- 陈慧英;
本文通过思想政治教育的社会价值和发展趋势论述,进一步探讨当前社会环境下思想政治教育中需要应用的理论基础。
2013年01期 v.28;No.120 7+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：54 ] - 陈致远;
廉政教育是大学生思想政治教育的重要任务和内容。本文从四个途径阐释了通过廉政教育,能够进一步引导高校大学生树立正确的社会主义核心价值观。这对建立一个风清气正的社会主义和谐社会具有深远的意义。
2013年01期 v.28;No.120 8+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 沈浩;
随着科技经济的不断发展,我国高校进行了深入的改革和创新,高校后勤管理也得到了逐步的发展,与此同时,高校公寓管理中大学生的思想教育也迎来了新的机遇及新的挑战。教育工作者应该充分地认识到奥苏贝尔认知同化理论中的精华成分,并有效地将它运用到对高校公寓管理大学生思想教育工作中,以此来提高大学生的思想道德水平,进而帮助他们树立更加正确的人生观、世界观、价值观。
2013年01期 v.28;No.120 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 张喜爱;
大学生思想道德素质由于自身特点和非主流文化思潮的逆向影响,要求与我国政治、经济、文化、社会发展相适应的价值观来规范和引导。高校思想政治教育必须与时俱进,创新教育理念、内容、方法来加强对大学生的核心价值体系教育。
2013年01期 v.28;No.120 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：57 ] - 吕楠;
感恩是中华民族的传统美德,是高校思想政治教育的重点内容之一,对促进大学生成长成才、形成健康的人生观和道德观有着积极的推动作用。文章通过对当今大学生感恩意识的现状分析,提出社会、家庭、学校三位一体式的感恩教育模式。
2013年01期 v.28;No.120 13+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 王伟伟;
语文这门课的基本特点是"工具性与人文性的统一"。《先秦诸子选读》的编排既继承和弘扬了中华民族传统优秀文化,又深化了新时代的德育教育,对我们工作在语文教学一线、同时又担任着班主任任务的教师而言。针对学生各类心理问题,这本书可以指导我们教育学生学会如何"爱人",用"知其不可而为之"和"锲而不舍"的思想来引导他们直面困难,用"因材施教"和"顺应自然"的思想来指导我们与学生交流和疏导学生的抵触情绪。
2013年01期 v.28;No.120 14+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ] - 王雪梅;
随着高等教育大规模扩招的广泛普及,毕业生就业工作指导成为一项长期的系统工程。本文在探索学生就业指导方法方面,根据自身实践经验,根据本校学科与本地区特色,针对学生就业中存在的一些问题,在探索毕业生就业思想政治教育工作方面,提出自己的建议与对策。
2013年01期 v.28;No.120 15+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 王振兴;
思想政治工作是教育者为了使教育对象的思想意识与党的奋斗目标、政策、策略等相一致,进而付诸行动、为实现党的目标努力奋斗而采取的一系列活动。思想政治工作是"理""情"交融,教育者必须认清责任,不负使命,加强学习研究,以真情对理,懂理精道,掌握论证技巧,融情于理,理中带情,才能实现思想政治工作的根本目的。
2013年01期 v.28;No.120 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 姚国联;
随着经济全球化与东西方文化交流的脚步,高职院校学生的思想很大程度上受到新时期思想文化及观念的影响,加之当前高职院校正处于教学模式的探索和实践的关键时期,院校内部的思想政治教育工作没有及时作出相应的调整和完善,致使当前的高职思想教育工作与时代背景、高职学生成长学习特点严重脱节。本文针对当前的高职院校思想政治教育工作现状及问题进行了深入分析,探讨了新时期的高职学生思想教育创新方法。
2013年01期 v.28;No.120 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：43 ]
- 郑冰冰;
杰克·伦敦的作品具有浓烈的自然主义色彩,本文以《野性的呼唤》和《白牙》这两部小说为例,从遗传和环境两方面解析作品中的自然主义写作风格,并提及杰克·伦敦对人类社会生存现状的认识。
2013年01期 v.28;No.120 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：737 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 耿静静;刘春明;
翻阅中国古典戏曲名篇《牡丹亭》《西厢记》《荆钗记》,翻阅《赵氏孤儿》《琵琶记》《窦娥冤》等,我们不难发现"才子佳人""大团圆"作为我国特有的一种文化现象,大量出现在元明清的戏曲里。本文立足中国传统文化精神理念,从文化的角度对这种模式进行了分析,旨在客观地认识中国古典戏曲中的"才子佳人""大团圆"形式。
2013年01期 v.28;No.120 22+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 黄小英;
本文从文化人类学的视角出发,对《海边的卡夫卡》作出了新的解释。文章论证了《海边的卡夫卡》这一作品充满了仪式化叙事效果,是通过仪式的一次再现。这也是这部作品风靡世界的重要原因。
2013年01期 v.28;No.120 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：33 ] - 胡国威;
陈应松的小说《松鸦为什么鸣叫》体现了作者对乡村农民苦难的关注,揭示了他们在中国现代化进程中仍然处在的弱势境地,同时彰显了人性中的温暖,显示出一种带有终极意义的人性探寻。
2013年01期 v.28;No.120 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：46 ] - 吴国忠;
《西游记》与《魔戒》同属于神话魔幻体裁的小说,两部作品虽创作于不同的时代和国度,但故事情节的展开都是围绕着"拯救"的主题展开。两部巨著的形式是魔幻的,但内涵是现实的,真正需要拯救的其实是那个时代。不同的历史文化宗教背景下产生了不同的拯救观。拯救观的不同直接导致了两部巨著具有不同的拯救目的、方式和结局。
2013年01期 v.28;No.120 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：411 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 吕琳琼;
本文通过对《当我知道一种语言时我知道什么?》一文的详细解读,阐释了达米尔的隐性知识意义理论:语言知识是隐性的、默会的,隐性知识指导言语实践,言语实践只是部分地体现了这一隐性知识。文章分为三部分:第一部分总结了文章的核心思想和主要观点;第二部分集中讨论了知道、掌握一种语言中的‘知道’意味着什么和语言何以成为语言这两个问题;最后总结了达米尔提出的语言意义理论正确与否的唯一决定性标准。
2013年01期 v.28;No.120 29-30+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 冷宇飞;
在现代汉语中,副词"又"和"再"都可表示动作(状态)的重复或者持续,但两者还有差别,"又"一般用来表示已经重复的动作或情况;"再"则多用来表示尚未重复的动作或情况。本文将从语义角度对"又"和"再"进行对比分析,以便初学汉语的留学生能够准确使用。
2013年01期 v.28;No.120 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：32 ] - 周洁琼;
陶渊明的作品中有很多关于"鸟"的作品。鸟这一意象在陶渊明的全部作品中出现过40多次。陶渊明所描写的鸟有着丰富而深刻的内涵以及用意。本文主要探讨了作者运用鸟这一意象使他的作品达到更深一层次的意境,从而达到托物言志的目的和生动地描画出诗人思想变化的过程。
2013年01期 v.28;No.120 33+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 吴鹏;
语言环境和句式选择有着非常密切的关系,特定的语境一定要有与之相匹配的语言形式。本文综述了语言环境和句式选择的定义和性质,并分别从上下文语境、情境语境、文化语境三个方面来阐述语言环境对句式选择的制约作用。
2013年01期 v.28;No.120 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：45 ] - 陆徽;
流行歌曲的演唱艺术在很大的程度上就是使用话筒的艺术。不论是在流行音乐产生之初,还是流行唱法登上历史舞台成为主流,或是流行唱法多种风格与多种流派逐渐形成和发展的过程中,话筒技术的进步与创新都是其中一个及其重要的、不可或缺的因素。
2013年01期 v.28;No.120 36+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：34 ] - 王巧;
中国扬琴的演奏艺术源远流长,是中华民族智慧的结晶和审美追求。本文试图从扬琴的风格特征和音色美创造两个方面来探寻扬琴的音乐魅力,探索其音色形成的规律和其表现中所蕴藏的潜力,来更好地发展扬琴的表现力和感染力。
2013年01期 v.28;No.120 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 张涤新;
随着时代的转变,教学形式和内容的变化也是非常的突出。作为芭蕾舞教学,其基本要求也是促使教学质量提高的重要内容。只有将这些基本要求贯穿到各个教学过程中,并最大程度的满足其要求,才能促使芭蕾舞教学的有效实施和开展,同时对学生知识技能的掌握也有重要的意义。
2013年01期 v.28;No.120 39+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：63 ] - 张金鑫;
中提琴和小提琴都属于弓弦乐器,它们都极具丰富的内在情感表现力,是西洋乐器中少数注重内在情感的弓弦乐器。相对于小提琴,中提琴有着属于自己独特的演奏方法以及音响效果,它没有小提琴那样炫丽的技术,也没有小提琴的音色明亮。本文主要通过研究和探讨中小提琴之间演奏方法的差异,帮助初学中提琴的人对两者的演奏方法进行有效的区分。
2013年01期 v.28;No.120 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：28 ] - 王莹;
互联网的蓬勃发展促进了网络文体的兴起。豆瓣体作为一种新兴的网络文体日渐走红,这一渗透到日常生活中的现代文体值得探寻。本文将从文体学的角度出发,运用文体学的核心概念——偏离,就语音、词汇、句法、书写、方言层面的偏离对网络豆瓣体进行分析,探讨该文体如何通过偏离而达到前景化,从而进一步了解豆瓣体流行的原因及其文体特点。
2013年01期 v.28;No.120 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ]
- 牛晓勇;
民办高等教育机构是民办高等教育的重要组成部分。通过分析民办高等教育机构的现状和困难,提出了解决问题的思路和对策。文章从理顺管理体制、加强监督管理、推进清理转制、加大自考改革、建立和完善法人治理结构、积极扶持和规范民办高等教育机构发展等方面进行了专题论述,以期对当前民办高等教育的改革和创新有所助益。
2013年01期 v.28;No.120 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 欧扬夏子;
教育成本是教育经济学研究的重要课题,它已经引起了社会各界的广泛关注。对它投资能够给个人及社会带来巨大的收益。论文从论述高等教育成本分担与补偿的理论依据入手,具体分析了我国高等教育成本分担与补偿的主体主要是政府、用人单位、高校自身以及受教育者个人。
2013年01期 v.28;No.120 46+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：41 ] - 赵岚;乔向东;
校园文化是学校发展的核心,是推动校园进步的源动力。和谐的校园文化有助于师生共同进步,也有助于学校在校园文化建设中充分利用好各种资源。马克思主义大众化教育依托校园文化建设向广大师生宣传马克思主义基本理论,可以促进双方共同发展。本文正是对校园文化建设和推进马克思主义大众化教育两者关系进行深入研究。
2013年01期 v.28;No.120 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 张光文;
《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》的实施,高校学报管理体制改革将有步骤地进行。文章在论证高校学报改革的目标模式——企业化、集团化、专业化必要性的基础上,提出了高校学报改革目标模式下的提升编辑力的途径:除了要提高高校学报编辑适应市场的能力外,还必须提高高校学报编辑适应集团化经营方式转变的能力和编辑的专业化、学者化能力。
2013年01期 v.28;No.120 49-50+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：39 ] - 罗伟;
当前,随着高等院校的逐年扩招,高校就业指导和服务体系逐步建立和完善起来。与此同时,面对更加严峻的就业形势,全国高校的就业指导与服务体系建设仍然存在一些亟待解决的问题,对社会发展、家庭和个人产生一些不利影响,造成教育资源和人才资源严重浪费等问题。本文试图简要分析目前我国高校就业指导和服务体系建设,以期探求促进大学生就业的对策建议。
2013年01期 v.28;No.120 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 陈颖;
在做好常规管理的同时,积极应用各种创新思维管理,如建设"议会制班级"、关心学生心理动态、建立就业培训计划、创建党建班级,可以有效提高大学班级管理水平。
2013年01期 v.28;No.120 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：48 ] - 李方平;
随着知识经济的到来,高等教育也在不断进行改革以适应时代发展的需要,而学生的教育工作也随之面临着更高的要求。一方面,高等学校学生教育工作的新特点和新情况要求采取新的措施;另一方面,高等学校教育的工作与时代步伐脱节,不能满足时代的要求。因此,在现实工作中探讨学生工作的新思路,是高校学生工作亟需解决的问题。本文分析了高校学生教育工作的研究现状,本着创新的思路,对高校教育工作的发展提出了可能性的探索意见,从而为加强高校教育工作提供了可供参考的思路。
2013年01期 v.28;No.120 55-56+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：33 ] - 李永菊;李彦;雷洪敏;
教务秘书(也称教学秘书)在高校的教学管理中具有举足轻重的作用,直接关系到教学的各个环节,影响教学的最终效果。如此重要的管理服务角色自然需要相应的专业素质和能力以及缜密的管理思路和热情的服务态度。教务秘书必须不断总结提高,才能适应新形势下教务管理工作。
2013年01期 v.28;No.120 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：37 ] - 李媛;潘舰萍;
随着知识经济时代的到来,现代社会对人的学习能力有了越来越高的要求,"学会学习"、"终身学习"成为个体自身发展所必需的一种能力与要求。大学阶段是人生接受知识和创造知识一个非常重要的阶段,也是个体形成积极有效的自主学习策略特别是形成专业学习策略的关键时期。作为即将走向社会的大学生必须改变以往以教师教授为主、学生被动接受的学习方式而转向自主学习方式。自主学习的核心要素是学习策略,培养大学生的自主学习策略是提高学生学习效果,增强自信心的有效措施,这也会对大学生的终身发展产生长远的影响。
2013年01期 v.28;No.120 59+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 梁婕;
本文在剖析目前高校教学部门和学工部门在校园文化活动开展中合力缺失的现状的基础上,以广西医科大学外国语学院对两部门合作开展校园文化活动的实践探索为例,阐明校园文化活动应是教学和学生工作共同的阵地。
2013年01期 v.28;No.120 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 刘向宏;
近年来,伴随我国社会的快速发展,我国的高等教育也取得了很大的进步,但也给高校教育管理带来了比过去更大的挑战。虽然我国的高等教育管理取得了一定的发展,但是还是存在着很多的问题和困难,要想让高校教育管理取得更好的发展,高校就必须要依据新时期社会发展的趋势来改善教育管理。本文的研究主要是通过研究目前高等教育管理现状,指出存在的主要问题,并以此来提出相应的解决办法,真正做到不断改善高校教育管理,为社会培养更多的高素质人才。
2013年01期 v.28;No.120 62+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 那丽;
流行音乐通常是指通俗音乐,泛指一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥有广大听众的音乐。高校是流行音乐传播的主要场所,大学生是流行音乐欣赏的主力军。如何引导大学生正确认识与传播流行音乐,使大学生带着积极向上、健康的心理欣赏流行音乐对提高大学生的音乐欣赏水平,促进身心健康和谐发展有着重要的意义。本文就大学生喜欢流行音乐的原因以及正确引导问题,谈几点粗浅的看法,供大家思考。
2013年01期 v.28;No.120 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 邵长鸿;
以往的设计技能课在教学过程中只重视技能单方面的培养,学生掌握起来相对单一孤立,并没有和以前学过的基础课和理论课结合起来,导致每一门技能课在学习时都是单独的区块,没有建立一个完整的知识链条。面对这种情况,教师有效的指导就起到的至关重要的作用,所以在教学过程中,要有意识地把相关的理论知识嵌入到课程中,技能的训练要具有层次性,由浅入深,循序渐进,包括作业的布置也要系统化,最终让学生完整地掌握设计的专业技能。
2013年01期 v.28;No.120 65+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 姚敏;
对外汉语教师在给外国学生教授汉语的过程中扮演着一个汉文化的传播者的角色。这就要求教师不但要具备扎实的汉语知识和汉文化、对象国的知识与文化的素养,还要了解与对象国之间的文化差异,才能更好地采取交际策略。解决文化矛盾的策略是对外汉语教师要具有国际意识,尊重对象国的文化,代表国家形象的意识,提高跨文化交际的能力。
2013年01期 v.28;No.120 66+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 唐健;
随着现在我国社会经济的快速发展,社会关系也逐渐多元化起来,加上社会转型以及教育的改革,高校的群体性事件以各种类型发生,这种学生群体性的事件对高校的教学环境带来了很不好的影响,甚至会影响到社会的和谐和稳定。所以,需要拟订一些措施进行应对。本文首先对处置高校学生的群体性事件进行处置有何意义,然后再对群体性事件进行特征分析,最后就如何处置群体性事件提出对策。
2013年01期 v.28;No.120 67+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 张芳娟;卢青;
文章在分析南昌工程学院图书馆馆藏现状的基础上,从优化馆藏结构和缩小与省内高校图书馆建设差距角度出发,指出了加强新建本科院校图书馆建设特色馆藏的必要性,并提出了图书馆特色馆藏建设的具体内容。
2013年01期 v.28;No.120 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 王鑫;
由于专业特点,国际贸易从业人员需要具备一些特殊的职业能力。国内部分高等院校国际贸易专业教学中存在忽视学生职业能力培养、重理论轻实践、教学内容与现实脱节等问题,针对这些问题,应以提高大学生的职业能力为导向,创新教学方法、教学内容,开展双语教学、预读—讨论教学、案例教学和职业资格证书教育等多种教学活动。
2013年01期 v.28;No.120 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：44 ] - 肖英群;
高师声乐教育在培养中小学音乐教师方面发挥着十分重要的作用。但高师的声乐教育还存在有种种问题,以至于高师院校培养出来的学生无法胜任中小学音乐教育的课堂或是放弃从事中小学音乐教育的道路而改向走职业演员的道路。在新的社会条件下,如何改革高师声乐教育存在的种种问题,培养出优秀的、具有综合素质的中小学音乐教师,是我们必须要解决的问题。本文从高师声乐教育的现状入手,简要分析了高师声乐教育改革的策略。
2013年01期 v.28;No.120 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：43 ] - 叶明华;
《中国近现代史纲要》的教学内容在长期的相关宣传和课程教育中形成了一定程度的视觉和听觉疲态,这要求在课堂教学中多表达新话语。为此,我们可伸缩史内触角导出新话语;扩展史外知识引出新话语;加强课堂表达艺术发出新话语。从而使课堂教学语言既有历史感还具时代感。
2013年01期 v.28;No.120 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：61 ] - 王鑫;
大学生志愿者活动的管理工作既是共青团组织的重要工作,也是高校学生管理工作的重要组成部分,具有积极的个人意义和社会意义。本文通过梳理现阶段志愿者活动的发展状况,发现在宣传、认知、组织、制度、队伍建设等方面的不足,并分别从组织者、志愿者与激励制度三个角度出发,提炼了相对应的策略。
2013年01期 v.28;No.120 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：33 ] - 谢大雅;
《孙子兵法》在高校公选课中要收到良好的教学效果,需要将国防生和普通学生区别开来从而制定不同的教学目标,从整体上去把握孙子的核心思想,对案例的选择要具有针对性,此外,还要采用灵活的教学方法,本文主要分析了《孙子兵法》公选课教学的几点体会。
2013年01期 v.28;No.120 79+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 张爱文;
随着手机在高校学生中的普及,其信息功能也显现得日益丰富,图书馆信息服务功能可以借助手机得以扩展;在调查过大学生对手机在图书馆信息服务中实用潜能的认识之后,手机信息功能在在高校图书馆的运用前景就很好地显现出来了。
2013年01期 v.28;No.120 80+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 张月极;
文献[1-3]讨论了G-分次环的理论。基于此基础,若R是强G-分次环,对任意群G,通过构造函子,利用强G-分次环的性质,证明了模范R(H)-Mod畴以及模范畴R#G/H-Mod者之间的等价性,并由此得出一些性质。
2013年01期 v.28;No.120 81+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 郑建敏;
人才培养模式是培养高端人才过程中的一个重要因素,建立科学有效的人才培养模式也就成了众多高校极度重视的内容。本文结合近年来南京邮电大学通信工程专业在创新人才培养方面的努力和实践,介绍了"高、强、大"创新型人才培养模式,给出了创新型通信人才培养模式的具体措施以及人才培养模式的实际效果。
2013年01期 v.28;No.120 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 季越江;
本文分析了定量预测技术中几种常用的平均数预测法,总结了每种方法的具体做法,并用具体实例来加以分析与探讨。
2013年01期 v.28;No.120 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 云利英;
人类最早认识的数就是自然数,在理论上研究数的概念,首先需要建立关于自然数的理论。自然数是人类最早认识的数,但在中小学教学中很少有人对它进行证明的教法,但作为教师理应掌握其实质,文章就自然数的两种理论(基数理论和序数理论)做以探究。
2013年01期 v.28;No.120 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ]
- 郑梅华;蔡秋梅;
考务管理是高等职业教育管理的重要组成部分,严格可行的考务管理能有效地提高高等职业教育的教学质量。当前,高等职业教育中制度管理松散、试卷管理与评价体系不完善、考试形式与内容的不完善制约着教学质量的提升。可以在以下几个方面解决考务管理的不足:建立完善的考务管理制度、试卷管理与严谨的评价体系。进一步加强改革试卷分析评价体系,改革考试组织形式,充分利用信息化等现代教学管理手段建设题库系统。
2013年01期 v.28;No.120 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 徐露;
《旅游法规》是旅游管理专业必修的一门专业基础课,文章结合高等职业教育和旅游管理专业的特点,从教学目标确定、教学内容整合、教学过程设计、教学方法建议和教学评价以上五个方面对《旅游法规》课程教学进行探讨。
2013年01期 v.28;No.120 90+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：39 ] - 邱伟彬;周慧君;
高职院校培养学生应用性技能的特点决定了非专业性职业素质与能力培养对学生可持续发展职业能力的重要性。文章以闽西职业技术学院文化传播系的《大学生职业生涯规划》课教学实践为例,提出在教学实践中应以"观念的更新、目标的确定、道德的建构、能力的培养"为核心,探索提高学生职业素质与能力的实施途径,以实现大学生职业生涯规划教育的针对性、有效性、实用性。
2013年01期 v.28;No.120 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 施旸;
在现代教学技术手段当中,多媒体是一项被广泛应用的辅助性教学手段,受到了教师和学生的欢迎。但在实际应用当中,部分教师陷入了一定的教学误区,这些误区使得多媒体工具既不能充分发挥它的效能,还降低了教学质量。文章将简单分析高等职业院校语文教学中使用多媒体教学的误区,然后提出相应的解决措施,希望能对有关人士有所帮助。
2013年01期 v.28;No.120 93+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 宋臻臻;
文秘英语是功能性和实践性相结合的职业英语。文秘英语旨在结合学生毕业后的工作需求,培养学生使用专业英语的涉外交际能力,力求使学生具备未来工作岗位所需要的专业英语知识与技能。文秘英语课程设计要以就业为导向,与岗位衔接,与文化融合,逐渐形成新的教学模式,突出其职业特点。
2013年01期 v.28;No.120 94+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 胡盛林;佟雷;朱金玲;
职业教育着重培养学生的职业能力,传统的教学方法不能达到高职教育培养目标的要求。文章仅以项目教学法在《管理学》的教学中应用为研究对象,对如何把理论教学与实践教学有机地结合,如何提高学生的技能水平作了进一步的探讨。
2013年01期 v.28;No.120 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 赵莹;
人才培养是一个长期的过程,运用教育生态学的原理和方法来解决人才培养方式中存在的问题,也诠释了人才培养的内涵,以此来实现人才培养的目标。文章从教育生态学角度下对高职外语人才培养进行阐述,为人才培养提供理论和依据。
2013年01期 v.28;No.120 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 李恒扬;
就目前情况看,模具行业有着很不错的发展前景,而且对专业人才的需求也很大,这就给高职模具专业学生创造了很多的就业机会,文章将对高职就业导向背景下的模具专业课程体系和实践进行分析,希望能提高模具专业的教育水平,从而为我国培养更多优秀的模具人才。
2013年01期 v.28;No.120 99+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 王靖怡;
高职院校非音乐专业的公共选修课是学院根据学校具体的培养和教育目标结合学院所具备的师资力量等现实情况而设定的,强制学生完成规定学分的课程。总体来说,高职院校非音乐专业的公共选修课是高职院校在实现高职学生素质教育的重要组成部分,它使得学生能够有自主选课的权利和机会,按照他们的爱好进行学习,公共选修课在这些方面发挥了它应有的作用。但是,也存在一些问题,需要我们及时发现并研究解决。
2013年01期 v.28;No.120 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：37 ] - 顾小花;袁卫华;
在经过一系列调查之后,笔者对高职院校中的国防教育展开了专题研究,从第一手资料着手,分析国防教育对于高职院校的重要意义,继而提出了当前我国高职院校国防教育存在的问题,从这些问题出发,总结出几点优化策略。
2013年01期 v.28;No.120 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 尹晓落;
《工厂供电》的传统教育模式目前还存在着许多不足之处,已经不能满足职业教育对人才培养的需求,更不能满足社会生产发展的需要。为此,我们在多年的教学实践中不断总结和摸索,提出了几点教学改革方案。文章根据当前工厂供电教学中存在的不足,提出了多种改革方案,教学实践证明,采用多种教学方式提高了教学质量,培养了学生的综合能力。
2013年01期 v.28;No.120 104+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 王洪涛;李航;
安全第一是民航行业永恒的主题,关系到每一个人的切身利益。但近几年来我国的民航行业安全形势严峻,如何培养学生的安全意识,为行业的健康发展奠定基础,是我们面临的问题,文章以我院飞机维修专业为例提出笔者的一些思考和操作。
2013年01期 v.28;No.120 105+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：52 ] - 伍岂莹;邓志超;
高职教师往往会抱怨学生很难管理,并将这一问题归咎于学生自身的素质问题。文章从高职教师课堂管理的角度出发,讨论了几个在课堂管理中常见的误区,并对如何改进课堂管理提了一些建议,以期为相关研究提供借鉴。
2013年01期 v.28;No.120 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 黄裕建;
近年来,国家对高职示范院校日益重视,使得各高职示范院校的发展迈入新台阶。但也存在许多问题,如设备管理意识滞后,管理制度不规范,设备管理人员不稳定等,从而导致了资产浪费、闲置、流失及使用效率低下等问题,文章就这些问题提出了一些整改措施以及管理策略。
2013年01期 v.28;No.120 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ]
- 傅连连;喻艳平;
英语在冰岛国家一直以来居重要的地位,文章从英语课程目标、政府对教育的投资力度及学业评价方式等方面对冰岛的小学英语教学进行研究探析,以期对中国的小学英语教育有一点借鉴。
2013年01期 v.28;No.120 110+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 胡晓燕;
为了让学生更多地接触英语、亲近英语、交流英语,教师也尽可能多的为学生提供用语环境,其中设计课前5分钟进行的Daily report就取得了很好的教学效果,因其内容和形式的多元化,更能提高学生实践英语交流的激情和能力。
2013年01期 v.28;No.120 111+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 陈文;
在历史教学中,通过创设历史情境,渗透情感教育,重构学生的精神家园的方法有:以"图"入境,唤起学生情感;以"情"入境,触发学生情感;以"戏"入境,让学生体验情感;以"趣"入境,激发学生情感;以"今"入境,激起学生情感。
2013年01期 v.28;No.120 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：30 ] - 陈文波;
品读是阅读教学的重要组成部分,有效品读,才能激发学生的阅读兴趣,才会使学生对文本所蕴涵的思想感情、语言特色、人物个性特点等诸多方面有所感悟。以人教版第十册第22课《"凤辣子"初见林黛玉》一文为例,从三个方面探讨品读的方法。
2013年01期 v.28;No.120 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：29 ] - 刘乐凤;
对某项知识的兴趣是驱动学生学习的最根本动力。对不同年龄阶段的学生培养兴趣的方法也不同。文章结合自身的教学经验以及教学成果,从生物学的新颖性、直观性、趣闻性三方面入手,通过培养学生的动手能力,营造轻松、自然、和谐的课堂气氛,以及联系实际案例三种方式,提出了培养七年级学生学习生物学兴趣的方法。
2013年01期 v.28;No.120 116+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 赵阳;
后进生现象是教学过程中一定会经历的现象,转化后进生是一个永恒的话题,至今仍然为教育工作者广泛研究。特别是对作为基础教育的小学后进生来说,分析这种情况产生的原因并提出切实可行的转化策略尤为重要。文章从小学生自身心理、家庭、学校、社会等方面分析后进生的成因,综合多种因素和多方力量,提出一系列的转化后进生的策略,使后进生自身得到最大程度的积极发展。
2013年01期 v.28;No.120 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：1203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：30 ] - 肖琳;
近些年来,减轻学生过重的课业负担也就是"减负"的口号一直在教育界存在着,可是学生们的课业负担真的减轻了吗?尤其是小学生那群本应该无忧无虑快乐地学习生活的孩子,小小的身体背着沉重的书包,小学生赶着初中生的课程,就是在这种浪潮中互相追逐着,小学生课后补习班兴盛着。倡导了很多年的素质教育,依然被应试教育替代着,课后补习班的存在有着它的现状和问题,针对这些问题也有一些解决的对策。
2013年01期 v.28;No.120 119+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：1159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：35 ] - 王丹;
现在有很多受过高等教育的人很缺乏生活技能常识、道德常识、医疗常识,甚至法律常识。常识的培养主要应该在小学或者幼儿园阶段,让人从小接触生活中的常识有助于自主独立的生活,有利于自己健康,有利于社会风气正常化,有利于法制社会的建设。针对这种现象,文章对现象的后果、现象产生的原因和解决措施进行分析,帮助更多人认识到常识在生活中的重要性。
2013年01期 v.28;No.120 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：41 ] - 周艳;
化归在数学解题中几乎无处不在,通常是指将复杂问题简单化;将难解的问题容易化;将未解决的问题常见化。化归的实质是以运动变化发展的观点,以及事物之间相互联系,相互制约的观点看待问题,善于对所要解决的问题进行变换转化,使问题得以解决。
2013年01期 v.28;No.120 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：49 ] - 陈昆;
文章通过分析中原地区中等职业教育和中原地区的经济发展情况的不和谐表现原因,提出解决中原地区中等职业教育发展规划。只有加大对中职教育的改革力度,促使中原经济区的发展和中原中等职业教育改革齐头并进、互为依靠,才能使两者之间之间的关系和谐有序发展。
2013年01期 v.28;No.120 124+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：40 ] - 林建煌;
通用技术是一门高度综合并且注重创造实践的课程,强调学生的主体地位。这与项目教学法的理念是相一致的,在通用技术课堂上应用项目教学法具有可行性。笔者拟从项目教学法的基本内涵、具体应用步骤与方法策略以及在通用技术课堂中应用项目教学法的意义三个方面来论证在通用技术课堂中应用这一方法的可行性与有效性。
2013年01期 v.28;No.120 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：56 ] - 何英琴;
音乐教育是中学素质教育中不可忽视的有机组成部分,而音乐欣赏教育是音乐教育中的核心内容,良好的音乐欣赏教育可以培养中学生学习音乐的良好态度,为净化学生心灵、陶冶情操起着潜移默化的作用。文章从中学生的思想道德情操、兴趣培养、智力的发展、提高审美与开阔视野等五个方面分析探讨了音乐欣赏教学对中学生素质教育的重要性并提出对中学生音乐欣赏教学的思考。
2013年01期 v.28;No.120 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 李义文;
在农村学校,引导学生养成良好的音乐学习习惯是提高课堂教学效率的重要前提,对学生音乐知识的掌握和运用将产生积极的影响。文章结合农村学校课堂教学实际,探讨有关教学方法,使学生在轻松愉快的学习氛围中养成良好的音乐学习习惯。
2013年01期 v.28;No.120 129+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 李卓;
《义务教育英语课程标准(2011版)》要求教师以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提高教学效率,为学生继续学习打好基础。文章从人本主义心理学,多元智能和建构主义理论的视角理解"以学定教"的教学理念,并结合教学实例,从初中英语课堂问题设计现状分析和问题设计需遵循的原则两个方面,探讨了如何科学、有效地设计课堂问题的途径和方法。
2013年01期 v.28;No.120 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：43 ] - 林晨鹏;
计算机教学在当今社会已经成为重点教学项目之一,如何提高计算机教学的效果,是很多教师思考的问题。目前众多的中职学校都将任务驱动教学法应用在了计算机教学之中,取得了不错的效果。驱动教学法究竟存在怎样的优势呢?它是如何在教学过程中实施的?文章将就任务驱动教学这一计算机教学方式进行探讨,并提出自己的看法。
2013年01期 v.28;No.120 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：43 ]
- 焦江丽;刘毅;
创造力的影响理论比较全面地概括了创造力发展的各方面影响因素,阐述了创造力发展的心理学意义。通过论述创造力的影响理论,探讨影响教师创造力发展的智力和非智力因素;以及教师对创造力的认识影响到学生创造力发展,教师应该以正确的态度对待学生的创造精神。
2013年01期 v.28;No.120 134+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：41 ] - 孔晓楠;
近几年旅游专业的教学人员积极探索以就业为导向的实践教学模式,在教学中加强有针对性的实践教学,提高学生的技能水平,使得旅游专业的学生就业率呈现上升趋势。实践教学是旅游管理专业教学环节中的重要一部分,文章拟通过旅行社方向实践教学模式的思考,构建职业院校旅行社方向实践教学新思路。
2013年01期 v.28;No.120 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 王琼琼;
幼儿期是语言发展的最佳时期,而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是早期阅读。文章从阅读材料的选择、阅读环境的创设和成人的引导这几个方面探究如何引导幼儿进行早期阅读,以真正发挥早期阅读的作用。
2013年01期 v.28;No.120 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：59 ] - 曹友义;方璐;孟青兰;
英语学习是个很漫长的过程,需要付出艰辛努力并且持之以恒。但在中学阶段,一些学生便出现英语障碍,以至于逐渐地转变为学困生。文章从多种角度分析了大学生英语学习心理障碍的表现及其相应策略,希望能够与相关学界同行共勉。
2013年01期 v.28;No.120 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 李珂;
进入大学后,由于教育方式、生活方式、学习方式等的改变,一部分学生内心会出现困扰,甚至会失去信念和精神支撑,开始怀疑自己的能力,这就需要加强对学生的心理指导。然而加强学生的心理素质教育是不能仅仅依靠学时有限的课堂教学的,还需要在大学生的日常教育管理中不断地进行。
2013年01期 v.28;No.120 141+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 谈晨皓;李子健;王雪;徐冰倩;
本研究采用内隐联想测试(IAT)探索教师对农民工子女的偏见状况。被试为54名小学教师(普通公办小学教师40名,农民工子弟学校教师14名),测试使用材料为农民工子女照片、城市儿童照片各四张,与学习相关的积极、消极评价词各四个。结果显示两类学校的教师均存在内隐偏见,但两类学校教师的偏见程度不存在显著差异。
2013年01期 v.28;No.120 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 陈庆;
消防院校的心理学评价体系一定程度上阻碍了心理学教学质量的提高,探索与之相适应的课程评价体系亦是大势所趋。文章基于目前消防院校心理学课程评价体系存在的问题,从理论上初步建构与消防院校心理学课程相适应的评价体系。
2013年01期 v.28;No.120 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] - 田雯雯;
文章从探讨高专学前儿童科学教育活动设计课程应如何在新时期背景下培养幼儿教师的科学教育教学能力的问题出发,强调应首先注重在教学过程中唤醒学前教育师范生在幼儿园现场实施科学教育的意识,并提出相应的教学策略。
2013年01期 v.28;No.120 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：40 ]
- 刘春阳;崔丹;
对外宣传是我们国家向外展示的一个窗口,外宣翻译则起到了桥梁作用。由于文化的差异而造成了许多词汇的空缺。本文探讨了采用恰当的翻译策略——归化与异化,将这些具有文化空缺的词汇准确的翻译出来,使得在翻译的过程中,以消除文化空缺带来的翻译障碍,达到最佳的翻译效果。
2013年01期 v.28;No.120 148+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 郑声滔;
本文专题研究应按英语字母名称音读音的英语缩略词,尤其是注重通过大量的实例详尽地分析了按英语字母名称音读音的三种缩略词。
2013年01期 v.28;No.120 149+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 宋改荣;王丽娟;
通过回顾国外比较有代表性的语块分类,即多词聚合型语块、习惯用语型语块、短语架构型语块以及句子构造型语块,概括了国内学者对语块的研究,从大学英语写作的角度论述了语块积累对写作的影响及对英语写作的启示。
2013年01期 v.28;No.120 150-151+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 何七香;
《综合英语》作为英语专业基础阶段的一门主干课程,其目的和任务是通过对学生进行听、说、读、写、译等方面技能的训练和语言学习的过程提高学生的综合语言素养,培养学生的思维能力和用语言表达思想的能力。要全面有效地推进《综合英语》精品课程建设,必须以加强师资队伍建设为关键,以课程内容建设为核心,以革新教学方法和手段为切入点,以建设动态教学评估体系为导向,以推动第二课堂建设为突破口。
2013年01期 v.28;No.120 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：42 ] - 金艳;
大学英语教学时我国高校教育的重要组成部分,今年来随着学者对大学英语教学重点的转移,对学习者学习风格和学习策略的研究也逐渐深入。本研究通过对非英语专业的220名学生的学习风格和学习策略的使用情况的问卷调查,旨在研究非英语专业学生大学英语的学习风格以及学习风格和学习策略之间的相关性,并希望从研究中总结其对大学英语教学的建议,以提高大学英语教学效果。
2013年01期 v.28;No.120 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 蔡思柳;
本文论述了英语口语习得中语言环境的重要性。笔者首先对英语口语习得的概念进行了定义,分析了影响学生英语口语习得的一些因素,并根据实际的教学情况提出了营造大学英语口语习得环境的方法与途径。
2013年01期 v.28;No.120 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：304 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：36 ] - 张萌;
在跨文化交际中,杂合正发挥着空前的巨大作用。本文介绍了杂合成为一种翻译理论的演变过程,分析了它之所以成为一种强势的翻译理论的必然性,及其在当前翻译实践中的重要作用。在全球化的形势下,杂合会成为译者必然的选择。
2013年01期 v.28;No.120 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 张媛;
为了更加深入地了解中西文化,本文主要针对中西文化差异视角的寒暄语翻译进行了简单分析和探讨。
2013年01期 v.28;No.120 160+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：537 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：53 ] - 耿玉玲;
分析教学实习所带来的收获,提出存在的问题,并提出合理化的改进建议,对今后的教学、实习等工作提供有益依据与帮助。
2013年01期 v.28;No.120 161+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 田桂玲;文雪飞;
在新疆民族高等教育大发展的背景下,本文通过"生词数量"和"Flesch可读性指数"对新疆高校民族生使用的《零起点大学英语基础教程》进行难度评价研究,旨在帮助教师和学生正确地认识教材和使用教材,促进民族学生的大学英语学习。
2013年01期 v.28;No.120 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：48 ] - 蔡雨秋;
当前,在我国大学非专业英语教学中,大学英语读写译课程占有着重要的地位。想要将大学英语读写译课程的教学水平提升,就需要对我国大学英语教学现状进行一定的改善。本文针对我国大学英语读写译课程教学模式进行分析和探析。
2013年01期 v.28;No.120 164+169页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 梁霞;
随着改革开放的深入,我国的各项社会事业不断与国际接轨,加之全球一体化的进程也在网络条件的催化下不断加速,这使得"英语"成为了现代人必备的一种基础技能,而对学生英语素质能力的教育、培养也就显得格外重要。本文站在大学英语教学的角度上,对当前大学英语教学现状,以及改革、创新措施提出了部分探讨性看法。
2013年01期 v.28;No.120 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 刘佳佳;
大学英语听力教学一直采用的是以教师为主的教学模式,这种教学模式缺乏生生互动的环节,使学生对英语听力失去兴趣。本文试图将合作学习理论应用于大学英语听力课堂教学中,并提出了实施策略,旨在培养学生对英语听力的兴趣,进而提高学生英语听力理解的能力。
2013年01期 v.28;No.120 167+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：47 ] - 卢婕;
习题教学是一种历史悠久的传统教学模式,在古今中外有关习题教学的原则和方法早已被广大学者和教师加以论证。然而在二十一世纪的今天,社会对人才需求的变化加之当今教育体制的改革对英语课程习题教学提出了新的要求。为了更好地适应当今社会对英语人才的需要,《高级英语》课程的习题教学应该要注入能力培养的理念、兼顾学科课程之间的整合、增加开放性习题的比例。
2013年01期 v.28;No.120 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 莫永东;
积极干预考试焦虑有助于学生语言习得。本文以长江大学大一、大二、大三本科学生为研究对象,运用考试焦虑量表(TAS)调查了大学生对大学英语四级考试(CET-4)的焦虑状况,结合自制量表获得的结果提出一些干预焦虑的建议。
2013年01期 v.28;No.120 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 梁健丽;
教学知识是师范生职业技术的关键体现因素。本文对英语师范方向一年级和四年级学生教学知识掌握情况所做的一次调查,以剑桥教学知识测试(Cambridge Teaching Knowledge Test,下称TKT)为量具,对两个年级120名英语专业师范生进行了调查,然后使用测量学罗氏模型统计工具Winstep进行分析。目的在于了解师范生对英语教学知识的掌握情况,调查的结果旨在描述英语师范生对教学知识(teaching knowledge)方面的现状,并为师范生教育改革方向及课程设计提供一些思考和建议。
2013年01期 v.28;No.120 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：45 ] - 张晓敏;
形成性评价是相对于终结性评价而言的一种新型评价体系。将这种新型的评价方式纳入基于网络环境下大学英语自主学习模式的教学中,从独立学院自身的实际情况出发,探求切实可行的评价方法,提高教学效果,培养学生的自主学习能力。
2013年01期 v.28;No.120 174-175+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 章琰;
长期以来,传统英语教学模式一直未找到适合学生语言学习的正确途径,学生的学习积极性普遍不高,教师在教学也出现了倦怠现象。以教师为中心的传统教学模式在慢慢隐退,取而代之的是一种新的教学思潮——RICH。随着RICH教学法的深入与普及,传统英语教学模式已在潜移默化中转型,英语教学中学生语言能力建构的重要性逐渐浮出水面。
2013年01期 v.28;No.120 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：36 ] - 朱洁;
作为服务性行业,现代医学需要终身学习,医疗从业人员不仅要具有良好的专业背景,同时还要具备一定的外语应用及交流能力。本研究在大量的调查研究的基础上,提出了提高医疗人员英语应用能力的对策,以利于提高人民的健康水平。
2013年01期 v.28;No.120 178+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 谢玲;
英语课堂教学是英语教学的重要组成部分,在促进英语教学方面发挥了至关重要的作用。加强大学英语课堂教学研究,具有重要的理论价值与现实价值。当前,我国大学英语课堂教学中还存在着许多问题,亟需完善与解决。为此,要加大相关问题的研究力度,推动该项事业的进一步发展。
2013年01期 v.28;No.120 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：40 ]