理论研究

  • 论制度完善与人民幸福的关系

    张杰;赫崇飞;

    中国梦的出发点和落脚点是人民幸福,人民幸福不仅来自个体的内在感受,而且还会受到社会制度的影响和制约,没有社会制度的健全与完善,人民幸福的中国梦也很难实现。通过以改革开放后我国政治体制改革为依托探讨国家制度完善对人民幸福产生的影响,可以为中国的政治体制改革和人民幸福梦的实现提供有益的启示。

    2014年03期 v.29;No.134 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K]
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  • 毛泽东的社会调查思想

    周静;张丽丽;

    毛泽东深入群众,重视社会调查,领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,也留下科学系统的社会调查思想。他关于社会调查的重要意义、社会调查和研究的方法、社会调查所持态度的主张和经验总结,与现代中国社会学的社会调查研究思想有诸多相通之处,亦可作为珍贵的借鉴和补充。

    2014年03期 v.29;No.134 5-6+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 对大学生马克思主义理论教育的思考

    曾丽;

    马克思主义是作为一名大学生必须掌握的理论。而我国对大学生的马克思主义理论的教育虽然取得了巨大的成就,同时也存在的许多不足。通过分析我国大学生马克思主义理论教育的现状和存在的问题,可以提出相应的对策。在全球化背景下,这将为大学生马克思主义理论教育提供一个非常好的机会。

    2014年03期 v.29;No.134 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K]
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  • 探索构建基于科技创新的研究生党建新机制

    任红革;王任远;

    随着高校研究生规模的日渐扩大,加强研究生党员科技创新能力培训具有深远的现实意义。基于日前高校研究生党建工作的现状及可能存在的问题,在调研"影响研究生科技创新思维各项因素"的基础上,从三个方面对构建适应科技创新要求的研究生党建新机制进行了探索。

    2014年03期 v.29;No.134 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K]
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文学艺术

  • 唐代书院的性质探讨——再读邓洪波《中国书院史》

    张兢兢;

    邓洪波先生所著《中国书院史》是一部全面系统地论述中国书院历史的学术专著。邓书通过大量唐代地方志和诗文,对书院的起源问题进行了深入考察,并作了全新的解释,将唐代书院的面貌呈现出来。但是,引用地方志和诗文论证唐代书院起源的过程中存在一定的问题,甚至可以看出唐代书院与后世书院的性质是决然不同的,因而书院的起源需要更进一步的研究。

    2014年03期 v.29;No.134 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K]
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  • 论文学批评与文化批判

    卢文忠;

    文学和文化是人类社会的重要精神生活现象。文学批评的实质是辩证法的文学形态,是文化批判的具体形式。文化批判是辩证法的文化形态,是文学批评的建构总体,两者相互促进推动文化发展并成为社会进步的重要文化资源。

    2014年03期 v.29;No.134 16-17+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
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  • 浅析男权意识下的川端文学女性歧视

    袁莉莉;陈辉;

    川端康成被称为一个纯粹的唯美主义者,成功塑造出一个个熠熠生辉的女性形象,但仔细研读其作品不难发现其歧视女性的一面。依据《雪国》、《古都》等文本,挖掘川端康成文学经典中的女性歧视因素,探究其成因,以求更全面解读川端康成本人及其文学经典。

    2014年03期 v.29;No.134 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
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  • 生态翻译观照下的赛译《水浒》

    雷飞;

    《水浒》的首个英文全译本是由美国女作家、诺贝尔文学奖获得者赛珍珠翻译完成的,这个译本从问世至今一直受到广大西方读者的喜爱。与此相反的是,在中国,这片被赛珍珠一直视为第二故乡的大地上,赛珍珠其人及其译作却一直饱受评论界的争议。近年来,生态翻译学的兴起与蓬勃发展,使我们有可能从另一个全新的角度理解并评价赛译本《水浒》,以公平客观地对待赛珍珠其人其作。

    2014年03期 v.29;No.134 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 387K]
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  • 论《海边的卡夫卡》的魔幻现实主义

    张春林;

    针对村上春树的《海边的卡夫卡》一书,从艺术层面上分析村上小说独特的魔幻主义手法,分析了魔幻背后的现实内涵;以小说的现实性为切入点,分析了主人公在现实世界的各种遭遇,面对现实的无奈与叹息,放弃又从新拾起生命,并分析了其中隐喻的隐喻对人物命运的影响;揭示村上在作品中的魔幻与现实之间,展现作者想要勇敢面对现实,真爱生命的内心诉求。

    2014年03期 v.29;No.134 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 381K]
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  • 维多利亚时代下农村女性的成长与困惑——从成长小说的角度看《德伯家的苔丝》

    钟蕾;

    托马斯·哈代是英国维多利亚时期杰出的批判现实主义作家。《德伯家的苔丝》是其最成功的作品之一,哈代在小说中成功的塑造了一个纯朴、坚强、具有反叛精神的农村少女形象。文章通过对苔丝成长历程的分析,透视出维多利亚时代农村少女的艰辛成长历程,并揭露出维多利亚下生长环境、社会制度和领路人对其产生的影响。

    2014年03期 v.29;No.134 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 389K]
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  • 论乔伊斯《画像》的荒诞及荒诞反抗

    陈春雨;

    乔伊斯作品《画像》详细的呈现了主人公斯蒂芬的精神成长过程,以及其对资产阶级价值观的否定,同时也展示了在当时的爱尔兰社会中人的基本生活状态的荒诞性以及人是如何意识到生活的荒诞并通过种种方式成为积极的"反抗者"的。

    2014年03期 v.29;No.134 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K]
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  • 女性意识的冷峻抒写——“血浓于水”的《血玲珑》

    宋阳;

    《血玲珑》作为毕淑敏的后期作品,已经较为明显地呈现出女性意识的自觉。毕淑敏将一系列女性形象设置在"无父"的情节结构中,以女性人物来主导故事发展的节奏和脉络,更为突出的特征在于毕淑敏将女性角色置身于悲苦起伏的人生长河中,以此展现女性个体的生命体验以及独具特色的女性意识。

    2014年03期 v.29;No.134 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 435K]
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  • 环境决定嘉莉妹妹的命运

    邓俊娥;

    《嘉莉妹妹》是美国自然主义作家德莱塞的代表作。故事讲述了在十九世纪末美国特定的环境下,天真无邪的‘农村少女’嘉丽从农村进入城市,在遇到不同的人,历经不同事后如何堕落成为一个金钱至上的物质享乐者。本文通过分析每次社会环境的变化对嘉莉价值观的改变和人生命运的改变得出环境决定嘉莉的命运这一自然主义的结论。

    2014年03期 v.29;No.134 37-38+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K]
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  • 博弈论视角下的《傲慢与偏见》解读

    任慧莹;何森梅;

    博弈论适用于人际关系的分析,在《傲慢与偏见》所描述的各种不同爱情婚姻关系里,擅于益智博弈的人,往往能赢得漂亮的胜局。文章以博弈论视角对书中几位男女主角爱情婚姻博弈进行解读。

    2014年03期 v.29;No.134 39-41+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 449K]
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高等教育

  • 大学新生适应阶段心理问题的分析及调适

    何秋容;

    大学一年级对每位大学生而言,既是成长道路的新起点,也是人生道路上的重大转折点。在这个心理转型与重塑的过程中,常常出现各种问题和矛盾。通过对大学新生常见心理问题的研究和探讨,可以探索适合学生实际的心理调适方法。

    2014年03期 v.29;No.134 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K]
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  • 管理专业大学生现代化办公技能实训及效果评价

    何华明;

    现代化办公技能已成为当今大学生就业的核心竞争力。以管理类专业大学生为样本,通过"集中实训+现场评价"的教学方法,对126名大学生开展基本办公技能的实训,分析大学生掌握办公技能的影响因素,同时评价技能实训的成效,旨在巩固和提高大学生现代办公技能,探索建立"理论+实践"双向共导的人才教学培养模式。

    2014年03期 v.29;No.134 45-47+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K]
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  • 大学新生心理健康状况调查研究

    张丽玲;

    采用大学生心理健康测查量表(简称UPI)调查了1897名大学新生的心理健康状况,并分析其中是否存在不同性别、生源地等方面的差异。研究结果显示,一类学生存在比例为12.86%,女生、独生子女、家庭氛围为争吵或冷淡者、家庭收入极端者、来自离异家庭者中一类学生存在比例较高。根据结果,采取各种方式开展针对性的、更有实效的大学生心理健康教育工作十分必要。

    2014年03期 v.29;No.134 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
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  • 高校外语教师职业倦怠之调查研究

    关丽娜;

    教师职业倦怠是影响教师职业发展的重要因素。通过调查问卷和访谈的方式对地方高校外语教师职业倦怠做了调查,分析了产生的原因。避免教师职业倦怠不是单方面努力的结果,而是社会、学校和个体等多种因素相互作用、相互协调的结果,教师应该被提供更多的进修机会,并且学会如何采用多种发生进行自我发展。

    2014年03期 v.29;No.134 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 488K]
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  • 医学成人教育管理中的问题思考

    方霞;

    随着国家经济的快速发展,成人教育也受到政府及相关部门的高度重视,尤其是医学成人教育,有重大的改善与发展。医学成人教育事业的发展和提高对我国医疗卫生事业中均具有十分重要的意义。基于此,文章分析我国目前医学成人教育的管理现状,并对现状提出了思考,深入分析医学成人教育管理中存在的问题,并积极探索应对出现问题的措施。

    2014年03期 v.29;No.134 54-55+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
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  • 基层医疗单位临床医学专业学位硕士人才需求现状分析

    卢东兵;

    运用文献资料法、调查问卷法、医院领导访谈法和数据统计法,对皖北及苏北12家县级医院的临床医学专业学位硕士研究生(简称专业学位硕士)需求情况进行分析和研究,发现专业学位硕士临床工作中的优势和不足,总结县级医院对专业学位硕士毕业生的需求,旨在为医学类研究生提供就业指导及为硕士培养单位提供建设性建议。

    2014年03期 v.29;No.134 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 564K]
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  • 话语基调下语言人际功能的实现

    刘文娣;

    语言的交际功能作为语言的三种重要元功能之一有多种实现形式。在M.A.K.Halliday对语言交际功能实现形式的研究下,结合波恩顿与马丁关于话语基调对语言交际功能的影响的理论来研究在话语基调影响下语言如何实现它的交际功能。系统研究语言交际功能的实现形式以及在话语基调下如何正确使用语言以达到交际目的。

    2014年03期 v.29;No.134 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 565K]
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  • 探析促进大学英语写作教学的途径

    汤静怡;

    英语写作是大学生相对较薄弱的一项英语语言技能,也是大学英语教学的一个难点。学生在写作方面主要存在以下问题:内容空洞,言之无物;文章结构不严谨;语句不连贯,用词不当;语法错误较多;写作手法单一等。作为学生学习的引导者和帮助者,教师应从激发学生的写作兴趣、结合阅读教学、加强写作过程的教学和改进作文评改方法这几方面入手,来提高学生的英语写作能力,促进大学英语写作教学。

    2014年03期 v.29;No.134 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 547K]
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  • 生态学视角下的艺术专业大学英语教学研究与构建

    白培花;

    基于教育生态学理论,分析当前艺术专业大学英语教学系统中的生态失衡现象和问题,构建并提出"课堂导学案合作学习+课外网络自主学习"的大学英语高效生态化教学模式,以实现大学英语生态系统的平衡和学习者的可持续协同发展。

    2014年03期 v.29;No.134 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K]
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  • 论网络语言暴力对大学生价值观的影响

    叶超;纪燕;

    近年来随着网络技术的日益成熟,其内容也日益丰富起来,随之出现了各类网络事件。大众对种种事件的评价褒贬不一,在评价同时有些网民使用了不符合常理或者法律规范的词语,从而致使对他人构成精神甚至是生理上的伤害。这就是所谓的网络语言暴力。大学生作为使用网络语言上的主要群体,他们对于语言暴力持一个什么态度,有没有受到相应的影响并采取相关措施进行引导是本文的主题。

    2014年03期 v.29;No.134 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K]
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  • 浅析大学生争当贫困生现象

    李坤;

    当前,为了帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,国家和地方各级政府不断加大对高校贫困学生的资助力度,学校、社会机构和个人也纷纷在高校设立各种资助,对解决贫困大学生的经济困起到了良好的帮助。但是,在贫困生认定、各项资助评定的过程中也存在一些问题,导致了大学生纷纷争当贫困生现象的出现。

    2014年03期 v.29;No.134 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K]
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职业教育

  • 对高职院校五年一贯制新生教育管理的思考

    夏锋;

    五年一贯制是近年来高职院校顺应社会发展要求,创新办学形式的一种新尝试。该层次学生起点为初中毕业,与通过高考录取的高职院校学生在年龄、心理成熟度、知识结构等方面都有一定差别,在教育、教学管理中存在许多亟待解决的突出问题。重塑学生自信、发掘学生兴趣,是做好五年一贯制学生教育管理工作的重要任务。

    2014年03期 v.29;No.134 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 基于CEC-CDIO模式高职课程体系构建——以计算机多媒体技术为例

    朱轩;

    在研究分析CEC-CDIO工程教育模式内涵的基础上,结合高职院校专业人才培养目标,以校企深度融合为平台,构建基于CEC-CDIO计算机多媒体技术专业人才培养方案,重新定位人才培养目标,探索"按照工作过程,以工程项目为载体"的课程体系,优化课程结构,提高专业的教学质量。

    2014年03期 v.29;No.134 79-80+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 671K]
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  • 微阅读时代高职生阅读能力的培养

    王培环;

    随着新媒体技术的快速发展,我们已进入微阅读时代。微阅读具有方便、快捷、信息海量等优势,也有碎片化、肤浅化等局限性。现代语文教学应注重学生的阅读体验,以课内传统阅读引领学生微阅读,引导学生正确对待"微阅读",培养高职生良好的阅读能力,提升其认知能力、判断能力、审美能力,促进学生可持续发展。

    2014年03期 v.29;No.134 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 四个“并存”下的高职学生思想政治教育探析

    张书燕;

    作为当代高职大学生,他们的思想正处于转型与趋向稳定时期,存在着积极性的一面,同时也存在着消极的一面。教育者应正确认识他们的思想特点,结合适当的教育途径,增强高职高专大学生思想政治教育工作的实效性。

    2014年03期 v.29;No.134 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 高职院校大学生政治价值观调查分析

    李木柳;叶莉英;

    选取五所高职院校500名学生作为调查对象,实施政治认知、政治认同、政治宽容、政治立场、政治关注和政治参与六个维度调查问卷,调查结果高职院校大学生政治价值观总体上是积极、健康、向上的,但部分高职大学生政治价值观存在政治认识片面化、政治信仰模糊化,参与渠道狭窄化、价值取向功利化等问题。在教育中需积极应对高职院校大学生政治价值观的状况,将高职大学生政治价值引向正向变化。

    2014年03期 v.29;No.134 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 690K]
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  • 中职少数民族学生学习能力特点及对策研究

    闵江红;韩燕燕;

    针对新疆中职学校少数民族学生在听课能力方面有着学习认真刻苦但灵活性不足,信息量小,理解能力有限,对老师的信任度和依赖性并存,独立思考能力和创新能力较弱等特点。采取相应的教育对策:如改革评价体系,把学习能力作为评价的重要内容;强化汉语教学,提高理解能力,打牢学习能力提高的基础;改革教学方法(小组学习、项目教学等)提高学生自主学习能力;拓展课外和网络资源,培养学生信息获取的能力。

    2014年03期 v.29;No.134 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K]
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  • 艺术类高职学生英语教学方法探索

    马凌;

    "好"、"乐"、"知"是一个系统教学法,即以引发、培养学生的兴趣为基点、以寓教于乐贯穿教学过程,让学生感受到学习及掌握知识的愉悦,从而达到掌握知识的目的。探索该教学法在艺术类高职英语教学中的运用,是十分必要和有意义的。

    2014年03期 v.29;No.134 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 网络环境下高职英语听力自主学习模式研究

    王琼;

    网络信息技术与高职英语听力课程整合是当今英语听力教学的发展趋势。通过问卷和访谈的形式调查了高职学生英语听力学习现状并分析了原因,从教学模式、学习策略、资源库等方面着手,提出网络环境下高职听力自主学习模式建立的若干建议。

    2014年03期 v.29;No.134 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K]
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基础教育

  • 论革命老区县级学校体育与社区体育的联动发展——以江西安远县为例

    陈泓西;

    目前绝大多数革命老区都是经济欠发达地区,但在我国目前县级单位中占据着最大比例,因此对革命老区县级体育发展的相关研究具有重大意义。革命老区县级学校体育与社区体育联动发展,可以推进革命老区体育事业的快速发展。

    2014年03期 v.29;No.134 101-102+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 604K]
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  • 情商与中学生英语写作表现关系研究

    周雪婷;段燕霞;

    将44名中学生随机分配为两组:实验组与对照组。为确保两组最初具有相似性,实验之初,44名中学生都接受写作测试,并完成特质情绪智力问卷青少年版简版(TEIQue-ASF)。实验组的学生接受了涉及情感活动教学,对照组学生则使用最普通的教学方式。

    2014年03期 v.29;No.134 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 663K]
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  • 数学教师课程资源的开发与利用

    赵艳会;

    教师是第一位的课程资源。数学教师要确立课程资源的意识,提高开发课程资源的能力,使自己的知识素质结构不断充实优化,心理及人格素质不断升华提高,促进数学课程资源的开发利用。

    2014年03期 v.29;No.134 106-107+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K]
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  • 浅谈小学数学教学中“说”的训练

    尹天兰;

    小学数学课堂教学中重视数学语言的训练,有助于学生理解数学专用术语,提高学生数学思维的连惯性和灵活性。可以从以下五个方面着手训练:在教学概念、性质、公式推导时训练学生用数学语言说话;在图文应用题和动手操作题时,训练学生用数学的眼光、专业的数学语言说出图中的信息和操作过程;在用数学解决问题中,训练学生说题意、说思路、说方法、说过程;在计算题练习时有意识地训练学生说算理;在作业订正时说说出错的原因。

    2014年03期 v.29;No.134 108-109+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 663K]
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  • 浅析小学数学课堂自主创新性学习的教学对策

    陆求赐;

    目前,小学生以独生子女为主,这些孩子从小就养成一种任性的性格,学习由着性子或者只对感兴趣的东西才去学习,这就造成他们学习上的被动性。为了克服他们被动学习的习性,教师应该从创立小学数学课堂自主创新性学习的教学模式,让学生积极主动地投入到知识的探索过程中去,使学生在轻松、愉快、民主、和谐的课堂氛围中,促进学生积极思维。

    2014年03期 v.29;No.134 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 677K]
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  • 高中英语教师师徒结对案例分析

    袁庆玲;

    通过实地观察和跟踪访谈收集S中学师徒制和三对高中英语教师第一学年师徒结对活动的事实资料,主要描述学校师徒制运行原貌和师徒教师带教状况,着重探讨师徒带教的成功与不足,继而提出促进师徒制有效实施的实际建议从而促进教师专业成长。

    2014年03期 v.29;No.134 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 664K]
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  • 浅析不发达地区教育问题以及解决对策

    张亮;陈士银;

    教育问题一直备受关注,近年来,我国教育事业不断创造突出成绩,取得令人可喜成果,为我国人才输出以及人才培养创造有利环境。但是,不可否认,我国教育尤其是偏远地区教育存在多种现实问题,使我国教育事业的健康发展受到一定程度影响。通过系统分析我国偏于地区所面对的教育问题,政府可以提出解决对策,以促进我国偏远地区教育事业的快速、持续、健康发展。

    2014年03期 v.29;No.134 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 646K]
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法律法规及旅游发展

  • 试论公司法人格否认制度的完善

    罗筱华;

    公司法人格否认制度就是公司人格独立制度的延伸。该制度防止了滥用公司独立人格,从而更好地保护了公司人格独立制度的健康有序运行,同时也保护了债权人利益。在理论和实践中,当下对于公司法人格否认制度的探析和运用均存在着缺陷。这主要表现在适用范围、适用主体范围上。

    2014年03期 v.29;No.134 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 656K]
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  • 试论行政垄断规制的必要性

    曹惊蔚;

    行政垄断指有权的国家行政机关及其经济部门或其他直属部门滥用行政权力,排除、限制市场竞争的行为。行政强制交易、地区封锁、行业和部门垄断等形式。这种行政垄断行为的大量存在造成市场主体地位的不平等、机会的不平等,限制了市场公平竞争,最终将阻碍社会主义市场经济的发展。因此有必要对行政垄断进行规制。

    2014年03期 v.29;No.134 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K]
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  • 朱熹旅游思想对江西旅游业发展的启示

    刘佩芝;

    南宋著名理学大家朱熹一生游历名山秀水,留下了大量旅游诗赋,分析其旅游思想,主要包括儒家的山水比德思想,道家的逍遥物外思想,理学即景穷理,寓景说理的旅游思想,以及从心灵深处注重人与自然和谐发展的现代生态旅游思想,对当前江西旅游业的可持续发展,以及如何让江西从旅游大省转变为旅游强省,都具有一定的启示和借鉴意义。

    2014年03期 v.29;No.134 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K]
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  • 《南昌教育学院学报》投稿须知

    <正>《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版广电总局批准,江西省教育厅主管、南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术一刊物(国际刊号:1SSN 11708-6757;国内刊号:CN36-1217/G4)。全年6期,逢双月出版。本刊结合高

    2014年03期 v.29;No.134 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 312K]
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