理论与实践

  • 马克思主义中国化的实现条件

    梁启经;

    从实践来看,马克思主义对于中国革命与实践的指导并非机械的,它是紧扣时代发展的主题,同中国革命与实践紧密地结合在一起,坚持实事求是、一切从实际出发,与时俱进。马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理与中国的历史传统、中国的实践以及中国的优秀文化相结合,并在此基础上不断成为解决中国实际问题的行动指南,而且使中国丰富的经验理论化、民族化和时代化。本文将对马克思主义的理论特征进行分析,并对马克思主义中国化的实现条件进行深入的研究。

    2012年04期 v.27;No.111 1-2+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 2050K]
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  • 社会转型背景下农村家庭养老研究

    陈莹;

    由于受经济社会发展不均衡及文化传统的影响,农村养老问题在我国的社会转型过程中显得格外突出,迫于现实的考虑,家庭养老模式依然是当前我国广大农村地区主要选择。如何因地制宜探索和实践适合我国人口老龄化和城市化发展的农村养老新模式迫在眉睫。

    2012年04期 v.27;No.111 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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  • 试论新形势下政府机关办公室(厅)的建设

    周建国;

    在深化政府机构改革的今天,各级政府机关的办公室(厅)为适应发展需要,适应向服务型政府角色的转变,需不断加强建设。办公室(厅)系统是否有效地运转对政府机关和政府领导的工作有着直接的影响。结合自身实际工作经验,本文对办公室(厅)未来发展进行了思考。

    2012年04期 v.27;No.111 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1999K]
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  • 新农村建设与乡村旅游业的共赢

    蔡铭;

    旅游活动在农村的开发越来越多,在旅游产业中,农民则成为最直接的获利人。本文就针对发展乡村旅游对于新农村建设所发挥的作用,以及新农村建设和乡村旅游业的互动进行分析和阐述,使新农村建设和旅游业发展能够相互促进,共同发展。

    2012年04期 v.27;No.111 8+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 作为文化的日常生活——赫勒日常生活概念解读

    杜红艳;

    在赫勒的日常生活批判理论中,对日常生活的基本界定是她理论的基础。她将日常生活纳入文化的意义上进行解读,彰显了日常生活的文化内涵,并提出只有日常生活的文化革命才能抵御现代性的文化危机。

    2012年04期 v.27;No.111 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 藏区寺院的社会慈善功能

    蒲生华;

    藏族基本上是属于全民信教的一个民族,藏传佛教几乎渗透到了藏族群众生活得一切方面,从某种程度上说藏传佛教是信教僧俗价值观、人生观、世界观的折射,是精神世界的核心。藏区寺院把佛教教义中的转世成佛与慈悲为怀,普渡众生有机的结合起来,把天国理想世界与世俗社会结合起来,把天国理想境界和世俗需要结合起来,积极承担着一定的社会慈善救助功能。

    2012年04期 v.27;No.111 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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思想政治教育

  • 争当“多面手”,慎防“四不像”——论当代高校辅导员的人格魅力塑造

    陈小花;

    作为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,高校辅导员在培养人才中的特殊地位与作用,决定着其应该具有高尚的人格。高校辅导员的人格魅力对学生的教育和培养有相当密切的关系。为此,本文通过阐述如何保持人格独立、兼容并包思想、角色灵活转换等三方面,来论述辅导员人格魅力的塑造。

    2012年04期 v.27;No.111 13+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 如何将人文关怀融入到高校贫困生思想政治教育工作中

    王保林;

    近年来,我国对高校贫困生的经济资助工作日趋完善,但是相比之下,高校贫困生思想政治教育工作却发展滞后。高校贫困生思想政治教育工作没有充分体现出人文关怀,导致目前高校贫困生在学习和生活中存在问题。本文主要分析了高校贫困生思想政治教育工作存在的问题,并且提出了如何将人文关怀融入到高校贫困生思想政治教育工作中去的具体措施。

    2012年04期 v.27;No.111 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 教师教育改革中应加强德育意识培养

    李海云;

    从教师教育改革实际、中小学高师毕业生的适应现状以及智育和德育的和谐统一三个方面分析,教师教育改革在加强知识性和技能培训的同时应加强德育意识培养。高师德育意识培养主要有三条渠道:第一,增进师生关系的和谐,一方面营造良好的师生关系氛围;另一方面,促进高师学生道德意识的提升。第二,加强和改进教师职业道德修养的教育。第三,注重教育教学资源德育价值的挖掘和利用能力的培养。

    2012年04期 v.27;No.111 16+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 警惕非法传销,提高思政工作的实效性——学生陷入非法传销案例一则

    连惠芗;

    随着社会经济的不断发展,我国社会进入了转型期,社会的和谐与稳定不断受到挑战,出现了越来越多不法分子及花样翻新的诈骗等侵害人身财产安全的不法行为,非法传销便是其中一种。当代大学生涉世未深,判断与自我控制能力不足,常常成为被非法传销侵害的对象。近年来,大学生上当受骗参与传销事件层出不穷,影响恶劣,参与大学生既荒废了自身的学业,又给其家庭带来巨大的经济损失。本文以某陷入传销组织学生为例,以期探讨引起大学生参与非法传销的原因,探寻抵制大学生上当的思政工作方法,防止更多的大学生受骗。

    2012年04期 v.27;No.111 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 2028K]
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  • 论美育对大学生德育的促进作用

    周军志;

    德育工作是众多学科的交叉结合,美育是德育工作与众多学科间的桥梁。作者认为应将美育与德育有机地结合起来,以美导善,提高青年学生的思想品德;以美启真,开发青年学生的智力潜能;以美怡情,提升青年学生的生活品味。最后作者提出来以美育促进德育的途径和方法。

    2012年04期 v.27;No.111 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 网络游戏环境中大学生人文精神缺失现象分析

    庞博;孙丁贺;

    随着网络技术的发展,网络游戏这种新型的娱乐方式为越来越多的人所接受。然而快速发展的网络游戏行业也因缺乏有效监管带来诸多的社会问题。本文着重对当前网络游戏环境中大学生群体出现的人文精神缺失现象进行探究,并对导致该问题出现的原因进行了深层分析,以期能够引起人们的重视。

    2012年04期 v.27;No.111 21+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 加强高校辅导员队伍管理要注意做好激励工作

    赵静;

    高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。目前,高校辅导员队伍中存在着整体稳定性和职业角色认同相对缺乏、工作"超负荷"、薪酬相对较低等问题,高校管理者只有做好对辅导员的激励工作,才能促使其保持高涨的热情,做好对高校学生的日常思想政治教育和管理工作,才能有利于把大学生培养成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

    2012年04期 v.27;No.111 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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文学艺术

  • 和谐社会构建中文艺价值问题研究

    常雪;

    文章基于文艺价值取向的二重性,探讨了和谐社会构建中文艺价值问题。笔者认为:只有坚持"二为"方向和贯彻"双百"方针,不断提高自身的思想素质,才能为构建社会主义和谐社会,为社会主义精神文明建设做出我们文艺工作者应有的贡献。

    2012年04期 v.27;No.111 24+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 理性温情与审美反思——试论王安忆都市叙事的张力

    戴雪花;

    都市是文学现代性作用的支点,王安忆的都市叙事作品对市民生活进行理性观照,展现普通生活中的温情,同时也对工业文明的困境和人类生活的格式化、精神信仰的缺失化等进行审美的反思。两极对立话语在其作品中形成张力,为其作品增添了某些永恒的特质。

    2012年04期 v.27;No.111 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 对于中国人物画中“形”和“神”的体会

    邓锦环;

    "形"与"神"是中国人物画历来所探讨的话题,"形神具备"是中国人物画的一个审美标准,"以形写神"则是中国人物画的特点和绘画思维的基础。后人又把"形"与"神"的认识上升到了哲学的高度。我们在绘画的过程中也应该结合实际,来理解"形"与"神"的关系。

    2012年04期 v.27;No.111 27+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 浅析中国传统文化在现代艺术设计中的应用

    龚亮;

    艺术设计是在人类进行物质生产和实践的基础上形成并发展的一种文化。它是一定的历史时期中一个民族的精神和物质文化相结合的产物,并且得以传承和发扬。而辉煌灿烂的中国民族文化和文化精神是在历史的长河中形成的,这种文化即使在现代化和全球化的今天仍未消失,反而得到人们的更深入的认可。事实证明只有通过对传统文化的学习借鉴并基于一个民族的文化研究的基础上所进行的艺术设计才有可能在世界上产生深远的意义并发挥重要的作用。

    2012年04期 v.27;No.111 28+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K]
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  • “模仿说”比较研究——从柏拉图到亚里士多德

    胡安奇;

    "模仿"历来是西方文论和美学史的一条主线,它贯穿于文论和美学的始终。众多的模仿说当中,古希腊柏拉图建立在"理念论"之上的模仿说和亚里士多德"艺术模仿现实"的唯物主义模仿说尤其光彩夺目,他们共同奠定了西方美学、文论的理论基础。本文简要回顾了柏拉图和亚氏模仿说的基本内涵,并对这两种模仿说进行简略的比较,最后小结柏拉图和亚氏师徒二人在模仿说理论上产生分歧的原因。

    2012年04期 v.27;No.111 29+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 2027K]
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  • 从《孟子》不同注本窥见孟学发展演变

    刘嘉红;

    长久以来众多学者对孟子和《孟子》及其注疏等研究方面倾注了很大的精力,由此便有了源远流长、蔚为大观的孟学,形成了对《孟子》研究的一系列成果,形成了对《孟子》研究的相关体系,本文从《孟子》不同的注疏版本背后可以看出当时孟学思想发展的演变过程,孟学的发展彰显出中国学术思想变迁之大势。

    2012年04期 v.27;No.111 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 从《唐律》“十恶罪”看儒家对封建法制的影响

    邓乐;

    中国的封建法律制度深受儒家思想的影响。中国封建法制的发展过程,同时也是中国封建法制儒家化的过程。在这个过程中带有儒家特色的法律制度逐步建立。本文从"十恶罪"这一典型的封建刑法制度出发,剖析儒家对封建法制的重大影响。

    2012年04期 v.27;No.111 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1995K]
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  • 从《诗经》婚恋诗看周人婚姻状态

    刘熹桁;

    《诗经》反映了周代社会生活的各个方面,对当时社会政治、文化、民俗、礼俗都有一定程度的折射。《诗经》婚恋诗主要表现出这样几个特点:媒妁之约与自由恋爱共存的婚恋结合方式;"六礼成婚"是主流的婚姻模式,而"仲春之会"则是在特殊条件下的手段及补充;同时存在媵妾制与一夫一妻制并举的婚姻模式。本文试从这些诗歌表现的多元的恋爱状态以及婚姻模式来展现周代各个阶层人民的婚姻生活状态。

    2012年04期 v.27;No.111 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K]
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  • 湘西土家族民歌审美特色

    石雯丽;

    湘西土家族民歌具有其独特的风格,记录着土家族人民的生产生活故事以及土家族的发展历程。本文首先将土家族民歌进行了详细的分类,然后按照不同的特征介绍了其审美特色。

    2012年04期 v.27;No.111 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 浅谈苗族民歌文化——苗乡人的精神食粮

    伍宏成;

    五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。素有苗疆之称的苗乡也不例外,没有规矩不成方圆,没有精神支柱,人活起来就没有精气神,也就没有奔头;反之有了精神支柱,人活在五味杂陈的生活中才雄纠纠气昂昂,再苦再累也心甘情愿挺直腰杆迈大步。这些缺少不了苗乡人的精神食粮——歌的支撑。

    2012年04期 v.27;No.111 38+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2027K]
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高等教育

  • 以社会实践为载体提高大学生综合素质

    彭倩雯;

    社会的快速发展需要大量全面发展的高素质人才。社会实践以育人为根本,通过丰富多彩的活动形式来培养大学生的综合素质。本文阐述了社会实践的开展形式,分析了社会实践对提高大学生综合素质的作用,并提出了完善社会实践的途径。

    2012年04期 v.27;No.111 39-40+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K]
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  • 浅析大学生创业的法律制度保障

    刘妍;

    目前大学生创业问题已成为人们关注的焦点,创业过程中的法律风险问题也逐渐显现。本文在分析了大学生创业法律保障现状的基础上,指出了其中存在的缺陷,并提出相应对策。在借鉴发达国家实现法律保障的同时,结合我国基本国情,完善社会主义市场经济下的我国大学生创业法律保障问题。

    2012年04期 v.27;No.111 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1995K]
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  • 在高等数学的教学中融入数学文化的几点思考

    白晓东;

    从高等数学教学的立足点、数学文化的本质特性以及教学现状出发,对如何在高等数学的教学中融入数学文化,以达到将高等数学的教学变成提高学生素质的重要途径的问题进行了几点思考。

    2012年04期 v.27;No.111 43+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 师范类女大学生的学业自我设限现状及其影响因素研究

    包海兰;李敏;

    为探讨师范类女大学生学业自我设限的现状及影响因素,使用大学生学业自我设限问卷、自尊量表、成就动机量表、成就目标量表、学业成就归因量表对357名师范类女大学生进行测查,结果显示师范类女大学生存在一定的学业自我设限,更多的采用"推卸责任"和"假意自贬"等学业自我设限策略,自尊、情境归因、运气归因及避免失败的成就动机对学业自我设限具有很强的预测作用。

    2012年04期 v.27;No.111 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2138K]
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  • 高校青年教师课堂教学能力的提升:从榜样激励的视角

    郭丹丹;

    教学及人才培养是高校的基本职能,高校教师的教学能力与高校教学质量有着直接的关系。特别是我国高校大规模扩张以来,大量新任及年轻教师的加入使这方面的任务也更为紧迫。本文拟从榜样激励的必要性、可行性、原则和方法等方面探讨加强高校青年教师的培训和指导,促进教师教育教学能力的提升,为年轻教师的终身学习、专业化发展奠定扎实的基础。

    2012年04期 v.27;No.111 46+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 高等医学院校人文教育的比较与分析

    李微霞;

    伴随着社会进步与发展,医学不再仅仅停留在纯粹的技术层面,而是蕴含了很多人文因素。本文从我国高等医学院校人文教育现状为基础,从不同角度对中美两国人文教育进行比较与分析,并提炼出值得借鉴的经验,为我国医学院校能够更好的开展人文教育提供理论依据。

    2012年04期 v.27;No.111 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 我国信息化教学模式发展现状研究

    华子荀;

    本文通过对文献的研究,集中分析了国内信息化教学模式的研究现状,对我国信息化教学模式的有关文献进行了研究类型上的比较,通过分析发现信息化教学模式研究中出现的问题,如:对信息化教学模式的研究还是不够深入,应用性、探索性的研究较少,研究者们对这一课题不能持续关注等。

    2012年04期 v.27;No.111 49+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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  • 浅析高校大学生素质教育

    胡忠玲;

    素质教育是一种旨在提高受教育者综合素质为目的的教育模式。在当今一个高度信息化的时代,是信息经济和知识经济主导的时代。当代大学生是二十一世纪祖国建设事业的主力军,他们的素质状况决定着他们在未来社会主义事业建设中能否担负历史重任。全面推进大学生素质教育创新,提高大学生的综合素质与能力,成为当今教育的一项重要任务。本文通过分析当前大学生在素质教育方面存在的一些问题和弊端,从而提出了相应的解决方案,进一步深化和提高大学生的素质教育。

    2012年04期 v.27;No.111 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 提高独立学院教学管理水平的几点思考

    林伟;

    教学管理工作是独立学院各项管理工作的核心工作。是稳定教学秩序、提高教学质量、培养德智体美劳全面发展的人才的重要保证。充分认识到独立学院目前教学管理水平现状及问题,找到提高教学管理水平的办法,对于独立学院的可持续发展具有重要意义。

    2012年04期 v.27;No.111 52+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 在高校学生档案管理工作中渗透诚信教育

    江小华;

    高校学生档案作为大学生在学校阶段学习生活的真实写照,它在监督学生诚信、学校教学、毕业生就业等方面都有着很重要的管理功能,学校应充分利用好它,让它充分发挥应有的作用。本文从高校学生档案管理中的诚信问题入手,对高校学生档案在学生诚信中的作用进行论述,重点对如何在高校学生档案管理工作中渗透诚信教育进行一番探讨和分析,提出了一些建议,一方面希望能够在高校学生档案管理中更好地渗透诚信教育,另一方面希望以此为基础,能够对加强大学生诚信档案管理工作,为高校今后发展提供参考。

    2012年04期 v.27;No.111 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 关于高等学校课程编排的几点思考

    林怡仙;

    高等学校的课表编排工作是高校最基本而又非常重要的一项教学管理工作,新时期新形势下,编排出科学、合理、高效、周密的课表对于本科教学质量的提高起着至关重要的作用,本文主要针对高等学校课程编排中的一些实际问题,提出几点思考与方案。

    2012年04期 v.27;No.111 55+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 大学生网络观刍议

    刘畅;

    信息化时代网络无孔不入,无处不在。网络是把"双刃剑",学生网络观教育,是新时期大学生教育管理工作的重要内容之一。本文从大学生网络使用调查的数据分析入手,对加强网络教育、网络管理和监控,提出了合理化建议。

    2012年04期 v.27;No.111 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 高校资助工作存在的问题及对策研究

    刘征;

    近年来,为了保证优秀的困难学生能够享受到受教育的权利,不因家庭困难而失学,国家对高校学生的资助力度越来越大,这一政策也得到了高校各级领导的高度重视,但是在执行的过程中不可避免的存在一系列问题,本文就从目前存在的问题谈起,对其分析并提出了相应的对策,以期能够为以后的资助工作提供些许建议。

    2012年04期 v.27;No.111 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 论科学发展观视野下地方高校办学特色

    楼梁;

    科学发展观是地方高校发展的指导思想,只有树立科学发展观,才能保证学校健康、持续发展。地方高校办学应紧紧围绕地方性、综合性、应用性、高教性的指导思想办学定位,发展规划必须瞄准地方经济和社会发展的需求,把人才培养同地方经济建设、先进文化建设紧密结合起来。我认为地方院校贵在办学"特色"上。"特色"是一座学校的生命,办出与众不同的学校,走出属于自己开创的路子,学校才能兴旺发达,充满活力。

    2012年04期 v.27;No.111 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 家具设计教学中原生态本土材料的运用——美术设计教学中关于材料特性的分析

    罗莹;

    全球悄然步入工业时代,人类生存环境受到严重威胁,家具设计领域面临着更高的挑战,家具材料唯有突破环保型和无污染型。首先,在课堂教学中让学生了解呼伦贝尔地区的地理环境;其次,让学生充分挖掘本地区原生态家具材料,把原生态材料分为硬性材料和软性材料两部分;再次,分别研究原生态材料的特性、加工方法、应用范围等;最后,启发同学们尝试着开发新的材料和工艺或在原有材料的基础上进行混合搭配,根据不同的部位,采用不同的材料进行加工制作,使我们的家具设计课程更具有实践理论和实用价值。

    2012年04期 v.27;No.111 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 简析钢琴教学中情感能力的培养

    彭晓鲲;

    钢琴专业对技术性要求很强。钢琴教学是一门表演艺术,这是一门即深奥又复杂的艺术。演奏是要把音乐作品中清晰的思维、强烈的感情表达出来,意境要像诗一样,生动形象的展现出来,同时,要表现出这种意境,教师也要对学生进行乐感的启发,在教育的过程中培养学生对美的理解,注重技巧训练,在教学的每一个环节中,培养学生对情感的理解,音乐情感应该表现在各个环节中,情感表现是学习音乐的一种动力。

    2012年04期 v.27;No.111 64+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 高校平面设计专业现状研究

    齐振伦;

    平面设计作为创作性的专业,需要较强的实践性,它并不仅仅是对课堂实践量的相加,在保证实践量的基础上还需要对相关的设计文化、设计素养等课程进行学习。社会实践是提高学生实际操作能力的重要途径之一,在现代的教育模式中重视学生的实践经验极为重要,将社会生活实践与课堂教学相结合,才能适应市场、适应社会的需要,从而实现平面设计教学的目的。

    2012年04期 v.27;No.111 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 基于第二课堂的机自专业学生创新能力培养研究

    熊红斌;

    机自专业学生爱钻研、爱实践,在第二课堂活动中结合学生的专业知识和兴趣爱好设计灵活、自主和开放的活动项目,充分发挥学生主观能动性和创造性,是培养学生创新能力的较好对策。本文提出的培养机自专业学生创新能力的方法对于普通高校进行创新能力培养具有一定的借鉴作用。

    2012年04期 v.27;No.111 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 从教师信念视角看独立学院非英语专业大学生人文素质教育

    王云虹;

    本文从大学英语教师教学信念角度出发,分析了教师信念在大学生人文素质培养中的主导作用。指出大学英语教师应从教学目的、教学内容、教学方法和手段等方面转变信念,优化课堂教学,探索英语教学培养综合素质人才的途径。

    2012年04期 v.27;No.111 69+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 多元文化视角下高校学生干部队伍管理策略研究

    文砾;

    学生干部是沟通学生与老师之间的纽带,学生干部素质的高低、工作能力的强弱直接影响着高校学生管理工作的质量和效率。本文旨在通过对多元文化视野下高校学生干部队伍管理面临的问题及成因分析,从而提出提升高校学生干部队伍管理有效性的策略,力求对改善当前我国学生干部队伍管理的理论和实践起到一定的借鉴作用。

    2012年04期 v.27;No.111 70+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 基于区域自主创新的研究型大学建设

    肖天明;

    从分析研究型大学的定义和特征着手,分析指出研究型大学对区域自主创新具有重要意义,接着基于区域自主创新需求提出研究型大学建设的对策建议。

    2012年04期 v.27;No.111 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 浅析高校自行车失盗现象

    杨瑞兰;钟维悦;

    针对高校自行车失盗严重的现象,本文从高校的特殊实际出发,总结高校自行车盗窃案件的特点,剖析自行车失盗的原因,并对高校自行车的管理提出安全防范对策。

    2012年04期 v.27;No.111 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 国际贸易专业双语教学课程研究

    杨哲;

    文章根据我国国际贸易发展现状阐述了国际贸易专业实行双语教学的必要性,并结合目前双语教学过程中存在的一些问题,对于如何提高双语教学课程质量,培养学生实践能力提出了一些建议。

    2012年04期 v.27;No.111 75+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 浅谈重量演奏在钢琴教学与演奏中的重要性

    于丹;

    本文讲述了钢琴的发展历史,传统弹奏与重量弹奏的区别通过不同时期的作品风格来强调重量弹奏法在现在钢琴演奏中得重要作用,如何通过重量弹奏更完美准确的来表现音乐,如何更好的学习钢琴,能弹出更加美丽动人的乐章。

    2012年04期 v.27;No.111 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 独立学院异地办学模式下影响学生稳定的因素分析与对策研究——以浙江省独立学院为例

    张正亮;

    近几年根据教育部《独立学院设置与管理办法》的规定,众多独立学院纷纷在办学区域上与母体脱离,开始在异地办学。而在异地办学过程中,学生稳定无疑成为学院的首要任务。本文以浙江省独立学院为例,就独立学院异地办学模式下影响学生稳定的因素进行分析,并就其进行对策研究。

    2012年04期 v.27;No.111 78+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 高校辅导员专业化、职业化途径分析:涵义、现状与建设

    赵栋;李伟超;

    辅导员是高校教师队伍与党政管理干部队伍的重要组成部分,是开展高校学生思政教育工作的骨干力量。其队伍建设必然影响人才培养的具体实施与最终结果。文章分析了辅导员的专业化与职业化的内涵及其存在的相关问题,指出了高校辅导员专业化、职业化的途径。

    2012年04期 v.27;No.111 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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高职教育

  • 高职院校中高等数学课程的实验教学探析

    龚雅玲;

    数学实验教学的开展使计算机在数学学习中得到应用,由此激发学生的学习兴趣和积极性,让他们知道如何应用数学知识解决实际问题。将数学知识学习与计算机实验操作相结合,充实和发展了高等数学课程的内容及其作用,强化了对学生数学素质、计算机应用能力、创新意识和工程意识的培养。

    2012年04期 v.27;No.111 81+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 高职院校思想政治理论课实践教学探析

    鲍冰;

    开展形式多样的思想政治教育实践教学活动,提高学生思政学习思想政治理论课兴趣,增强思想政治理论课的教育效果,是高职院校思想政治理论课教学改革的重点,也是社会共同关注的问题。本文从高职院校思想政治理论课的特点、高职院校思政课实践教学的困惑、思政实践教学的创新与实践三个方面进行探析。

    2012年04期 v.27;No.111 82+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 以职业观教育为主线的《思想道德修养与法律基础》项目化教学改革的探索与思考

    林燕芬;

    为适应高职院校人才培养目标,改变"思想道德修养与法律基础"传统的教学模式,以职业观教育为主线的项目化教学改革是一种行之有效的方法。一方面,把职业观教育作为主线开展项目化教学改革有利于"基础课"彰显高职教育特色、有利于提高项目化教学改革的针对性、实效性;另一方面,项目化教学改革,有利于"基础课"落实职业观教育的主渠道、主阵地作用。

    2012年04期 v.27;No.111 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 高职院校汽车维修实训基地引入5S管理的实践与研究

    程艳;

    以高职汽车维修实训基地建设引入5S管理为例,从5S实施的必要性、5S实施意义、实施要点、5S实施主要障碍等几个方面探讨了实训基地进行5S管理的有效途径,以期培养高职学生良好的综合素质,使学生掌握专业技能的同时具备一定的企业精神与品质,成为受企业欢迎的人才。

    2012年04期 v.27;No.111 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 基于工作过程为导向的高职工程力学教学改革的探究

    何俊;

    随着高职教育的招生规模逐年攀升,高职教育的发展迎来大好机遇的同时,也面临了严峻的挑战,本文基于工作过程为导向,就高职工程力学传统教学中存在的问题进行分析,提出对本课程的教学内容、教学方法和考核制度进行改革的思路。

    2012年04期 v.27;No.111 87+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2129K]
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  • “技工荒”背景下高职院校学生顶岗实习中思想动态的探索与实践

    楼京京;

    "顶岗实习"是指在读学生学生到公司、企业的具体工作岗位工作,通过工作进行实践,同时学习理论知识。该文论述以就业为导向,以工学结合为切入点,罗列了高职学生在顶岗实习过程中面临的问题,深入分析了各类问题的原因,并针对各类问题提出了相应的对策。

    2012年04期 v.27;No.111 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 农林高职教育服务社会主义新农村建设的可能性与必要性

    王翊覃;

    新形势下,我国农业现代化的推进和"三农"问题的解决需要大批具有一定理论基础和技术,又具有一定管理生产能力的高素质劳动者,而在大农业背景下的农林高职教育所具有的职能和目标人才培养的特点则符合这一要求,这就使得农林高职教育服务社会主义新农村建设成为可能,而且非常必要。本文就农林高职教育服务社会主义新农村建设的可能性与必要性做一探讨。

    2012年04期 v.27;No.111 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 传承创新——高职师范生职业技能培养新探

    罗薇;

    培养学生创新精神和实践能力是高等教育的重要任务。教育部在制订高职高专教育专业教学计划的原则意见中指出:加强实践教学环节,增加实训、实践的时间和内容,以使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。那么,如何加强高职师范生职业技能的训练,使他们能更好地掌握做教师的基本技能?本专业做了一些尝试与探索。

    2012年04期 v.27;No.111 92+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 试析高职院校学生实践技能的培养

    王晓丽;

    在高职院校中,对于学生实践技能的培养是尤为重视的,高职教育中实践能力的培养起着决定性的作用。专业教学计划的制定,一定要将学生实践技能的培养内容体现出来。在培养学生实践能力的过程中,教师的实践教学能力,学生的重要性在其中都发挥着重要的作用。想要学生实践能力的培养得到一定的保障,就需要通过实验实习基地建设进行实现,学生实践能力主要通过职业资格证书来体现。

    2012年04期 v.27;No.111 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 高职会计“1+1+1专业导师制”人才培养模式探讨

    裴清华;

    高等职业教育作为高等教育发展中一个不可或缺的类型,肩负培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。然而目前招聘企业却招不到合适的会计人才,高职院校会计专科毕业生的实际就业率不容乐观,这使会计教学界面临着尴尬的局面。通过对高职会计"1+1+1专业导师制"人才培养模式探讨,创新专业理论教学,突出专业实践教学,强化学生的实践动手能力和解决会计实际问题运用能力的培养。

    2012年04期 v.27;No.111 95+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 认知语境视角下的高职英语第二课堂的建设研究

    刘旭波;

    如何构建优质高效的第二课堂,是目前高职英语教学亟待解决的课题之一。认知语境是基于普通语言学中的语境概念结合当代认知科学综合研究的成果。从认知语境出发,将图式理论应用于第二课堂,通过调查和研究,提出改善高职英语第二课堂的策略。

    2012年04期 v.27;No.111 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 高职高专应用英语语法教学内容的初步探索

    林有琴;

    通过调查分析的方法,在分析和阐述探索高职高专应用英语专业语法教学内容的重要意义基础上,对高职高专应用英语的常用语法内容进行系统的归纳和整理,并指出教育者在语法教学过程中需要注意的事项,为高职高专应用英语专业的语法教学提供可参考的依据。

    2012年04期 v.27;No.111 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 模糊限制语在高职高专商务英语教学中的运用

    徐琨琳;

    在高职高专商务英语课堂中恰当地运用模糊限制语可以提高英语的表达准确性,使语言表达更为委婉,同时又能激发学生学习热情,本文试图先概述模糊语言学,从模糊限制语言在商务英语中的运用入手,阐述模糊限制语言在高职高专商务英语课堂的运用。

    2012年04期 v.27;No.111 100+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 社会需求分析视角下的高职商务英语课程设置改革的探索

    闫娟;

    当今,很多高职院校的商务英语专业的专业定位不清晰,课程设置缺乏特点鲜明的职业性和针对性,并与实际工作和就业岗位要求脱节等缺陷。通过对近些年国家高职教育政策的剖析,及对高职商务英语课程设置的现状分析,充分考虑培养人才的目标和社会对于人才的需求,对于目前的专业课程设置提出一些可行性建议,从而在体现鲜明的专业特色的同时,提高该专业的市场适应性。

    2012年04期 v.27;No.111 101-102+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2002K]
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  • 高职英语写作教学中支架教学模式探究

    赵静;

    支架教学模式源于建构主义,是在了解学生学习现状的前提下,通过为学生搭建一套适当的辅助框架,借助具体情景,帮助学生规划,实施及完成学习任务,实现对知识意义的建构。本文试图探讨如何在该模式指导下进行高职英语写作教学。

    2012年04期 v.27;No.111 103+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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  • 构建快乐的地铁车辆构造课堂是有效教学的重要举措

    张秀平;

    地铁车辆构造与原理课程是城市轨道交通车辆专业的核心课程。它以电机、电器、机械制图等课程为先导课,又是学习列车驾驶的重要基础。教学活动中要使学生感兴趣并且从中找到快乐,提高学习效率,牢固掌握地铁车辆各组成系统。快乐的学习还能充分调动学生学习的主动性和创造性。

    2012年04期 v.27;No.111 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 浅谈职业院校应用文教学中对文学因素的渗透

    赵莹;

    应用文在现代社会和生活中有着广泛的应用,近年来,随着我国教学改革的不断实施与深化,对于应用文的教学也受到了众多的关注。在职业院校的教学课程中,应用文的教学往往以考虑其实用性为主,因此有一部分职业院校中将应用文教学代替了语文教学,这对于学生综合素质的发展是十分不利的。本文就主要对应用文教学中文学因素的渗透进行简单的探讨。

    2012年04期 v.27;No.111 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 应用文“大写作”教育思想下的课堂组织艺术

    高春辉;

    作者在应用文写作教育中实施大写作教育思想,实施主体性教学,使课堂学习过程艺术化,培养学生拥有优质的自我形象认识,成为积极地社会人。对大写作教育思想下课堂教学中如何来落实素质教育,并使它成为一种可操作性的教学活动,进行较为深入地探讨,并做研究总结,是十分必要的。

    2012年04期 v.27;No.111 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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中小学教育

  • 高中新课程实验下的英语教学

    邵秀琴;

    随着高中新课程实验的不断深入,新式的高中英语教学模式也在不断的探索与改革当中。如何引领学生爱学英语,如何在课堂中培养学生的自主学习能力,如何在语言学习中扩展学生知识领域,陶冶他们的情操,成为了每位高中英语教师及教育研究工作者探究的方向。本文重点强调了教师自身魅力的重要性、教材处理的艺术性、CAI课件运用的灵活性及人文关怀的必要性。

    2012年04期 v.27;No.111 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 中学德育实施人文关怀与心理疏导的探究

    袁莉;桑青松;

    中学德育贯彻科学发展观的核心是"以人为本",人文关怀和心理疏导将解决人们的实际问题与思想问题有机统一起来,无疑这将在很大程度上提升中学德育的效益。在德育目标普适化、道德价值取向多样化和德育内容生活化等趋向的指引下,通过加强人文关怀,重视德育主体参与;积极开展心理疏导、素质拓展等活动,以网络道德教育为突破点,人文关怀与心理疏导并举,来提升中学德育的效益。

    2012年04期 v.27;No.111 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1999K]
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  • 中学德育档案的建立与完善

    周星;

    许多中小学,由于教学工作、经费、领导重视程度等原因,除了保管人事档案、文书档案、财会档案外,几乎没有收集其他教育教学工作中形成的档案,这类档案一般由分管工作的各处室自行保管,由于各处室没有专业的档案工作人员,也没有相关业务指导,德育档案管理都不尽规范。笔者将结合实际对德育档案管理工作提出几点个人看法,希冀对德育工作档案管理有一定的实践指导意义。

    2012年04期 v.27;No.111 115+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 娱教技术在中学信息技术教学中的应用研究

    陈海云;

    娱教顾名思义就是把娱乐和教育相结合,是学生在愉悦的环境下掌握新的知识,使学生感到学习不再是枯燥乏味的。那么娱教技术就是实现娱乐教学理念的媒介,其技术性主要体现在把学生们的生活体验及乐趣同学习的目的及手段相互有效的融合在一起。通过分析娱教技术及中学信息技术教学内容的特点,探讨一下如何将娱教技术运用到中学信息技术教学中来。

    2012年04期 v.27;No.111 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 基于项目教学法的初中英语实践案例设计与实施

    陈丽萍;

    用项目教学法开展初中英语实践活动,教学的项目由教师设计,学生是实施项目的主体,教师在项目实施的过程中是指导者和帮助者。项目活动的开展采取课堂与课外相结合的方式,由教师带领学生通过合作探究,开展项目活动,指导学生完成各项项目作业,从而掌握知识、开发智能、培养自主学习能力。

    2012年04期 v.27;No.111 118-119+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 2003K]
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  • 政治课教学开发利用课程资源的思考

    邓坚虹;

    开发利用课程资源是实现有效教学的重要途径。在政治课教学中,要广泛开发利用各种资源激发学生的学习热情和动机,激发学生的求知欲。要开发利用政治课程资源就要充分利用校本课程资源,自主开发校本课程以及教辅资料;要从政治教师、家长及学生等方面全方位有效利用一切可供利用的课程资源。只有广泛开发利用政治课程资源,才能使政治课堂焕发出永恒的生命活力。

    2012年04期 v.27;No.111 120+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 浅谈如何在物理教学中渗透STS教育

    涂琨;

    根据新课程标准的要求,中学物理的教学要加强与科学、技术、社会的联系,将学生培养成为关心社会和适应社会生活的人。为此,开展STS教育能够培养学生的科学、技术、社会意识,能最大限度地发挥学生的主观能动性,使学生充分观察、接触和了解社会。本文将结合物理教学的实际,对如何渗透STS教育进行一些简单的探讨。

    2012年04期 v.27;No.111 121+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 关于中职幼师专业英语教学的思考与实践

    卢冬英;

    伴随我国学前教育幼儿英语课程的广泛开设,如何更好地进行幼师英语教学,培养出符合时代要求的复合型优秀幼儿英语教师,如何变革才能使中职幼师专业的毕业生顺应我国学前教育的发展,胜任具有启蒙意义的学前教育,是中职幼师专业英语教学中应思考和总结的问题。

    2012年04期 v.27;No.111 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1663K]
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  • 中职生如何增强法制观念

    王義;

    依法治国是我国的基本国策,而法制教育则是依法治国的一项重要内容。应当说,在中职学生中强化法制教育,增强其法制意识与法制观念,则是实施依法治国战略的根本性工作。根据当前中职生法律观念现状,提出了增强中职生法制观念的主要途径。

    2012年04期 v.27;No.111 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K]
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  • 中等职业教育校企合作动力机制探析

    谢素兰;

    当前校企合作乏力已成为制约中职教育发展的瓶颈之一,而化解这一问题的关键则是构建企业、学校、政府三位一体的动力机制,强化校企合作的内部动力,同时为校企合作注入源源不断的外部支持,共推校企合作由形式走向实质、由被动走向主动、由单向走向互动,实现多方共赢的局面。

    2012年04期 v.27;No.111 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 中职院校焊接专业学生学习情况初探

    邢子健;

    焊接是当前制造业不可缺少的重要作业工种之一。根据中职院校焊接专业学生在课堂教学和实习培训等方面现状及存在的问题,从加快课堂教学改革、提高教师队伍素质、加强安全管理等方面提出了改进焊接专业学习和实训的建议。

    2012年04期 v.27;No.111 128+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 浅析乡镇学前儿童音乐教育资源的利用

    林园;

    随着农村乡镇学前教育的不断发展,幼儿音乐教育的水平和要求也不断提高,由于当前农村乡镇学前音乐教育教师资源较为匮乏,专业素质不高,硬件设施不完备,对音乐教育的认知及教学内容不到位,音乐教育的观念落后,乡镇音乐教育中本土资源的运用,因此需要提高乡镇学前教育的硬件设施及学前教师的专业素质,本文关注的是乡镇上学前儿童的音乐教育资源,针对这里的教育资源利用情况进行了探讨。

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  • 幼儿学前教育的具体方法

    杨蓓;

    当前我国幼儿学前教育还存在一些问题,其中一个主要问题就是教育方法不当,进而影响了教育的发展。基于幼儿这个特殊时期,其独立思想能力较弱,其分辨是非的能力较弱,良好的教育方法是非常重要的,其能够在一定程度上规范幼儿的行为习惯和道德修养。

    2012年04期 v.27;No.111 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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教育理论与心理学

  • 大学生诚信缺失的心理分析及应对方法探究

    黄卓华;

    德育教育是高校教育的重点内容,关系着学生的人生观、价值观的形成,对学生的健康成长有着重要的影响。然而,由于社会中不良风气的冲击,大学生身上会出现诚信缺失的现象,影响了大学生在社会中的形象。通过介绍大学生诚信缺失的表现,并对影响因素进行了分析,提出了具体的措施,希望对提高大学生的诚信有所帮助。

    2012年04期 v.27;No.111 133+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 心理学教学改革探索

    申田;

    心理学科在推进心理和谐发展的过程中发挥着越来越重要的作用,但是目前心理学的教学还存在一些问题。如何在有限的课堂教学时间内,实现学生学以致用,促进其身心健康发展,是摆在广大一线教育者面前的重要问题。因此心理学教学改革势在必行。

    2012年04期 v.27;No.111 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 新疆高校外语教师心理健康SCL—90评定

    陈华英;申鑫;

    本研究应用"症状自评量表SCL—90"对263名新疆高校外语教师心理健康水平进行了调查与分析。结果表明:新疆高校外语教师的心理健康总的来说显著地低于全国常模水平,主要的心理问题为:强迫、躯体化、抑郁等。通过研究,找准压力源,寻找促进新疆高校外语教师心理健康发展的有效途径,从而确保外语教育行为的有效和高效。

    2012年04期 v.27;No.111 136+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2110K]
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  • 浅析色彩心理学在室内设计教学中的作用

    赵雪莲;

    色彩的文化心理,是人类对环境的适应和影响因素适应的产物,即在自然和人文环境的影响下产生的结果。色彩心理学的产生是研究人们对色彩的接受及其应用规律的科学,它是与透视学和艺术解剖学一起组成艺术的基本理论。对色彩特征的研究和应用能对室内设计起到重要的指导作用。对色彩心理学及艺术设计实践的理论研究,可以增强学生在初识室内空间时在功能的划分、材料的选择、气氛控制起到指导作用。可以对色彩进行定量测量,更好的指导室内色彩的运用。

    2012年04期 v.27;No.111 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2036K]
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外语研究

  • 短期语言培训课堂上的文化介入研究

    常新萍;

    语言学习课堂上文化参与的方式和内容应该根据不同的人群设计和选择。然而,国内语言课堂上的文化参与内容和方式均过于单一,因而不利于培养不同学生群体的语用能力。为了借鉴国外课堂文化介入方式以改进我们的外语教学,本文作者结合我国短期成人英语学习者的实际需求,通过观察国外语言课堂活动和国内课堂实践,总结出了一个把文化学习融入语言技能训练的课堂文化介入方式系列活动,并对短期语言培训涉及到的文化介入内容问题进行了讨论,以期对各个层面的语言教育有所启发。

    2012年04期 v.27;No.111 139-140+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2983K]
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  • 英语专业高级英语课堂教师话语个案研究

    陈颖子;何彤彤;王银霞;

    本研究采用课堂录像和课后采访方法,对高级英语课堂中教师的话语量、话语质量及反馈方式等方面进行了统计分析,发现了高级英语课堂中教师话语存在的一些问题并提出了建设性的意见,以期提高二语课堂教师话语质量、话语效率。

    2012年04期 v.27;No.111 141-142+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 2059K]
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  • 任务教学法在非英语专业硕士研究生英语听说教学中的探索

    冯春芬;吴静;

    研究生英语水平相差悬殊,尤其是听说水平与研究生英语教学大纲所规定的要求相差甚远,教师采取什么教学方法,如何调动学生的学习积极性,怎样帮助他们在有限的课堂时间内使其英语听说产生大的飞跃,达到教学大纲要求就成为英语教师的首要思考和实践的课题。本文结合教学实践,探讨了任务教学法在英语听说教学中的应用。

    2012年04期 v.27;No.111 143+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 网络环境下英语自主学习对学习者认知风格的影响

    顾晓禹;

    网络英语教学环境具有信息多样性和可选择性,目的在于为学习者提供有利的自主学习条件。培养学生通过高度的自主学习方式获取信息,体验英语认知过程,提高英语语言运用能力。外语认知的发展受到学习者情感、情绪、爱好等非理性因素的影响。网络环境下的自主学习模式是否能够消除语言教育成效,能否干扰学习者的习得与认知,只有通过合理构建网络平台,才能全面提高学习者认知能力。

    2012年04期 v.27;No.111 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 如何在英语教学中应用多媒体技术

    郭佳;

    随着时代的进步,多媒体技术和网络技术的应用普及,英语的教学方式、教育技术正在高校发生着翻天覆地的变化。多媒体教学技术的发展和广泛应用,已经成为了我国全面深化大学英语教学改革的一个重要方面。我们应当充分认识多媒体技术的特点,充分应用多媒体技术在教学中辅助英语教学,更有效地提高英语教学效率。本文旨在结合教学实践在完成教学任务确保教学质量的前提下分析多媒体教学中的特点和积极因素,以及在教学中运用多媒体时经常出现的几个问题。

    2012年04期 v.27;No.111 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 基于翻译评价的学习者翻译能力培养

    何雪莲;

    译者翻译能力的高低决定着其译作质量的优劣。翻译教学应以培养学习者翻译能力为目标。本文以评价理论为基础,将翻译评价分为翻译道德评价、翻译审美评价、翻译功利评价三个维度,提出以翻译评价为主体的翻译能力培养模式,通过培养学习者翻译评价能力来有效提高他们的翻译能力,以达到培养高素质应用型英语人才的目的。

    2012年04期 v.27;No.111 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 从翻译目的论角度谈庞德的汉诗英译

    何影;

    埃兹拉·庞德无疑是美国现代文学史上最有争议的人物之一,他的诗歌也一直是文学界争论的焦点。研究庞德要从翻译目的论的角度出发,以庞德英译中国古典诗歌为切入点,探讨庞德的翻译目的以及这一目的对他的诗歌翻译形式和技巧的影响。

    2012年04期 v.27;No.111 150+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 浅谈构建跨学科复合型师资队伍对商务英语专业发展的意义

    洪一江;

    自2007年我国增设商务英语本科专业以来,我国的商务英语学科得到了蓬勃的发展。对于这样一个年轻而又蓬勃发展的专业来说,构建一支相配套的师资队伍显得尤为重要。利用文献法,从跨学科复合型师资的要求出发,结合商务英语专业的学科内涵、社会诉求等角度,旨在阐明跨学科复合型师资队伍对商务英语专业发展的意义,提出既然商务英语专业培养的是跨学科复合型人才,那么就应该有跨学科复合型师资队伍与之相配套的观点。提出构建跨学科复合型师资队伍的建议。

    2012年04期 v.27;No.111 151+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 女性主义翻译理论浅谈

    华灵燕;

    古今中外,翻译与女性就有着不解之缘。女性被认为是边缘次要的,而翻译则被冠以女性气质,被认为次于原作。在20世纪80年代,女性主义带着鲜明的政治色彩进军到翻译界,本文通过探析女性与翻译的关系、探讨女性主义翻译观,认为女性主义翻译理论具有合理性。

    2012年04期 v.27;No.111 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 我院实用英语与航海专业英语衔接初探

    雷蕾;

    本文介绍了我校英语教学的现状,并从我校英语课程的学时安排、师资和学习内容上,针对目前我校如何把基础英语和专业英语更好的衔接起来进行了一些探索和尝试,为基础英语向专业英语过渡提供了有效方法。

    2012年04期 v.27;No.111 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 基于BEC课程需求分析的BEC文本解读

    乔琼;

    商务英语(BEC)课程在越来越多的高校开设。一方面满足复合型人才需求,另一方面配合高校教育改革,完善学科建设。本文分析了完善的需求分析应该涉及到学习者个体、用人单位、高等学校三方面,分析清楚了这些,有利于学习商务英语文本的解读。希望此分析能够为更有目的性地学习或者教授商务英语文本提供帮助。

    2012年04期 v.27;No.111 156+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 2044K]
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  • 对比语言学在英语教学中的应用

    孙秀丽;

    当今社会不断快速发展,科学技术不断的信息化社会经济全球化,在语言这点也需要与时俱进,英语在世界上依旧有着"霸主"的地位,在国际的各个领域都有着广泛的使用人群,所以英语语言在交流中有着举足轻重的作用。本文主要是运用英汉的对比语言学在当代我国英语教学中的重要性和理论依据以及实际用途,旨在教学效果上取得更高更好的成绩。

    2012年04期 v.27;No.111 157+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 词汇重复对篇章外显层信息的整合

    刘春杰;

    词汇重复对外显层信息的整合主要指一些文章以词汇重复作为手段来整合篇章的内容信息,以达到全篇内容的向心性。词汇重复对外显层的整合常常不仅从内容上进行整合,更从形式结构上来整合全篇。本文以俄语篇章为例,分析词汇重复如何对篇章外显层信息实现整合。

    2012年04期 v.27;No.111 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 2119K]
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  • 综合英语教学中的人文素质教育渗透

    马慧萍;

    大学生处于人生观和价值观的急剧转变和逐步形成的时期,他们关注自我,关注社会和人生价值,因此,强调大学生的人格和道德塑造,智慧启迪和创新思维能力培养,全面提高其人文素质显得尤其重要。本文根据人文素质教育的基本内涵定义,指出了人文素质教育在大学教育中的重要性,并通过例证说明了在综合英语教学中渗透人文素质教育的可行性。

    2012年04期 v.27;No.111 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 试论文学语言的模糊性及其翻译

    谭定钟;

    文章从分析文学的基本属性模糊性出发,探讨了文学语言语义在词汇、文化、作品风格等方面的模糊性。笔者认为模糊性是文学翻译的基本属性,恰当地再现原作的模糊美正是对原文本的忠实。

    2012年04期 v.27;No.111 162+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 英语委婉语的语用功能维度研究分析

    王云霞;

    英语委婉语是一种特殊的语言现象,它是为实现特定的交际效果而产生的。英语委婉语的产生是人们社交的需要,是人们协调人际关系、达到社交目的的重要语言手段。在不同的语境下,英语委婉语具有不同的语用功能。人们可视其交际的需要,选择使用不同的英语委婉语。

    2012年04期 v.27;No.111 163+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 远程英语写作教学中的书面反馈调查与研究

    谭翔宇;

    在远程语言教学中,由于交流机会有限,书面反馈就成为了开启和维持指导教师与学习者对话的重要手段。基于网络平台开放英语写作课程,以书面反馈为研究对象,采用问卷和访谈等方式,探索在远程语言教学环境下,指导教师和学习者对反馈的理念与实践。研究发现不同指导教师所提供的反馈类型和形式有明显差异,而不同学习者之间的期望和理解也差异较大。建议指导教师提供反馈前应了解学习者的学习需求与特点,同时,需要对指导教师和学习者进行有关有效利用书面反馈系统的培训,以提高书面反馈的对语言教学的促进效果。

    2012年04期 v.27;No.111 164-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 2066K]
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  • 语篇意识调查分析及多维度大学英语教学启示

    吴宇媚;

    笔者通过分析大学生学习英语基础知识以及培养英语技能的情况和需求,调查了大学生的语篇意识。调查显示,现时的大学生已具有一定的语篇意识,更注重语境在语言习得中的作用。根据调查分析的结果,多维度大学英语教学的理念符合大学生的学习需求,能有效地对大学生的英语交际能力起到促进作用。

    2012年04期 v.27;No.111 167-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 2237K]
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  • 英汉动物词汇文化涵义的异同及其成因

    熊祎;

    在英汉两种语言中,往往会出现同一种动物,它们的概念意义相同,但内涵意义却有显著差异。本文试图通过列举英汉动物词汇文化涵义的异同,总结其产生差异的原因,从而提醒读者在交际中考虑到动物词汇的概念意义与文化涵义,避免在交际中由于错误理解而产生误会。

    2012年04期 v.27;No.111 171+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 2048K]
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  • 大学英语精读教学制约因素及对策研究

    张玉娟;

    本文从大学英语精读教学存在的问题入手,探讨了提高精读教学水平的具体措施,对相关工作人员有一定的借鉴作用。

    2012年04期 v.27;No.111 172+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2043K]
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  • 学案导学在英语教学中的应用

    赵红霞;

    随着教学改革的不断深入,针对英语教学改革的相关研究逐渐成为了大家关注的焦点之一。为了进一步研究和探讨英语教学改革的相关实际工作。本文选择了英语教学中的学案导学为研究对象,针对学案导学在英语教学中应用的相关问题进行阐述与分析。文章首先介绍了"学案导学"教学模式的涵义,然后分析了"学案导学"教学模式的基本特征和三个结合,最后以英语教学为例阐述了"学案导学"教学模式的实践过程。希望本文的研究能够为一线英语教学实践提供一些指导和帮助,同时对于相关的理论研究也能起到抛砖引玉的作用。

    2012年04期 v.27;No.111 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2042K]
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  • 浅析对象国情节的培养对语言专业学习的作用

    邓丽娜;

    语言和文化是一个相互融合的整体,学习语言的过程中同时也是学习对象国文化的过程。语言和文化的这种密切的关系,让语言专业的学习必须关注对象国的文化,培养对象国情节。本文主要是讨论对象国情节的培养对语言专业学习的促进作用。

    2012年04期 v.27;No.111 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 2046K]
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体育研究

  • 影响高校《学生体质健康标准》实施因素研究

    胡启权;

    《学生体质健康标准》实施5年以来,对改善我国青少年体质起到了积极的作用,但目前我国高校学生体质情况普遍不高,健康状况存在诸多问题,如学生的体重明显偏重、学生心肺功能指标偏底等并没得到根本性提高。2007年,国家教育部和体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》,对学生的体质标准进行了量化,提高了对于学生健康问题的重视程度。本文首先将高校学生的体质现状做出简要分析,然后列举出《学生体质健康标准》在实施过程中出现的一系列问题及存在的原因,最后提出解决这些问题的相关方法和具体应用。希望全文能够给相关人员一些启发和思考,为我国青少年体质状况提高做出贡献。

    2012年04期 v.27;No.111 177+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 2117K]
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  • 浅议福建省高中体育教师教学动机调查研究

    陈少华;

    采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省9地市191个高中体育教师进行问卷调查,结果表明:福建省高中体育教师教学动机由高到低依次是志愿动机、成就动机、情趣动机、安稳动机,不同性别、不同年龄高中体育教师教学动机不存在显著性差异,不同职称高中体育教师志愿动机存在显著性差异,参加不同级别培训的体育教师之间在情趣动机上存在高度显著性差异。

    2012年04期 v.27;No.111 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 2230K]
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  • 学前教育专业实习生体育实践能力现状及培养途径

    张再萍;

    要解决幼儿园学前体育活动开展由于幼儿师资因素而造成的薄弱现状,就必须加强对学前教育专业学生体育综合素质的培养。通过教师的有效指导,在学生具备扎实基本功的同时,在课程教学活动中培养独立组织和管理体育活动的能力。本文通过对实习生体育实践能力的现状进行调查分析,提出一些有效的培养途径,以促进学前人才综合素质的提高。

    2012年04期 v.27;No.111 180+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 浅析激励法在大学体育教学中的应用

    张作利;

    激励法是大学体育教学中最为常用的方法之一。将激励方法科学合理地运用到大学体育教学,可以使学生在心理上获得自信和成功的体验,激发学生的学习兴趣和动机,对于提高大学体育教学的效果将起到至关重要的作用。

    2012年04期 v.27;No.111 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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其它

  • 学校图书馆的建设发展与服务创新

    谢梅红;

    学校图书馆是教育教学的重要阵地,是对学生进行素质教育的重要课堂,服务是图书馆的工作中心和首要任务。本文从图书馆所处教育优势、馆藏建设、现代化技术手段、增设多项服务项目及组织形式多样的读书活动等方面,简述不断提高图书馆文献信息资源利用率、提高图书馆工作服务质量和服务水平的探索与实践。

    2012年04期 v.27;No.111 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1996K]
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  • 我国公共图书馆的立法现状及对策研究

    马建波;齐引敬;

    现阶段我国图书馆领域的法制实践成果丰硕,但在我国公共图书馆立法中还存在着一些问题:图书馆服务相关法律的不完善乃至缺失;立法条款内容可操作性差;法律强制力不够等。文中提出了公共图书馆立法的对策:重视公共图书馆的作用;成立图书馆立法和执法监督机构;完善相关法律;多途径保障公共图书馆的经费来源;积极推行行业准入制度和人事分配制度;强化信息资源共建共享机制;完善知识产权保护措施。

    2012年04期 v.27;No.111 185+191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
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  • 合作创新系统中财务管理的利益分配初探

    高金雨;

    合作创新是指企业通过与其他企业、高等院校、科研机构等组织机构,就技术创新建立一种合作关系,在一段时间之内,从事技术与产品的研发工作,在这一过程中,机构之间保持着独立的社会地位和利益分配,并且在完成共同开发目标的基础上,实现各自目标的一种技术创新活动。既然是合作,那么必然会涉及到财务管理利益分配的相关问题,这是合作的基础,其作用不容忽视。

    2012年04期 v.27;No.111 186+194页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 浅谈企业财务管理的信息化建设

    李小弟;

    现代信息技术成就了许多企业的脱胎换骨,财务管理信息化也是当今企业走向现代化的必由之路。企业要想在不断变化的市场竞争中立于不败之地,就必须不断加强信息化建设。本文就当前企业财务管理信息化存在的问题作了简要探讨,并据此对如何加快企业财务管理信息化建设提出了一些建议。

    2012年04期 v.27;No.111 187+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 浅析中国博客的现状及发展趋势

    陈斌;廖可乾;李春鹏;

    随着经济的发展和网络技术的不断更新,博客作为一种信息共享的平台已经被越来越多的人掌握。本文通过对比较有代表性的博客网站来阐述中国博客的现状,分析博客现在所面临的问题,并提出可供参考的解决方案,最后进一步展望中国博客未来的发展趋势。

    2012年04期 v.27;No.111 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 嘉兴城市色彩规划初探

    卢春;赵玉德;许瑾;

    每一座城市在其发展历史中由于所处自然环境以及人文环境不同都会形成独特的色彩基调,这种色彩是城市文化和城市风貌的一种反映,也是城市特色的一个重要组成部分。近年来,随着开发建设的加快,嘉兴市的城市面貌日新月异,城市的景观色彩更趋多样化,分析现状研究嘉兴城市色彩的规划,使嘉兴城市色彩走向正轨,形成丰富生动而又整体协调的城市色彩形象。

    2012年04期 v.27;No.111 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 基于移动互联网下旅游者时空行为研究探析

    袁琦;

    移动互联网已经成为网络旅游信息源的重要组成部分。本文通过对国内外旅游时空行为的研究综述,分析移动互联网技术的特点,从旅游者事件对旅游信息内容的影响;旅游者旅游信息搜索行为影响因素及其机理;旅游者时空路径与移动网络信息之间的关系以及旅游者时空行为的过程化等四个方面进行旅游者时空行为方面的探索研究。

    2012年04期 v.27;No.111 192+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 法理学视野下醉驾入刑问题思考

    田军;

    传统法理学研究问题的角度侧重于对法的一般性原理、概念、体系、法与社会关系等宏观问题的分析,其往往习惯于形而上的抽象化思考,对具体的社会问题则以近乎傲慢的姿态而拒绝介入,其结果是我们的法理学在法律实践生活中的失语和没落。现今的中国已进入一个现代社会的转型阶段,这个时代是法学在中国的发轫与发展并面临巨大危机的时代。中国社会问题的解决,一方面需要部门法在操作层面上给予具体的解决,同时更需要借鉴法理学的体系化、价值化思维给予直接的关注和指导,这是当代法理学应有的使命。本文通过对醉驾入刑的法理学角度的分析来回应对以上观点的思考。

    2012年04期 v.27;No.111 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 1998K]
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  • 司法实践中网上隐私侵权界定的中日考察

    陈雄;

    网上侵害个人隐私权问题,日益受到广泛关注。笔者认为:网络环境下的个人隐私权保护应当强调对个人主动掌控自己私人信息的权利保护,避免因他人不合理、不合法的利用干扰当事人的现实生活,或者消除被干扰的危险性。在日益复杂化的网络环境下,我国应当怎样通过立法与司法实践,实现对个人隐私权的有效保护的同时,规范人们利用个人信息的行为,值得我们探讨和研究。

    2012年04期 v.27;No.111 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1999K]
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  • 《南昌教育学院学报》来稿须知

    <正>《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。1986年创刊。本刊结合高等师范院校的办学、教学和科研特点,主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言文学、历史、艺术、数学、化学、物理以及有关教育教学等学术论文,热诚欢迎校内外作者投稿。

    2012年04期 v.27;No.111 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K]
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