理论与实践

  • 创先争优中加强高校基层党组织建设刍议

    陈运庆;郭丽;

    在创先争优中加强高校基层党组织建设,要着力建设高素质领导班子,要着力推进高校基层党组织建设,要着力加强大学生思想政治教育和德育工作,要着力加强人才队伍建设,要着力提高建设和谐校园水平,着力提高建设和谐校园水平,要着力做好群团组织、统战工作,着力加强党风廉政建设。

    2012年05期 v.27;No.112 1-2+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 2040K]
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  • 我国政府信息公开问题探析

    杨阳;

    政府信息公开是当前我国建设社会主义民主法制国家的当务之急,虽然相关法律已经开始实施,但在实际操作过程中存在一些的问题。本人在把握时代背景的前提下,深入剖析了我国政府信息公开中存在的问题,并提出了可取的建议。

    2012年05期 v.27;No.112 3-4+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 2040K]
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  • 论马克思意识形态的涵义及特征

    顾青青;

    意识形态是社会政治生活中非常重要的一个概念,它反映统治阶级的利益,为统治阶级提供政治合法性。马克思从唯物史观的角度对意识形态进行了深入的研究,揭示了意识形态的本质内涵,从马克思对意识形态的相关描述中,我们可以得出马克思意识形态具有以下特征:至高的科学性与理论性、鲜明的阶级性与人民性、充分的现实性与实践性。

    2012年05期 v.27;No.112 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 试论当前的国际政治格局——权力与意识形态的新内涵

    蔡灿彬;

    随着冷战的结束,国际的政治格局再一次发生了重大变化,逐渐的进入了新旧更替的关键时刻。这样对于当前的国际政治格局而言,无疑是具有重大的政治意义,并呈现出很多新的政治特征。冷战结束以来,国际政治格局进入了新旧交替的关键时期。这使得当前国际政治格局发生了巨大变化,具备了许多新的特点。国际政治的纷繁复杂,已经不可能长期保持"一家独大,众强纷争"的政治格局,国际局势势必呈现多极化的发展方向。

    2012年05期 v.27;No.112 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 大力发展县域文化产业

    李敏;

    文化产业是新兴的"朝阳产业"、"绿色产业",具有高效益、低能耗、创新性强、品牌效应显著等特点,具有很强的扩张力和持续发展力。本文通过对当前我国县域文化产业发展的特点及相关政策不到位的地方分析,提出相关对策分析如何大力发展我国的县域文化产业。

    2012年05期 v.27;No.112 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 社会学视角看城乡居民法律意识差异问题

    刘燕飞;

    依法治国,建设社会主义民主法治国家,已成为我国基本的治国方略,实现这一基本治国方略需要相应的全民法律意识。但由于我国长期以来形成的城乡二元结构,使得民众在法律意识现状上呈现出,一方面随着经济社会的迅速发展城市居民的法律意识正在逐步增强,另一方面农村居民的法律意识仍存在传统社会特征的差异局面。造成城乡居民法律意识差异的原因除了社会构建因素,还包括社会环境因素、法律制度本身的局限性、文化环境因素。同时,这种差异可能造成社会的不稳定、冲突的增多、城乡认同的长期对立、法律公正难以实现,等一系列社会问题。

    2012年05期 v.27;No.112 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 居民生活幸福感、满意度现状分析

    常连玺;

    随着我国经济体制改革与发展,我国的国民人均生活水平有了明显的提高,但是,令人费解的是,通过调查发现,无论是城市居民还是农村人口对生活的幸福感和满意度均有所下降,针对这一问题,本文对此现状进行深入分析。

    2012年05期 v.27;No.112 13+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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思想政治教育

  • 思想政治教育工作在激发高校学生创新精神中的作用研究

    黄智力;

    针对当代高校学生的成长与成才,阐述了新形势下高校学生的创新精神和思想政治教育在激发高校学生创新精神发展的作用,提出了当前高校学生所面临的"关系"问题,在具体分析三种重要关系的同时,给出了思想政治教育工作在激发高校学生创新精神中要注意的问题以及践行自己的历史使命与人生价值的思路、建议与方法。

    2012年05期 v.27;No.112 14-15+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 2041K]
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  • 《思想道德修养与法律基础》教学实效性调查分析——以昆明理工大学津桥学院为例

    方琼;

    为了更好地把握思政课的教学实效,昆明理工大学津桥学院对2011级新生作了《思想道德修养与法律基础》课的调查,通过调查发现,绝大多数学生对思政课的心理预期是积极的,认为《思想道德修养与法律基础》课对他们解决成长成才过程中遇到的实际问题有帮助,只是受益的主要方面因人而异。同时,调查中也发现了一些问题,针对这些问题,要从学校环境、教师因素、学生引导方面切实改善和提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性。

    2012年05期 v.27;No.112 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 2039K]
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  • 浅谈高校党建对大学生思想政治教育的作用

    王虹;何岑成;

    当前,高校党的建设和思想政治工作中,学生党建工作发挥着较为重要的作用。只有将大学生党建工作紧密地结合思想政治教育,才能运用党建工作使思想政治教育工作更为有效地开展。本文提出高校党建在大学生思想政治教育中实施和加强的必要性,以及高校党建对大学生思想政治教育所发挥的作用。

    2012年05期 v.27;No.112 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 针对“90后”大学生特点,创新思想政治教育途径

    吴孟洋;

    "90后"新生一代的大学生群体,他们身上有其所独特的特点。作为新一轮的高校思想政治的教育对象,对高校的思想政治教育的教育内容、教育者和教育平台提出了新的挑战。高校思想政治教育在教育内容、教育模式、教育平台进行新的调整,从而使思想政治教育的效果提升。

    2012年05期 v.27;No.112 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 网络对高校大学生的影响及教育研究

    常海波;赵海艳;谢剑炜;

    随着信息时代的发展,人们已离不开网络,大学生更是网络的忠实使用者和支持者。网络是一把双刃剑,对大学生的思维、行为、心理产生十分重大的影响,研究并思考如何加强网络教育,进而正确引导大学生的思想政治教育是值得广大教师深入探讨的课题。

    2012年05期 v.27;No.112 23+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 网络时代高校辅导员的沟通渠道

    李宝珍;

    随着网络时代的悄然而来,促使高校辅导员思想政治教育工作—沟通渠道进入一个新"战场"。网络的发展不仅使高校辅导员思想政治教育工作—高校辅导员沟通渠道随之创新,还利于加强其针对性和最大限度的实现其社会化。在这网络时代的新形势下,高校辅导员如何因势利导,如何充分的利用大学生所喜爱的网络交流工具,使之成为有效的高校辅导员沟通渠道就显得格外重要。

    2012年05期 v.27;No.112 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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文学艺术

  • 从张爱玲小说的服饰描写解读其女性意识

    汪菁;

    张爱玲在小说中用独特的服饰语言大胆揭示出女性的心理痼疾,同时摒弃一切外在理论的影响,以纯女性的感性体验和智慧传达出对女性生存终极意义独特而深刻的思考,充实和丰满了中国现代文学中的女性意识。

    2012年05期 v.27;No.112 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2041K]
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  • 在“人民意志”和“世俗趣味”之间——海岩小说的表述立场

    赵敏;车素芳;

    在不断变化的文学写作格局下,作为商业畅销小说作家海岩,保持着一种独有的话语表述立场。这个立场既不是政治性的国家意志,也不是一味追求世俗趣味的审美系统。而是借用人民话语的严肃理想,有效地发挥了类型化通俗小说的活力,运用"时尚"制造了一种当代的都市"崇高",由此反映了时代大众对文学的述求和情绪,也显示出"适者生存"的一种写作经验。

    2012年05期 v.27;No.112 29-30+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 2064K]
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  • 《诗经》民本思想的内容及其时代特征

    韩红宇;

    《诗经》中记录有大量重视民生、关注和谐的思想内容,其"重农裕民、敬天保民、爱民如子、君民和谐"的民本观,以及适应时代进步的历史观,在一定程度上缓和了阶级矛盾,并对中国两千余年的政治制度产生了深远的影响。

    2012年05期 v.27;No.112 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 2036K]
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  • 绘画题跋引发的审美思考

    华永明;

    绘画题跋的审美具体表现在文学性和绘画性两方面。二者在艺术创作中因画家个体的选择不同呈现出不同面貌,但审美本质是共通的。中国绘画与文学都是直指心性的,诗文绘画之间密切结合并行发展。诗文外化为画面题跋形式过程中传统的哲学美学观念起到重要作用。

    2012年05期 v.27;No.112 33+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 画品如人品——浅析艺术家的美丽心灵

    李丹辉;

    真正的艺术不是娱人耳目,而是震撼心灵。在大师的作品里仿佛有一个魂,在触摸着观赏者的心灵,那个魂正是透过画面背后艺术家的美丽的心灵。

    2012年05期 v.27;No.112 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 明代话本小说复述手法的文化学阐释

    刘海霞;

    明代话本小说要兼顾到说话艺术本身的特点,满足作为说话底本的要求,在叙事策略上频繁运用复述手法。本文旨在探讨复述手法在话本小说中运用的特点、原因及叙述效果,考察深藏其中的说话传统和社会文化心理,并进而追踪话本小说衰亡的原因。

    2012年05期 v.27;No.112 36+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 2493K]
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  • 读《唐代妇女文化与家庭生活》

    苏天雅;

    台湾学者陈弱水先生的著作《唐代妇女文化与家庭生活》对于唐代女性的生活情态的研究成果丰硕,这本著作从社会与文化的角度探索了唐代的妇女世界,不仅重构了妇女的生活情态,还探索了她们的精神世界,颇有前人所未有的建树。笔者将就书中关于女性意识萌芽的问题略谈一二。

    2012年05期 v.27;No.112 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 神话原型视阈下的《恋爱中的女人》

    王中心;

    《恋爱中的女人》是英国小说家劳伦斯的巅峰之作。在小说中,劳伦斯独具匠心地运用小说与神话原型结合的创作方法,铺排情节的发展,映射人物复杂的心理与性格。本文结合希腊神话中酒神与北欧神话中洛基邪神对作品中主要人物进行分析,发现劳伦斯通过神话人物的普遍象征意义来暗示小说人物的命运,表现出了其作为天才作家独特的创作风格。

    2012年05期 v.27;No.112 39+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2058K]
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  • 浅析柏拉图的《大希庇亚篇》

    王利刚;

    柏拉图的《大希庇亚篇》历来被看做"美学"的开山之作,通过这篇对话,柏拉图探讨了经典美学理论中的一个最为核心和本质的问题:什么是美。并将该问题和什么是美的这个问题区分,为后世的美学家和哲学家提供一条思考问题的线索。

    2012年05期 v.27;No.112 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 湖南怀化辰溪茶山号子浅析

    吴海清;

    辰溪茶山号子歌是辰溪瑶族民歌的主要歌种之一。茶山号子是在劳动过程中形成的,是一种极为特别的民歌演唱形式。文章从茶山号子的声腔特色、演唱方法以及词曲特征几个方面进行分析,探究茶山号子的音乐艺术特征。

    2012年05期 v.27;No.112 42+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 浅谈施光南歌剧《屈原》中婵娟角色的塑造

    熊芬芬;

    歌剧《屈原》创造性地把西洋歌剧创作手法与我国传统音乐融合,在人物塑造方面产生了强烈的戏剧性效果,探索出了中国歌剧发展的一条新路。《屈原》将戏剧因素和音乐因素完美结合,成功塑造了婵娟这一女性角色,展现了她不畏强权,始终跟随屈原追求光明与正义的人生蜕变历程。

    2012年05期 v.27;No.112 43+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 王安忆小说作品中女性形象分析

    杨树美;

    王安忆是当今文坛中别具一格的女性作家。她肯定平凡的大众,注重平凡人所有的不平凡的人生经历。她塑造了许许多多、性格各异的女性形象。本文就针对王安忆作品中以下三类女性形象进行分析,即:平凡卑微、重视家庭的女性形象;坚韧顽强的女性形象;超越传统道德的女性形象。

    2012年05期 v.27;No.112 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 女性历史的自我书写——论女性历史小说创作的两种经典书写

    王雅萍;

    凌力和赵玫以其独特的性别意识、情感体验、文化心理、诗性叙事或平和或先锋地介入历史小说创作,为女性历史小说作出了不可忽视的贡献,形成了女性历史小说的两种经典书写。

    2012年05期 v.27;No.112 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 2041K]
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  • 近二十年山东茂腔研究述评

    周秀梅;

    茂腔是山东土生土长的民间戏剧之一,2006年,高密茂腔被国务院公布为第一批国家级非物质文化遗产名录。随着对地方非遗的关注,地方加大对茂腔的资料收集,学术界也慢慢开始从人类学、民俗学等多维视角深化茂腔研究领域。

    2012年05期 v.27;No.112 49+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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高等教育

  • 关于在校园网中建立学习型SNS社区的思考

    郭丽;

    随着网络、社交网络的日益成熟发展,学校教育与网络相结合、师生学习社交关系圈形成的新型教育模式,将是成人学习的新型模式。在校园网中建立学习型SNS社区,可为教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流提供更好的平台,可以为学生营造出自主、协作的学习氛围,更好地完成学习任务,为教师打造专业平台,快捷知识和观点分享。如何利用学生的网络活跃性和群居性为教学服务,是目前学校网络建设与发展的热点、创新点。在校园网中建立学习型的SNS社区网站就是一个新的探索。

    2012年05期 v.27;No.112 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 角色体验视角下任务驱动法在大学课程教学中的运用研究——以《区域旅游规划原理》为例

    沙爱霞;王建伟;

    本文将教学方法的改革,着眼于学生和老师的情感唤醒,提出了角色体验视角下任务驱动法的内涵,并对其适用的教学内容进行了界定。在总结分析该方法四大特点的基础上,以《区域旅游规划原理》课程为例,运用角色体验视角下任务驱动法对课程进行了设计,并提出了角色体验视角下任务驱动法成功运用的四大重点。

    2012年05期 v.27;No.112 52-53+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2415K]
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  • 基于统计分析的教学质量的分析评价──以高等数学教学为例

    努尔古丽·艾力;张艳;张瑜;

    本文以试卷库和问卷调查为基础应用统计分析的方法考察试卷库质量并研究影响教学质量的因素,以期了解到学生对各章节内容的掌握和得分情况,找到影响教学质量的主要因素,并以此分析学生的学习状态和学习质量。这将有助于教师对学生学习过程的了解和把握,也有助于提高自身的教学能力,为进一步提高教学质量提供定性与定量分析的理论依据。

    2012年05期 v.27;No.112 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 2171K]
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  • 《中国现当代文学》课程“教、学、做”一体化教学模式探讨

    陈虹;

    本文具体论述了"教、学、做"一体化教学模式在《中国现当代文学》课程教学中的探索与实践的情况。主要从教学内容、教学方法、教学手段、课程考核方式等四方面进行探索与实践。

    2012年05期 v.27;No.112 56+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 多元就业需求下独立学院人才培养模式的构建

    段云娜;

    本文从实践出发,通过对独立学院人才培养模式的现状分析,找出在目前多元就业需求下其培养模式的不足之处。在认真分析的基础上,提出了在多元就业需求下独立学院人才培养模式的发展目标。最后结合理论,从学生就业需求的调查引导机制、针对性陪养模式两个方面对此人才培养模式进行具体构建,以期对独立学院的学生培养做出贡献。

    2012年05期 v.27;No.112 57+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 朗读表达水平对大学生阅读影响的眼动研究

    吕小君;

    本研究采用眼动记录技术探讨不同朗读表达水平的大学生朗读和默读即时加工过程的眼动特点。通过对朗读表达水平高和低的大学生在朗读和默读注视次数、注视点持续时间、眼动轨迹等眼动指标的比较,结果发现:不同朗读表达水平学生默读时的眼动特征不存在显著差异,而朗读的眼动特征存在着显著差异;不同朗读表达水平学生朗读和默读时的眼动模式高度一致。

    2012年05期 v.27;No.112 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 浅析大学生就业与素质教育

    祁德富;

    进入21世纪,大学生素质已成为社会关注的重点和影响就业的关键之一,也是高校需要迫切解决的问题。高校应从不断完善素质教育体制、提升教育水平和强化大学生自身综合素质提高两方面入手,真正使大学生具备社会对人才需求的综合素质和能力,提高大学生的就业能力。

    2012年05期 v.27;No.112 60+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 关怀伦理视野下的电大人事服务关系探析

    汤文俊;

    人事服务关系是广播电视大学(以下简称电大)日常生活中的一种重要关系。这种关系是一种复杂的关系体系,包括工作关系、组织关系、心理关系等。从关怀伦理学的角度看,电大人事工作人员与教师的关系是关心者与被关心者的关系,人事工作人员能以关心者的身份出现,让关怀成为二者沟通的桥梁,构建和谐的合作关系。从关怀伦理的视角构建电大人事服务关系,运用"关怀伦理学"对改善和提升人事服务关系的品质有着重要意义。

    2012年05期 v.27;No.112 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 2059K]
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  • 高校学生干部队伍建设的问题与对策研究

    唐莹;

    高校学生干部是学生中先进分子的代表,在学生管理工作和思想政治教育工作中发挥着重要作用。本文作者结合多年的共青团工作经验,对高校学生干部队伍的建设谈了几点看法。

    2012年05期 v.27;No.112 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 女大学生职业生涯规划现状及就业指导对策

    田秀菊;

    当前,女大学生面对严峻的就业形势,表现出更加务实、自我效能感低、就业准备不足等心态。本文通过探索其成因,提出从个人、学校、政府等方面采取措施改善女大学生就业难现状,切实做好女大学生就业工作。

    2012年05期 v.27;No.112 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 浅谈大学生课外科研活动对指导教师的要求

    张其威;赵素慧;钮红岺;韩桂圆;万成松;

    大学生课外科研活动是运用实践教学,提高大学生实践能力的一种非常有效的方法。教师在开展这项活动的过程中如何做一名合格称职的导师显得至关重要,这需要从提高导师自身素质做起,同时对学生要悉心引导,并进行及时有效的沟通,从而真正培养出具备创新能力、实践能力和创新精神的后备人高素质人才。

    2012年05期 v.27;No.112 67+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2036K]
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  • 高校小提琴教学现状及其对策研究

    汪鹭;

    小提琴专业作为高校音乐专业中深受学生喜爱的科目,其学生群体的不同对教师的教学工作带来了较大的挑战。本文笔者结合多年的小提琴教学经验,针对高校小提琴教学从教学观念到教学实践进行了讨论。

    2012年05期 v.27;No.112 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 信息化条件下学前专业“幼儿活动指导”学习方式的新变革

    侥卉;

    学前教育专业是以培养基础教育师资为主的专业。"幼儿园活动指导"是该专业大纲要求的必修课程,课程旨在教授幼师由理论学习到幼儿园教学实践活动的转变,是学前专业学生在职前、职中必备的教学活动之一。本文通过分析当前学前教育专业学生学习现状,探讨了信息化条件下学前专业课程学习方式的变革,提出了应对这些变革和挑战的参考性建议。

    2012年05期 v.27;No.112 70+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 独立学院学风建设影响因素分析及其对策

    王显玲;

    学风建设是高校精神文明建设中的重要组成部分,对高校教育质量以及管理水平的提高具有重要的影响。近年来,我国独立学院发展速度增快,为我国高等教育规模的增长和高等教育规模的扩大起到了促进作用,但由于独立学院的出现和发展时间较短,仍旧处于建设与探索的阶段,所以也存在许多有待解决的问题,尤其是学风建设方面需要引起较大的重视与改革。本文结合独立学院的特点,对学风建设的内涵以及重要意义做出阐述,同时针对独立学院学风建设中的主要问题提出一些促进独立学院学风建设健康发展的建议与对策。

    2012年05期 v.27;No.112 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 《仪器分析》数字化互动实验室建设的初步探索

    吴继魁;周冬香;毛芳;

    本文简单介绍了《仪器分析》数字化互动实验室的建设理念、组成、功能及实施方案。数字化互动实验室的引入,加强了师生的互动交流,提高资源共享效率,将大大提高教学效果。

    2012年05期 v.27;No.112 73+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 地方高校贫困大学生界定工作的思考

    吴涛;

    高校贫困学生的界定工作是高校助学工作中的一个重要环节,也是困扰高校贫困生工作的一道难题。本文以广东技术师范学院为例,分析了该校贫困生基本情况及界定工作,并提出相应建议,以期进一步完善贫困生界定制度,提高工作成效。

    2012年05期 v.27;No.112 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 浅析新形势下如何创新高校图书馆管理模式

    许伟新;

    在知识经济时代的到来以及社会不断发展的大背景下,不断地提高高校管理水平、培养社会进步所需要的高素质人才,成为高校发展进程中的重要任务之一。图书馆作为学校培养人才的重要场所,在促进学校各项工作不断得以完善的过程中占据着不可替代的重要地位,在充满机遇与挑战的新形势下,如何创新高效图书馆管理模式,为高效的发展和进步提供重要的催化剂的成效,逐渐成为备受关注的热议话题。

    2012年05期 v.27;No.112 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 基于问题解决学习模式在远程教育中的应用——以建筑施工课程为例

    严超君;

    在远程教育中教师设计教学方案引导学生根据网上教学资源进行自主学习,但是在实践教学过程中发现学生的自主学习能力没有达到教师的预期。基于问题解决学习模式可以提高学生自主学习的主动性和有效性,特别是在建筑施工等实践性强课程中更能有效地引导学生,提高学习效果。

    2012年05期 v.27;No.112 78+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 高校开办团购网的可行性及建设方案研究

    赵敏;

    电子商务的飞速发展,网络团购已经成为一种新兴的电子商务模式。高校开办团购网具有得天独厚的优点,本文就高校如何发挥自己的优势开办和推广一个团购网,就此开展了分析。

    2012年05期 v.27;No.112 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 大学生休闲生活现状及对策分析

    杨倩;

    随着科学的进步,人们的闲暇时间越来越多,休闲成为人们生活中的重要组成部分,同时休闲生活中的问题也逐渐呈现出来。该文从大学生身心内部因素及社会、学校等外部因素对导致休闲生活中主要问题的原因进行了分析,最后从大学生自身和社会环境方面提出了相应的对策。

    2012年05期 v.27;No.112 81+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 关于《住宅空间设计》课程教学的思考

    秦学军;

    《住宅空间设计》是我院环艺设计专业的一门主课程,针对本专业的培养要求和环境艺术设计专业的特性,本课程的教学要突出实践技能的培养,使学生通过课堂学习和项目实训熟练地掌握室内家居设计的过程和创意表现的专业技能。本文主要针对《住宅空间设计》教学过程中存在的问题提出个人的建议与观点。

    2012年05期 v.27;No.112 82+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 中国现当代文学教学的审美教育功能刍议

    杨泽松;

    审美教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。中国现当代文学属于文学艺术类的人文学科,其学科性质和特点,决定了审美教育不仅是不可缺少的,同时还是各项教育目标的中心之所在。长期以来,审美教育的缺失,导致学习效果大打折扣,必须引起重视。实施审美教育,需要明确审美教育的目的,还有赖于审美教育途径的改进。

    2012年05期 v.27;No.112 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 浅议舞台实践在高校学前教育专业学生舞蹈能力培养中的作用

    叶静;

    舞台艺术实践是学生将其所学的艺术理论和实践知识,在日常的排练、演出和比赛中进行比较、运用、处理和理性思维增强的过程。那么作为高校学前教育专业学生的舞台实践的意义何在呢?我们再次关注舞台艺术实践对高校学前教育专业学生的舞蹈能力的培养所起到的作用。

    2012年05期 v.27;No.112 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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高职教育

  • 形成性评价与终结性评价并重高职英语测评体系构建

    关英俊;

    高职英语作为专业课程的辅助课程,主要体现出其应用能力,沿用原有的终结式考试已经不能体现出学生对本门课技能掌握情况。鉴于此教师对考核方式进行改革,加强考核引导和过程控制,注重学生英语应用能力培养及提高,建立基于过程控制的高职英语课程形成性考核与终结性考核并重的考核体系,深化高职英语课程改革,促进高职学生英语应用能力的提高。

    2012年05期 v.27;No.112 87+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2068K]
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  • 基于行动导向教学法在物理教学中的应用

    董薇;

    在以往的传统教学中,特别是物理的教学中,学生们的参与性都是较低的,学生们也很难提高其自身对物理这门课程的积极性。老师们做的太多了,这样反而抑制了学生们的自由发挥,在一定程度上很难达到我们所预期的教学效果。就行动导向教学法在物理教学中的应用作浅显的探究,它包含项目教学法、任务导向法、角色扮演法、案例教学法和情景教学法等多种教学方法,希望能对我们物理的教学有所帮助。

    2012年05期 v.27;No.112 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 职业特色在高职院校校园文化建设中的体现初探

    蓝星华;

    高校校园文化在我国的社会主义文化中占据着重要地位,是促进社会文化发展进步的中坚力量。高职院校作为高等院校的重要组成部分,应该从自身特色出发,加强校园文化的建设,提升学生的职业素质,为社会培养具有良好素质的高技能人才。从职业特色在高职院校校园文化建设中的重要性出发,对高职院校在校园文化建设中如何凸显职业素质进行了设想。

    2012年05期 v.27;No.112 90+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 高职院校公共英语课程教学现状及改革思路——以云南经济管理职业学院为例

    郑庆芳;

    随着经济的快速发展,我国的高等职业教育也取得了长足进展。然而,高职院校的公共英语教学效果却存在许多不尽如人意。通过分析高等职业院校公共英语教学现状及改革的必要性,进一步提出一些具体的改革思路。

    2012年05期 v.27;No.112 91-92+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2040K]
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  • 浅析艺术设计类专业教学质量的提升——以韩山师范学院陶瓷工艺系为例

    王泽丰;何娟娟;

    基于学院地理条件受限制,区位优势不足,人才引进困难,师资队伍建设仍不完善等方面存在的困境;与此同时,同类院校通过对自身办学理念的调整下迅猛发展。因此,为了提高我校与其它院校的竞争力,如何通过提高教学质量提升竞争力是我们急需研究的一个课题,并且应该马上着手实施。教学质量的提升将为学生在校的学习,以后的就业产生一定的效益,使我校这类高职院校为社会输送真正需要的人才。

    2012年05期 v.27;No.112 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2049K]
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  • 关于职业素质的拓展与训练是高职学生成功就业的保证的几点思考

    肖素芳;

    职业基本素质包括敬业爱岗、踏实肯干等职业道德和习惯的养成。一名合格的德才兼备的学生,除了具备娴熟的专业技能,还应当具备良好的职业素质。通过分析当前高职学生职业素质存在的问题,面向市场,以就业为目标,提出拓展和训练学生的职业素质的必要性,并提出了以就业为导向,拓展与训练学生的职业素质的几点建议。

    2012年05期 v.27;No.112 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 高职房地产专业实践教学初探

    劳燕玲;

    房地产专业具有很强的实践性,传统的实践教学模式不符合社会对房地产人才的需求。针对当前房地产人才培养过程中实践教学的缺点和不足,提出重新定位实践教学目标,整合实践教学内容,以案例教学、项目教学及模拟教学等教学方法,健全实践教学的保障体系,提高房地产人才培养的教学质量,提升学生就业竞争力。

    2012年05期 v.27;No.112 97+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 工学结合背景下开放实训中心的探索与研究

    毛宇辉;

    校企合作、工学结合是高等职业教育在内涵建设,提升自身实力,打造品牌,凸显特色重要的一环,开放实训中心是其具体落实与体现。杭州职业技术学院临江学院近些年在工学结合背景下开放实训中心,在管理与运行方面做了积极的探索与研究,其中引入企业的"5S"管理、改革管理体制与运行机制、引入企业参与开放实训中心的项目开展,从整体上把握工学结合背景下开放实训中心的管理与运行,对管理与运行过程中产生的问题提出了一些改革的方案与对策。

    2012年05期 v.27;No.112 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 行动导向法在会计教学中的运用与思考

    高晓慧;

    20世纪80年代起,开展了行动导向教学的讨论,这对德国职业教育发展产生了深刻的影响,成为德国职业教育改革的方向。多年来,由于受传统教育观念的影响,会计职业教育诸多方面存在的问题不容忽视。因而在转变职业教育观念,改进教学课程体系和教学内容的同时,还应大力提倡教学方法的出新。在会计教学中引入"行动导向教学法"不失为一种有益的尝试。

    2012年05期 v.27;No.112 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 高职院校外语教师专业化发展研究现状述评

    莫俊;

    外语教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,对高职外语教师群体的专业化发展进行研究具有重大的现实意义。高职院校外语教师专业化发展则面临重重障碍,专业化发展的路径与特色均不明朗。高职院校外语教师在专业化发展过程中,应理性分析高职教育发展趋向和校本专业发展定位,跨专业复合型发展,与高职"双师型"教师发展的必然趋势保持一致,并紧扣外语本专业的性质和特色,立足于语言教学的高级阶段,从而凝聚专业化发展特色。

    2012年05期 v.27;No.112 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 高职英语口语教学研究

    王作娟;杨军虎;

    高职主要是为社会培养实用技术型人才,培养学习者某一特定职业或职业群所需的实际能力,为他们搭建通向某一职业的道路。在高职学校教育中,英语也是一门重要的学科。英语能够更好地辅助学习者获得一门好的职业,帮助高职学生进行更好的交流。有时英语还可以帮助高职学生看懂和掌握一些用英文写的国外技术,让他们提升自己的技术水平,使自己成为更加符合社会需要的人才。

    2012年05期 v.27;No.112 104+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 高数教学模式的创新与展望

    孙桂芝;

    随着经济社会的快速发展,高职数学教育发展速度也在不断加快,高职数学教材领域也出现了很多新的内容。高等职业教育虽然发展比较快,高职数学出现了许多可以使用的创新数学教材,但是很大高等院校在高职数学教学中仍然保持传统的方法,并没有进行数学实验,这样根本无法解决实际问题。就高数教学探索创新模式,针对教学中存在的问题进行分析,提倡数学实验,在高数教学中要融入数学实验,提高学生对数学的学习兴趣,激发学习的积极性。

    2012年05期 v.27;No.112 105+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • “职业化与地方化”的高职旅游专业课程改革——以《旅游市场营销课程》为例

    郑秋婵;

    高职教育的定位是提供服务于区域经济的人才需要,高职教育是否能做到地方化与职业化至关重要。通过分析旅游市场营销课程的现状,探讨提高课程职业化与地方化的教育模式,旨在提高学生的专业市场营销能力,培养市场营销观念意识和方法。

    2012年05期 v.27;No.112 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 西方文化与高职高专英语教学

    马兰;

    西方文化是英语专业学生的一门重要的专业知识课,又是学习英美文学和其他专业知识的辅助课程,其中基督教又对西方文化产生了重要影响。文章针对高职高专英语专业学生学习西方文化时遇到的问题展开讨论,先说西方文化与基督教的关系,然后提出了西方文化在教学中的几点建议。

    2012年05期 v.27;No.112 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 关于高职学生学风建设状况分析与对策探析

    卫汾梅;

    高职院校的学风建设,不仅可以使教学质量的提高得到一定的保障,而且对于合格人才的培养也起着决定性的作用,在高职院校的生存和发展中,它同样发挥着重要的作用,所以,培养制度和服务制度都应该建立起来,使学生和教师有更好的发展依据。

    2012年05期 v.27;No.112 110+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 大力加强湖北省学前教育师资队伍建设

    张雪萍;

    通过对武汉市新老城区及湖北省周边地区学前教育师资状况的调查,从目前学前教育师资队伍的数量、幼儿教师工资待遇、幼师生源质量及幼师培养质量等方面探寻湖北省学前教育在师资队伍建设方面存在的问题,分析原因,并在职前生源质量的提高、职后幼儿教师培训及提高幼儿教师待遇等方面为湖北省学前教育师资队伍的建设提出针对性的策略。

    2012年05期 v.27;No.112 111+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 后现代语境下平面广告形式语言新特征

    刘海;

    对于后现代平面广告设计的而言,可以将其理解为是一种兼具了感性、具象和理性与抽象的双重倾向的语言特点,这也决定了后现代广告设计是一种自由开放的博大的语言形态系统。根据分析,后现代语境下平面广告形式语言新特征主要有形象化、隐喻化、解构化和快餐化。

    2012年05期 v.27;No.112 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 高职商务英语专业《进出口单证与实务》课程的教学建议

    刘亚兰;

    文章从教师和学生两方面分析了高职商务英语教学中《进出口单证与实务》课程的教学现状,并结合笔者长期以来的教学实践,并进一步提出了搞好《进出口单证与实务》课程教学的几点具体建议,以期为大家提供借鉴。

    2012年05期 v.27;No.112 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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中小学教育

  • 运用情境教学法优化英语课堂

    钟青云;

    在小学英语教学中,学生只有在真实的语言情境或模拟情境中才能更好地组织思维,理解具体情境中所传递的信息和语言材料。论文对运用情境教学法优化英语课堂的理论依据、措施与效果进行了自己的思考。

    2012年05期 v.27;No.112 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 文科女生数学学习障碍探究

    张丽霞;

    现在的文科班,不管是重点中学还是普通中学,女生的数量都占班级总人数的绝大部分。笔者在执教过程中发现,文科女生由于某些原因,在数学学习中存在着这样或那样的障碍,以至于数学成绩提高较慢,进而对学习数学有一种恐惧心理。有的女生甚至是因为数学不好才去学文科的。文章从文科女生学习数学障碍的分类及成因入手,提出一些合理的建议及看法,帮助文科女生克服各种障碍,走出心理阴影,不因数学而哭泣,真正学好数学。

    2012年05期 v.27;No.112 118-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 2404K]
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  • 基于综合化的古典诗词教学

    覃桂皎;

    课程综合化是课程改革的的重要价值取向。古典诗词教学综合化依据于顺应课改需要以及诗词教学本身的需要,遵循目标性、语文性、主体性原则。在内容与策略方面,古典诗词教学应有与其他学科、生活经验、作文教学整合的思路与方法。

    2012年05期 v.27;No.112 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 小学语文趣味识字教学策略初探

    李玉梅;

    如何提高小学生识字能力,让学生快速、大量识字,为阅读教学和其他教学打下坚实基础,一直是小学语文教师思考的问题。在本文中,笔者就小学语文趣味识字教学策略,提出了识字教育的具体措施,以供业界探讨。

    2012年05期 v.27;No.112 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2031K]
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  • 浅谈多媒体技术在语文教学中的运用

    罗顺玉;

    信息技术与教学整合的多媒体教学技术已经成为当前学校教学的一道亮丽的风景线,多媒体教学凭借教学课件,创设诗境,培养审美情趣;创设情境,提高阅读效果;创设文境,提高写作能力。多媒体技术为语文教学注入了源头活水,使语文课堂充满勃勃生机。

    2012年05期 v.27;No.112 126+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 从公立小学看美国早期基础教育——加州圣地亚哥Hearst小学为例

    刘碧秋;

    孩子的基础教育永远都是社会和家长们所关心的话题,因为这将决定一个国家或民族的未来。本文阐述了在美国小学里,教师是如何开发孩子的潜能、培养其爱国主义情怀,独立自主能力,又是如何与家长一同鼓励孩子,学习本土及外来文化和艺术,培育良好习惯及思想品德的。笔者通过在加州圣地亚哥Hearst小学作志愿者时的所见所闻,记下所感所想,以供所有致力于我国儿童教育者、学者、教师、家长参考借鉴。

    2012年05期 v.27;No.112 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2037K]
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  • 电子课本教学资源的设计和开发

    林邦国;齐贵超;

    电子课本取代纸质课本进入课堂具有重要的理论意义和现实意义,但电子课本教学资源的规范和标准已经成为电子课本开发和推广的瓶颈。本文根据现代教育理论,参照正在制订的电子课本标准,结合实例对电子课本教学资源的设计和开发作初步的理论探索。

    2012年05期 v.27;No.112 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 2643K]
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  • 创设数学教学情境 优化数学课堂教学——过程教学理念下的教学情境创设随想

    杨进禄;

    在过程教学课改理念中,教育要以学生为主体,教师为主导,教材为主线。笔者通过对多年教学经验的收集和体会来阐述如何创设数学课堂教学情境,以达到优化课堂教学,充分培养和发展学生的运算能力、思维能力、空间想象能力、实践能力和创新意识等数学素质的教学目的。

    2012年05期 v.27;No.112 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 构建“日常生活化”的哲学教学

    蒋东明;

    新课程改革以来,生活化的教学成为一种重要的理念在指导教师教学上发挥着巨大的作用。"日常生活化"教学理念的提出,就在于以学生的日常生活环境为中心展开相应的一系列教学,从而使学生提升哲学学习兴趣,加深对哲学知识的理解,提高哲学知识的应用能力。文章试图从"情境创设"、"生活发现"和"生活应用"三个角度来尝试"日常生活化"哲学教学理念的实施。

    2012年05期 v.27;No.112 134+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 谈“任务活动式”教学法在初中英语课堂中的应用

    李美英;

    传统英语教学方法只关注语言形式,忽视了语言的交际功能,不能突出学生的主体地位,无法激发学生的学习积极性。"任务活动式"教学法是一种以丰富活动为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体的新型教学法。它不仅能激发学生的学习热情,发展学生的语言技能,还能提高学生合作交流、思考决策、处理信息的能力,有利于学生的全面发展。文章结合经典课例就"任务活动式"教学法的内涵、优点、运用原则以及运用策略等方面进行了详细的阐述。

    2012年05期 v.27;No.112 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 浅谈高中数学与初中数学的衔接

    郑晓敏;

    搞好初中与高中数学的衔接,是高一数学的一项重要内容。首先要处理好初高中教材的衔接点:"集合与函数概念","平面及其性质";其次是以旧导新,以旧带新,新旧对比,注意揭示新旧知识的内在联系,使新知识顺利地同化于原有的知识结构之中;第三是充分利用数形结合(即几何直观);第四是引导与督促。

    2012年05期 v.27;No.112 137+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 多媒体在农村英语课堂生成精彩

    王雅英;

    在中国农村,由于地域影响,缺乏学习英语的大环境,课堂不仅是教师激发学生学习兴趣,激励学生积极参与学习的主要平台,也是学生接触英语,学习英语的重要阵地,更是教师开发并提高学生自主学习能力与创新能力的主要场所之一。因而要求精心设计多媒体课件,激发学生的求知热情,发挥学生的主体性,挖掘学生的创新能力,实现快乐阅读,寓教于乐。

    2012年05期 v.27;No.112 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 浅谈中专语文教学中的探究式学习

    杨燕敏;

    要在中专语文教学中进行探究式学习,有必要认识探究式学习的意义,掌握开展探究式学习的一些策略,同时懂得应该遵循的基本规律。在策略上,要创设问题情境,引导学生进行探究式学习,结合专业特点,创设多种实践活动或体验性活动,同时要采有多元化方式评价,鼓励学生发表意见。这些策略遵循着从内容到设计实施以及内外结合四个环节的原则。

    2012年05期 v.27;No.112 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 中职英语教学中的“合作学习”模式研究

    郑淑玲;

    根据中职英语教学的现状,文章讨论了小组合作式学习模式在中职院校中英语学习的应用,通过分析合作小组学习的学习形式,与传统的学习模式进行对比,得出结论,合作小组在学习英语中十分重要,在提高学生学习英语的积极性以及学习能力中都有相当强的促进作用,特别是对提高学生之间的合作能力,也有相当强的促进作用。

    2012年05期 v.27;No.112 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 关于“美术课程与教学论”教学模式设计的几点思考

    徐兰兰;

    随着义务教育美术新课程改革的深入发展,缺乏高水平新型小学美术教师的矛盾日益突出,各级各类院校教师教育课程改革就成为当前摆在我们面前的一项重要课题。正是基于此种背景下,结合美术学科自身特点,积极探索和思考教师教育核心课程之一的"美术课程与教学论"教学模式改革,以期真正发挥其在教师教育中更大的价值。

    2012年05期 v.27;No.112 144+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 在数学教学中促进概念教学的方法探析

    刘海振;

    数学概念教学是数学教学中的关键因素,是高中数学教学中的基础。文章从教育心理学的角度对数学概念教学进行了心理学分类,着重从情感原理、活动原理、数学史料等方面分析了如何促进概念教学,并对其他促进数学概念教学的方法进行了。

    2012年05期 v.27;No.112 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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教育理论与心理学

  • 有关教育信息化绩效特征结构的研究

    吴明奇;

    教育信息化建设是国家信息化建设的基础,也是现代化教育模式转型的重要途径。随着我国教育信息化的不断推进,教育信息化绩效已经成为社会各界广泛关注的问题之一。基于此点,文章从教育信息化绩效的概述入手,对其特征结构进行研究。

    2012年05期 v.27;No.112 147+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 浅谈建构主义对课堂教学的启示

    粟华;

    建构主义是行为主义发展到认知主义后的进一步发展,是当代教育心理学的一场革命。建构主义中存在着不同的理论流派和价值趋向,但他们的基本理论、基本观点和基本主张是一致的。建构主义对我们实际课堂教学的启示是改变原有师生关系,对学生进行个性化教学。

    2012年05期 v.27;No.112 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 2058K]
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外语研究

  • 论语法翻译法在外语教学中的演变与发展

    丁丽军;万雯玥;

    随着社会与时俱进的发展和教学理论的完善,各种流派的外语教学法如雨后春笋般应运而生。而作为历史最为悠久、应用最为广泛的语法翻译法也随着时代的发展在外语教学模式中不断地修正与完善。

    2012年05期 v.27;No.112 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 论CDIO理念在外语教学中的应用——以韩国语教学为例

    邓晓正;

    本文基于CDIO人才培养理念,认为在外语习得的过程也需要经过"构思——设计——实现——运作"这四个步骤。强调努力培养学生的语言基础知识、专业技能、团队合作以及综合运用能力。提倡在教学中以实践、创新的方式来培养外语人才。

    2012年05期 v.27;No.112 152+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 2080K]
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  • 英文报刊教学研究现状述评

    陈晓娟;

    本文对2001-2011年我国针对报刊英语的教学研究现状作了一次文献研究。分析表明,英语报刊教学顺应了英语教学改革的现状,有利于提高教学效率,增强学生学习和运用语言的能力。10年来国内英语报刊教学在研究内容和研究方法都有了很大的发展,研究的深度和宽度都有了很大的提高,同时研究也更注重教学的实效。以后英语报刊教学实践研究还需要拓展视野,对其进行系统的分析和研究,不断丰富英语报刊教学。

    2012年05期 v.27;No.112 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 2071K]
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  • 商务语境中跨文化交际英语语用分析及策略

    黄忠电;

    在商务语境下使用的专门用途英语,也被称为商务英语。在跨文化国际商务交际中,其扮演着重要的沟通桥梁作用,其使用得当与否对商务交际的成败产生直接的影响。本文主要通过分析商务语境下的英语语用特点和语用原则,探讨运用英语语用策略开展跨文化商务交际,以实现商务交际利益的最大化。

    2012年05期 v.27;No.112 155-156+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 2088K]
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  • 汉英交传中口译忠实度评估的实证研究

    樊初芳;

    本文完善了前人的评估方法,提出了计算口译忠实度的公式。利用评估公式,计算出同一篇汉英交传语料、不同口译学员译文的口译忠实度。研究结果表明了忠实度公式的可行性。而通过对比口译总体印象分和评估公式计算的口译忠实度百分比,也证明了这一公式能在一定程度上反映不同译文的质量。

    2012年05期 v.27;No.112 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 2163K]
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  • 口译教学与外语专业学生的思辨能力培养策略探析

    方菊;

    思辨能力是外语类大学生应当具有的一项重要能力。然而外语专业学生却普遍被认为缺乏创造性思维能力,即所说的"思辨缺席"。通过口译教学,培养学生自发探寻有效的学习策略和应对策略,则能够在一定程度上促进学生在这方面能力的提高。

    2012年05期 v.27;No.112 159+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 自主学习环境下形成性评价对英语学习策略的培养

    郭霞;

    本文从建构主义角度分析了自主学习和形成性评价的内在关系,探究在英语自主学习环境下,如何通过实施形成性评价来加强学生主动使用学习策略(元认知策略,认知策略和社会情境策略)的意识,逐步提高学生的英语自主学习能力。

    2012年05期 v.27;No.112 160+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 学生英语听力水平差异的归因分析

    贾琳琳;

    本文通过影响学生英语听力水平的因素的实验研究,对高低两种听力水平的英语学习者对听力影响因素的进行了归因差异分析,通过调查问卷的设计与实施,并对实验结果进行了相应的分析,进而探索其对英语教学的启示作用。

    2012年05期 v.27;No.112 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 多模态视角下的英语视听说教学设计探究

    姜琪瑶;

    本文尝试在多模态理论和活动理论构成的理论框架下,结合教学设计实例探讨英语视听说教学设计,探究教学中如何促使学习者调用多模态符号资源,成为认知主体,参与教学活动。文章首先对理论基础进行了相应分析,进而探讨了相关研究综述,在此基础上对多模态英语视听说教学展开论述。

    2012年05期 v.27;No.112 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 翻译法与情景教学法在法语教学过程中的运用

    李娟;

    在外语教学的过程中,教师们都竭尽全力培育出一批听说读写译能力样样都兼备的学生,那么,是否有一种方式能够满足这个教师和社会的共同期待呢?本文主要从翻译法和情景教学法两方面来分析它们在教学过程中的利与弊。

    2012年05期 v.27;No.112 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 2078K]
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  • 拟人修辞格的英汉对比研究

    李晰;

    无论在中国还是西方国家,人们表达情感的方式大体上是相同的,这一点也反映在文学作品的表现手法上。本文通过对中、西方拟人修辞格的比较分析,阐述了此种修辞格是如何加强、修饰和美化语言,增强其艺术感染力及表达效果,同时也指出加强对拟人修辞格的理解能够为跨文化研究和文学作品的美学研究打下基础。

    2012年05期 v.27;No.112 167+172页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 英语专业实践教学模式的探讨

    马丽芬;

    随着社会的发展和社会对英语人才的需求。各高校英语专业的教学方法不断改进。本文探讨了教学方法中的几种实践教学模式,力求通过改进的教学方式可以快速的让学生掌握学习技巧,提高英语学习效率,培养实用型英语人才。

    2012年05期 v.27;No.112 168+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 贵州省英语专业学生语言技能培养与英美文学教学之关系研究

    牛敏;

    英美文学教学是英语专业高年级的必修课程之一,对英语专业学生的语言综合技能培养非常关键。本文从提高学生英语听、说、读、写四项技能方面分析英美文学知识的重要性,并提出贵州高校教师在进行英美文学教学时应结合贵州英语专业学生的英语水平进行教学的几点建议。

    2012年05期 v.27;No.112 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 自正模型假说在大学英语教学中探索与实践

    佘阿莉;

    本文在建构主义学习理论基础上,提出自正模型假说。该假说认为二语习得生成可以表示为以下六步:翻译——比较——分析——自正——记忆——重现,并把该假说应用于大学英语教学实践。文章在分析自正模型假说概念的基础上,对自正模型假说在大学英语教学中实践、自正模型假说理论依据等进行了分析。

    2012年05期 v.27;No.112 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 2041K]
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  • 教师话语策略对提高英语课堂学生话语输出的作用

    王莲;

    教师话语的研究对提高学生话语输出意义重大,同时也有利于提高学生交际能力和综合能力。本文对非英语专业教学中教师话语对学生话语输出所带来的效果进行调查分析,提出了优化教师话语的策略,以期有助于教师规范自己的课堂语言,促进学生的语言习得,从而提高大学英语课堂教学效果。

    2012年05期 v.27;No.112 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2155K]
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  • 大学英语视听说数字化教学资源库的框架设计和功能研究

    姚静;

    随着教育信息化的研究和大学英语教学改革的深入,实现信息技术与英语的课程整合势在必行,教学资源库的建设是课程整合和建设数字化校园的必备条件,本文以渤海大学为例,从框架设计和实现功能角度探讨大学英语视听说教学资源库的建设。

    2012年05期 v.27;No.112 175+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 英语专业少数民族学生的自我认同建构——一位英语学习者的成功个案研究

    张丹亚;

    本文从社会建构主义的角度,主要以深度访谈为方法,对一位少数民族英语专业学生进行了为时一年的研究,旨在通过对优秀案例的英语学习者与自我认同发展的分析来挖掘相关影响因素。同时,根据分析提出了英语教学中情感因素的运用将对少数民族英语专业学生产生积极且深远的影响。

    2012年05期 v.27;No.112 176+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 探析发展英语口语流利度的教学模式

    张红;吴茜;

    语言教学界里对流利度的定义有着不同的看法,这不仅对英语的口语教学,同时对口语流利度测试都有着较为深远的意义。本文结合贵州省高校教育中英语口语流利度发展的特点,对贵州省高校目前英语课堂的环境下影响流利度发展的因素进行讨论,提出了通过任务教学法发展及提高英语口语流利度的教学模式,旨在提高英语口语的流利度。

    2012年05期 v.27;No.112 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 任务型教学法在大学英语视听说课堂教学中的应用

    张洁;

    任务型教学法是以具体的任务为学习动力,以完成任务的过程为学习过程,并以相互交流来展示任务成果的教学方法。本文从大学英语视听说课程入手,探讨了任务型教学法在该学科的可行性及有效性;并结合教学实例阐述了任务型教学法在视听说课堂教学设计中的实际应用。

    2012年05期 v.27;No.112 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • 如何减少汉语在英语视听教学中的负迁移影响

    张申艳;胡轶瑗;

    作为英语教学中的一个热门话题,语言迁移始终存在于目的语的学习过程中,在此过程中学生会在各个方面受到母语的深刻影响,这就是语言的迁移,包括有"正迁移"以及"负迁移"。由英汉二种不同语系所带来的差异性会给英语学习者带来很多"负迁移"的影响,给他们的英语学习造成一定的障碍。

    2012年05期 v.27;No.112 181+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 2037K]
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  • 于动态中寓情思——试论毛诗动态意象英译中的“信达雅”

    夏惠君;

    毛泽东诗词中的意象多以动态为著,意象中蕴含着诗人丰富的情思。在英译过程中,应着眼于动态意象,参透其含义,挖掘其意蕴,强化其效果。在遣词造句上,应着重体现力度和动感以求"信达雅"。文章首先分析了"信达雅"作为毛诗英译的理据,进而对动态意象英译比较进行了相应分析。

    2012年05期 v.27;No.112 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 2036K]
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体育研究

  • 论高校体育课程与大学生体育生活方式形成的关系

    杨勇;

    本文主要采用文献资料法、综合分析法,在明确了大学生体育生活方式的概念及内涵的基础上,理性审视高校体育课程的改革和发展情况,分析体育课程与大学生体育生活方式形成的密切关系,为科学培养大学生体育生活方式提供参考。

    2012年05期 v.27;No.112 184+188页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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其它

  • 住宅建筑的发展趋势

    刘巍;廖亮;

    诚如"居住改变中国"一说,随着生产力的发展,社会的进步,中国城市住宅建设迅猛发展,使中国人的生活行为与生活质量发生了巨大变化,人们对住宅建筑的要求也越来越高。如何更好的满足人们的需求是新一代职业建筑师重大的任务。本文就试着从住宅建筑发展的方向进行探讨,以期引起业界、同行的关注与讨论。

    2012年05期 v.27;No.112 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K]
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  • 对外直接投资对国际贸易的影响分析

    许丹微;

    经济学领域理论及实证研究一直以国际贸易与对外直接投资的关系为主题。实践证明,对外直接投资对国际贸易的影响有利也有弊,有利是指它可以推动国际贸易的发展,减少贸易摩擦,加大对贸易投资国的经济干预和控制,从而提高经济实力和经济话语权。弊端在于,对外直接投资存在一定的投资风险、贸易抵制,使国际投资产生动荡,甚至会引发经济危机。本文则试从对外直接投资和国际贸易的相互关系的角度出发,进而探讨对外直接投资(FDI)对国际贸易的影响及对我国的贸易出口的作用和影响。

    2012年05期 v.27;No.112 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K]
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  • 经济改革与公司法结构变迁

    许晓琪;

    公司的发展在结果意义上与国家经济繁荣、民众财富增长紧密相连,在原因意义上则与该国能否提供一个适合本国语境的公司法规范结构不可分割。目前我国公司法虽在规则设置方面已取得巨大进步,但仍存在有限公司与股份公司制度功能区分度不够的问题,未来公司法仍将面临一次较大的结构变迁。

    2012年05期 v.27;No.112 189+191页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K]
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  • “基,体,源”三位一体提升官兵战斗精神

    顾涛;

    战斗精神是部队战斗力的重要组成部分,直接关乎战局的走势与战争的胜负。本文试从"深化当代革命军人核心价值观,筑牢官兵战斗精神之基;培育敢打必胜的精神信念,强化官兵战斗精神主体;完善物质与精神相结合的激励制度,打造官兵战斗精神动力之源"的"基,体,源"三位一体的视角,探究当前形势下如何寻求战斗精神提升的新的着力点。

    2012年05期 v.27;No.112 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 2035K]
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  • 加权相似度在枪弹头痕迹自动比对中的应用

    张淑玲;张之红;

    依据所给的数据,通过计算发现三种比较稳定的特征是痕迹的线条数量、宽度和截线,因此将这三种特征作为比对特征,并给出了基于数字图像处理和边界约束的提取方法;将痕迹分为前区、中区和后区,分别计算三种特征在各区中的相似程度,得出尾区的比对效果最好;提出了加权相似度比对的方法,并给出完整的比对方案。

    2012年05期 v.27;No.112 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 2317K]
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  • 明朝登州海防建设概述

    董健;

    登州位于山东北部,地理位置极其险峻,为历朝历代兵家的必争之地,其位置与辽东半岛形成掎角之势,成为巩固京师的重要地域。登州在明朝的的海防建设与此时倭寇的进犯有着直接的关系,倭寇在山东的抢掠行为日趋猖獗,大肆的烧杀抢掠使得明朝政府不得不采取一系列措施加强登州的海防建设。

    2012年05期 v.27;No.112 194+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 2076K]
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  • 浅析河流因素对中西方民族性格的不同影响

    杨佳英;

    地理环境是人类社会发展的必要条件之一,它对社会,经济,政治以及文化的形成和发展都有着巨大的影响。本文以中国和欧洲国家为例,试着探究地理环境中的河流因素对民族性格的影响,分析中西民族文化的不同,从而在文化交流过程中学会尊重其他民族。

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  • 《南昌教育学院学报》来稿须知

    <正>《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。1986年创刊。本刊结合高等师范院校的办学、教学和科研特点,主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言文学、历史、艺术、数学、化学、物理以及有关教育教学等学术论文,热诚欢迎校内外作者投稿。一、来稿请交打印稿并附软盘(用Word文档),校外作者欢迎发E-mail至njybjb@163.com。二、来稿请在正文前写出200字左右的内容摘要和3-5个关键词,摘要以第三人称概括论文的主要内容,不加诠释和评价性文字。关键词是反映论文主要内容或信息的名辞术语。

    2012年05期 v.27;No.112 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K]
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