高,而生活习惯、情绪稳定性、自我概念、自尊心等方面也在3-4岁、5-6岁时期快速得到快速方面。
2015年06期 v.30;No.143 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：57 ] - 张冯青;
以78名中班幼儿为研究对象,采用4(生命认知维度:生长、繁殖、衰老、死亡)×2(认知领域:动物、非生物)两因素被试内研究设计,试图揭示中班幼儿对动物生命认知特点,发现中班幼儿对动物和非生物在生命认知各维度上的认知差异显著,不论是在动物领域还是非生物领域,他们对生长、繁殖、死亡的理解都好于对衰老的理解。
2015年06期 v.30;No.143 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：273 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：61 ] - 钟文艳;
幼儿是祖国和民族的未来,小到每个家庭,大到国家,都把幼儿的健康成长和发展作为头等大事来抓。幼儿是社会中的弱势群体,也是完全没有自我保护能力的群体,因此他们很容易受到来自各方面外在因素的侵害。幼儿园是幼儿成长和发展的主要场所,也是幼儿接受基础教育的第一场所,幼儿园对于幼儿的成长和发展起着非常重要的作用,因此,幼儿园必须加强安全管理和教育工作,尽量避免幼儿园意外伤害事故的发生,保证幼儿的健康成长。
2015年06期 v.30;No.143 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：527 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：65 ] - 叶亦慧;
初中语文课堂应该根据"返朴归真、回归本质、铅华洗尽、回归传统"的原则,着重致力于开发和提高学生语文素养,深厚地课堂"语文味"是现代语文教学应该追求的一种境界,一种层次。在课堂中,教师应该运用多种方法让学生爱上阅读、爱上语文、爱上中国文化,体会中国语言文字的艺术魅力。
2015年06期 v.30;No.143 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 熊健根;赖肖冰;
对课程资源的开发利用,是新课程改革的重要内容之一,与城市相比,农村有独具特色的生产、生活、环境和文化资源。农村中学赢因地制宜,多渠道、多层次地开发农村物理课程资源。
2015年06期 v.30;No.143 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 严丽;
目前农村小学英语教学质量不高,课堂教学效果不明显,达不到基础教育阶段英语教学的基本要求。教师通过以贺州地区农村小学作为案例,进行小学英语课堂教学有效性的研究,试图找出具有鲜明特色的农村小学英语课堂教学方法与策略,提高农村小学英语课堂教学有效性。
2015年06期 v.30;No.143 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ]