- 黄志章;
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容,也是思想道德教育的应有之义和重要组成部分,长期以来处于缺失、虚置状态。在全球化语境下,面对社会主义荣辱观教育的缺失,思考把社会主义荣辱观教育纳入思想道德教育体系,加强对人们荣辱意识的培养,成为思想道德教育面临的时代性课题。作为社会主义荣辱观教育主阵地和主渠道的思想道德教育,要在教育意识、教育内容、教育路径等方面进行创新,逐步构建与时俱进的内含社会主义荣辱观教育的思想道德教育体系。
2012年03期 v.27;No.110 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 李响;
随着QQ群在大学生中的广泛流行,给高校思想政治理论课教学带来了新的机遇和挑战。积极挖掘QQ群在高校思想政治理论课教学中的途径,需要研究QQ群教育功能,发挥QQ群舆论引导,把握QQ群舆论动向。
2012年03期 v.27;No.110 9+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：16 ] - 梁汲媛;邱萍;
微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。
2012年03期 v.27;No.110 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：346 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：13 ] - 卢东升;
现如今,越来越多的"80后"教师投入到高校辅导员的队伍当中来,我们发现这支辅导员的队伍日益年轻化。那么如何发挥"80后"高校辅导员的优势和作用而实现师生之间的有效交流与沟通、促进学生健康成长、做好学校与学生之间的桥梁与纽带,已经成为目前各大高校关注的焦点,亦是高校辅导员工作的重点。本文通过分析大学生的个性特点及存在的普遍问题,解析如何做好大学生思想教育管理工作。
2012年03期 v.27;No.110 12+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：27 ] - 林玲;
近些年,伴随着我国高校思想政治理论课教学改革,在高校思想政治理论课教学方法的改革探索过程中又出现了一些新情况、新问题。笔者在高校思想政治理论课教学实践的基础上,为提高高校思想政治理论课的实效性,对这些改革过程中出现的新问题进行梳理,以为进一步深化高校思想政治理论课教学改革奠定理论基础。
2012年03期 v.27;No.110 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：22 ] - 项贤钦;
关注人的生命是高校教育的应然追求,在实用理性教育哲学的理念下,高校生命教育处于偏离状态,本文借鉴儒家生命哲学理念来启迪高校的生命教育,以"天人合一"确立生命意识教育,以"立志成仁"形成忧患意识教育,以"见利思义"加强生命关系教育,以"止于至善"实现生命价值教育。
2012年03期 v.27;No.110 15+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 谢芳;
信念是高校青年的重要精神支柱。做好理想信念教育,对于传播社会主义核心价值理念,确立科学的世界观、人生观和价值观具有重要意义。当代高校"80后"、"90后"青年(包括青年教师与大学生)理想信念受文化背景的影响,经历了与社会整体的主流价值观统一、分离和相对独立的发展过程,要进一步确立并巩固青年一代崇高的理想信念,就必须切实加强社会主义核心价值观教育,做到"四个始终坚持"、落实"四项结合",重点加强大学精神教育。
2012年03期 v.27;No.110 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：15 ] - 杨开勇;
随着高等职业教育的发展,高职院校学生开展工学交替实习将是高职人才培养模式的重要举措。在工学交替实习中,学生思想政治教育工作经常出现一些困难,这些困难如果不解决好,将影响学生工学交替的实习,影响人才培养模式的推进。因此,要积极应对,解决好这些困难,落实工学交替的培养模式,探索出一套行之有效的思想政治教育方法。培养出具有良好的思想素质、规范的职业素质、丰富的专业知识、较强的业务技能的高素质应用型人才。
2012年03期 v.27;No.110 18+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：12 ] - 郑翠梅;
随着改革开放是市场经济的快速发展,多元化价值观日益渗透到人民群众思想道德领域,作为当前高等教育特俗群体的艺术类学生,他们所接受到的社会影响因素相对于其他非艺术类学生而言更加多,如何把握好艺术类学生的思想特点,有效开展思想政治教育工作,是高校艺术类学生思想工作者面临的现实挑战,本文结合艺术类学生思想行为的特点,尝试创新工作方式方法,从而提高思想政治教育工作的有效性。
2012年03期 v.27;No.110 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：15 ]
- 李林立;
对外汉语教学中修辞教学的研究比较多的是论述修辞教学在教学中的重要性,但除提出提高认识外,没有提出更有效的解决办法。其次是研究修辞教学方法的,但研究的多为传统意义上修辞的教学方法。本文提出应学习借鉴新的理论方法,拓宽研究范围,深化对外汉语教学中修辞教学法的研究。
2012年03期 v.27;No.110 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] [下载次数：382 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：17 ] - 李梓;
世界历史发展在公元前6世纪至公元前3世纪存在着惊人的一致性。他们同时经历了连年的争霸战争到统一帝国的发展过程,同时经历了多种思想百家争鸣的社会大发展阶段。之所以能够达到这种惊人的共时性,首先,地理环境的一致性是客观条件,其次,诸文明的发展过程在此前都经历过民族入侵和民族融合,多元文化的互相融合是新思想发展的前提条件。最后,生产技术的提高导致农业商业迅速发展,人口增加,知识不再为贵族垄断,社会等级在战乱和中下层人民的崛起中土崩瓦解。
2012年03期 v.27;No.110 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 艾素平;
"仁"是儒家思想的核心,孔子和孟子对"仁"都做了深入的论述,比较他们对"仁"的不同主张和见解,对深入理解和发扬"仁"的精神有重要的意义。
2012年03期 v.27;No.110 26+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 蔡丽利;
近一个世纪以来,语言学研究迅速发展,语言研究方法的不断革新是推动语言研究的一个重要原因。本文讨论的语言研究方法先从西方理论入手,并介绍我国的一些汉语语言研究方法。
2012年03期 v.27;No.110 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：360 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 张传奇;
本文以"崂山※※"地域特产为例,从符号学与词汇学的角度,着重于符号的发生,对其命名进行结构关系与意指关系的分析,总结出地域特产的命名特征。
2012年03期 v.27;No.110 29+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 范瑞芳;梁岩;
我国美术教育主要是以现实主义为指导的美术教育体系。它注重再现,重视写生,在我国美术院校写生成为学生学习绘画的主要方式。在读图时代,随着科学技术的高度发展,数字产品和网络虚拟世界的发展,让人们感受和认识外面世界的方式越来越多,人们的生活习惯以及深入生活的观察方式"写生"被冷落被遗忘,"艺术来源与生活"的信念也动摇了。他们机械地、冷漠地、没有热情地再现客观世界的景象,结果是艺术作品没有生活气息距离生活本质很远。
2012年03期 v.27;No.110 30+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 张同俊;
文学通常通过塑造意象来表现生活,意象是文学创作最常用也是最重要的方法。意象的运用给文学以强大的艺术感染力,同时又赋予文学作品高度的审美价值,是文学创作、尤其是诗歌创作的灵魂。本文从文学意象的定义入手,分析了文学意象的种类和组合,在此基础上重点论述了意象的文化涵义及其民族性。
2012年03期 v.27;No.110 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 吉祥;
中国人在接受西方传入的水彩画方面大致经历了从全盘学习到自主创新的过程。虽然十九世纪的英国水彩已高度发展成熟,但是艺术永无止境,中国的水彩画既要体现自己的民族风貌,又要具备作者的独立风格,这就要求每位水彩画家不断探索新的绘画语言,充分表达自己的思想感情。然而,水彩画这门独特的艺术,有其自身的形式规律,在创新中需要合理把握其该有的"底线"。
2012年03期 v.27;No.110 33+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 陈舟;
在宋文的研究中,批评文体的分析和探讨一直是学界研究的薄弱环节,即使60年代开始的对宋文体式有了专门性的研究,但数量颇少,且研究的不够深入,藉以此,本文选取宋代"古文运动"的领袖人物欧阳修作为切入口,贴合其具体诗文作品对其批评文体进行深入研究,发现其诗文可以归类为序跋体、书信体、墓志铭体等,通过对这些批评文体的分类解析,欧阳修对宋代文体的独特贡献便跃然纸上。
2012年03期 v.27;No.110 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 哈力木拉提·阿不都热依木;
义素是构成词语的最小意义学位,也就是词义的区别特征,而语义场则是在同一个语义系统中,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。两者联系紧密不可分割,本文旨在阐述两者内涵的基础上,对两者的关系进行四个方面的思考探讨。
2012年03期 v.27;No.110 36+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：16 ] - 韩玉;
本文就某高职院校选用的大学语文教材《新编高职语文》为研究对象,对书中选用的《诗经.七月》的注释,对"采蘩祁祁"、"亟其乘屋"、"昼尔于茅,宵尔索"、"猗彼女桑,以伐远扬"等内容从语音、释义两方面进行评析。
2012年03期 v.27;No.110 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 2020K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 李佳;
近年来,中国电影从产量到质量都有很大的提高,但一些商业大片却仍然票房惨淡,这就需要利用现代营销策略进行展开运作,形成营销传播的整合力量,全方位进行开发。本文对该问题进行研究,希望对中国电影艺术市场的发展有所裨益。
2012年03期 v.27;No.110 39+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：13 ] - 李征;
巴塘藏族民间弦子歌舞文化体现出成熟的美学思想、健康高尚的审美追求和丰富的创美技艺。圆和转的形式美特征,健康向上的文化品位,产生于音乐歌舞实践而又对音乐歌舞实践起着指导作用。藏族音乐歌舞的审美方式和佛学修心养性、完善人生的方式是一致的。
2012年03期 v.27;No.110 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 刘潇;
《聊斋俚曲集》是清初山东淄川(今淄博)人蒲松龄所著,书中以当时的鲁中方言根据《聊斋志异》故事及当地风土民情编写了大量唱词。通过分析唱词中的对话部分,我们可以大概了解到清初鲁中地区的方言中对第二人称的称呼方式大致有五种,即"你"、"称谓词"、"领属敬辞"、"您"以及"恁"。
2012年03期 v.27;No.110 42+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 2023K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 文佳;
孤立主义作为美国思想文化传统中一个贯穿始终并至关重要的思潮,甚至左右政治家形成所谓的"孤立主义"外交政策,并始终成为学者们关注的重点。而孤立主义在美国又有着深远的历史传统,本文就试图从美国建国初期的各方面自然社会环境来分析孤立主义产生的原因,以期对美国外交政策与文化价值观之间的关系有更进一步的思考,并对美国外交政策的制定有更深刻的认识与新颖的分析角度。
2012年03期 v.27;No.110 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2014K] [下载次数：366 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：11 ] - 武鹏;
《考工记》是我国目前所见年代最早的手工业技术文献,该书在中国科技史、工艺美术史和文化史上都占有重要地位。本文首先介绍了《考工记》的主要内容,历史地位、科技地位,以及研究《考工记》对于我国科技发展的重要意义。之后,文章具体分析了《考工记》从古代到近代,再到现代,对我国科技发展的意义。本文拟通过对《考工记》进行分析,探索该书对我国古代科技发展的意义,另一方面也可以通过分析为现代科技发展提供新的思路。
2012年03期 v.27;No.110 45+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：11 ] - 高瑜;
不管是在中国还是在日本关于"猫"的谚语、惯用句以及说法都有很多,反映了这个国家或民族的历史、文化、民俗的一个方面。本文试就中日两国有关"猫"的语言现象来探讨一下两国中的"猫"形象到底有何异同。
2012年03期 v.27;No.110 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 2061K] [下载次数：879 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：16 ]
- 汤彬如;
林夏水自1964年以来,一直从事数学哲学研究。他在建构数学哲学理论体系,研究非线性科学的哲学问题,以及数学哲学委员会的组织、领导等方面,为我国的数学哲学发展做出了重要贡献。
2012年03期 v.27;No.110 48-49+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2139K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 黄伟;
随着现代信息技术的发展,中国进入了多种媒体并存与竞争的时代。为了更有竞争力的生存和发展下去,在新闻教育上的改革创新显得很重要。而"大新闻理念"就成为新闻教育改革创新指导性的思想。本文笔者描述了"大新闻理念"在进行新闻教育时的体现和渗透,为新时代的新闻教育提出一些可行性的建议。
2012年03期 v.27;No.110 50+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 李志强;李玲;
近年来,随着经济社会的发展以及旅游市场的壮大,我国酒店业得到了长足发展。然而与我国酒店业发展不协调的是:目前我国酒店专业人才整体匮乏,酒店从业队伍整体素质有待提高。高校是酒店管理专业人才培养的重要基地,本文通过分析当前我国酒店行业专业人才需求的特点,找寻高校酒店管理专业人才的培养对策,以此来更好地为酒店行业服务。
2012年03期 v.27;No.110 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2008K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：22 ] - 刘婷;张慧;
高校实施班导师制是面对创新型人才培养新课题的有效实践,班导师在对高校学生学业辅导、专业技能培养、成长成才引导中发挥着重大的作用,尤其在"导学、助学、督学"过程中具有明显的优势。本文结合目前高校班导师制存在的一些问题,探索了健全班导师制度较为有效的措施,提出了完善班导师育人机制的几点工作思路。
2012年03期 v.27;No.110 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：254 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：14 ] - 陈忠宝;
运用文献法、调查法、观察法以及逻辑分析法,对河南省5所普通高校就"大学生就业指导课"的开展状况进行研究,分析了高校在大学生就业指导课教学过程中存在的问题,并提出了相应的教学改革意见。
2012年03期 v.27;No.110 55+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：14 ] - 何真;
非电类专业的控制理论课程课时较少,但包含了经典控制的主要内容,理论抽象,数学基础要求高,联系实践紧密,需要精心设计教学方法。围绕控制理论的方法论教学、理论教学和案例教学三个方面,分别阐述了教学中应注意的问题,探讨了非电类专业控制理论课程教学方法,以加强课程基本原理、数理知识应用的讲授同时强化工程应用背景。
2012年03期 v.27;No.110 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：16 ] - 刘畅;
视唱练耳的目的是让学生经过严格的音乐技巧训练,以达到能够及时、准确地读懂和理解乐谱实质意义的目的,通过视唱练耳所养成的训练有素的内心听觉来理解音乐、表现音乐,同时,通过视唱练耳教学也可以提升学生的音乐记忆能力、创新能力和音乐想象能力,最终达到提升学生的整体音乐素质的目的。
2012年03期 v.27;No.110 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：13 ] - 谢苑苑;
《跨文化交际》课程是一门培养学生跨文化交际能力的通识教育课程,但基于单一文化的课堂教学难以实现培养跨文化交际能力的最终目标。笔者提出建立多元文化环境进行跨文化交际教学的迫切需要。同时,对中外学生混编模式提出了一些建议。
2012年03期 v.27;No.110 60+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 孔杏;
本文借助学习动机测量表对浙江电大开放教育学院的学员进行学习动机调查,经检验,问卷的信度和效度都令人满意。调查结果表明,成人学习者的学习动机主要倾向于认知内驱力(47.98%)和自我提高的内驱力(32.74%),在此基础上提出相应的教学措施以达到进一步激发、维持和强化学员学习动机的目的。
2012年03期 v.27;No.110 61-62+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 2060K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：16 ] - 高翠;
随着社会对会计人才质量水平要求的不断提高,高校对会计专业学生除了培养良好的职业道德,打好扎实的专业基础外,还需要更加重视对学生综合素质的培养,包括团队意识、协作精神、动手操作能力、职业判断能力、处理实际业务能力等方面。这些无疑对高校的会计教学提出了新的课题和挑战。根据本人教学经验,这里提出会计课培养学生综合素质的几项教学方法,与同行共同探讨。
2012年03期 v.27;No.110 63+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：16 ] - 潘勇裕;
随着高校收费制度的改革,招生规模的扩大,高校贫困生的数量不断增长、来源呈多样化,贫困生成为高校和社会所关注的特殊群体。在贫困生的认定、贫困生档案的建立、资助资金的筹集、贫困生管理教育的实践过程中还存在一些问题,本文通过查阅了大量的相关文献、问卷调查、专家访谈,并对掌握材料进行逐条梳理,系统分析,拟为高校贫困生资助管理工作提供理论指导。
2012年03期 v.27;No.110 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：19 ] - 彭博娜;
歌唱艺术以其独特的魅力,越来越被人们所喜爱。尤其是在物欲横流的当今社会,人们越来越深切感受到歌唱艺术的美。现在,各大高校(包括综合性的文、理、工科大学,各职业技校和民办大学等等)都已经开设了艺术学院或音乐学院。歌唱的教学方法也是多种多样,我认为在歌唱教学中,情感起着重要的作用。本文将从歌唱艺术、情感、声音的内涵出发,层层论述情感对歌唱教学的必要性,并就如何加强对学生的情感培养阐明自己的观点。
2012年03期 v.27;No.110 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：15 ] - 张旗;
和谐社会是党和国家面向新世纪提出的具有一种特定内容的社会目标。和谐校园在和谐社会中扮演着重要角色,已成为我国教育的关键词。和谐的大学教育管理机制是和谐校园中的重要组成部分。本文主要是探讨在新世纪的条件下,我国的大学如何建立一个和谐的大学教育管理机制。
2012年03期 v.27;No.110 68+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ] - 张小清;
党校图书馆担负着为党校教学和科研服务的任务,而图书资料是实现这种服务的最重要的物质基础,因此党校图书馆的藏书结构是否合理,将直接影响着为教学和科研服务的效果。几年来,党校教育有了长足的发展,对培训对象、课程设置、师资队伍等有了更高的要求,故图书馆的图书资料管理也应当跟上教学科研的步伐。目前,党校图书馆的藏书建设现状远远不适应教学科研的要求,丞待改善,这就要求我们要根据党校教学的特点有目的、有计划地开展图书资料的收集、补充,尽快建设跟上时代步伐的、鲜明的,具有党校特色的藏书结构。
2012年03期 v.27;No.110 69+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 徐春波;
《房屋建筑学》是土建类专业重要的专业课,具有应用性、实践性和综合性的特点。为了适应现代发展的需要,培养适应社会发展的应用型、复合型创新人才,必须更新传统观念,从课程的理论教学到实践教学进行系统改革,进一步提高教学质量。
2012年03期 v.27;No.110 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：13 ] - 张洁仪;
作为现代工业生产中的主要技术文件,工程图样是工程技术界交流技术思想,进行思想表达的重要工具,一直被誉为工程技术界的重要语言。只要是从事工程技术的专业人员,都要掌握这门技术语言。然而,制图的抽象性却使得众多学生望而却步。如何使学生愿学、乐学这门课程,是每位教师必须面对的重要课题。
2012年03期 v.27;No.110 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 赵燕春;赵泽福;
极限概念与求极限的运算贯穿了整个数学分析课程,是从初等数学迈入高等数学的一个重要阶梯。因此,掌握求极限的方法与技巧是学好数学分析课程的基础。本文较为全面地介绍了求数列极限与函数极限的多种方法。
2012年03期 v.27;No.110 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2345K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：10 ] - 陈洁;
本文分析了高校大学生参加社会实践活动的重要意义和作用,对当前大学生参加社会实践活动普遍存在的问题以及大学生如何选择合适的社会实践活动提出自己的看法和建议。
2012年03期 v.27;No.110 76+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 王翼如;
舞蹈是人体的艺术,是通过人体的动作来塑造艺术形象的。舞蹈课是学前教育专业必修课,在学前教育专业舞蹈教学中应重视培养学生学习舞蹈的兴趣,注重学生舞蹈教学能力的培养。
2012年03期 v.27;No.110 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ]
- 刘邦平;敖思芬;
本文基于校本研究,顺应当下高校发展趋势,对高职院校所面临的一个普遍性问题——基层教学组织设置进行了分析和研究。通过对南昌教育学院基层教学组织设置中存在的问题和不足进行调查研究,认为南昌教育学院中文系的建设的语文教育专业教学团队这种以专业群的形式建设的基层教学组织形式对全院基层教学组织设置极具启迪性与引导性,并对高职院校基层教学组织设置与研究具有积极而重要的意义。
2012年03期 v.27;No.110 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 2016K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：17 ] - 孙玮霞;柳艳娜;
创业教育是培养和提高学生创新精神和创业能力的教育,是教育实践探索和教育理论研究的新领域,是社会现实发展的需要,也是实现高等职业教育可持续发展的重要途径。本文探讨了高职院校开展创业教育的重要意义,以及如何构建具有职业特色的高职创业教育新模式等问题,指出开展创业教育是高职院校发展的战略选择。
2012年03期 v.27;No.110 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：18 ] - 腾立国;刘颖;
教育改革是社会发展的必然趋势,冲突理论认为冲突是社会的基本状态,具有社会整合的作用。在社会转型期内高校教育改革面临着很多矛盾与冲突,冲突理论为我们提供了一种框架进行分析。本文运用冲突理论分析高职学校教育改革中学校与教师、学校与学生、教师与学生、学生与学生之间的冲突,从而提出"以人为本"的教育模式,建立大学权利组织的多元化教育体制,完善制度化的教育协调机制,创立畅通的学校中介组织等调适机构。
2012年03期 v.27;No.110 84+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 俞洁华;王波;
教师是学校生存与发展的第一要素。强校必先强师,重视师资队伍建设是高职院校的第一要务。本文主要分析了当前高职院校师资队伍现状,对师资队伍建设中"双师"素质培养、分层管理、专业带头人培养等提出了一些具体思考。
2012年03期 v.27;No.110 85+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2116K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：42 ] - 蔡文君;
近些年来,高职院校已经纷纷认识到对于学生能力培养的重要性,在课程改革中引入工学结合模式,将实践教学引入课堂。针对高职院校课程标准的内涵和基本特征,文章以商务英语专业的专业核心课商务英语视听说为例,探索了制定工学结合背景下高职课程标准的思路,并对商务英语视听说的课程标准进行了基本描述。
2012年03期 v.27;No.110 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2115K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：25 ] - 姚层林;
目前我国职业教育在历经高速发展之后,日益进入到结构性的内涵发展和质量提升的重要阶段。而"校企合作"正是职业教育发展的根本依赖。世界各国,尤其是德国"双元制"职业教育培养模式在人才培养和校企结合上有其成功的原因和方法,结合德国"双元制"培养模式可以提出"1+1+1"人才培养模式,并在高校中具体践行,将能够提升我国职业教育的整体水平。
2012年03期 v.27;No.110 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：19 ] - 潘春平;
网络环境对高职数学建模教学与学习带来了巨大变革。文章在研究数学建模活动的教学理论基础上,结合高职数学建模实际,探索了在多媒体网络环境下,教师如何在教学过程中充分应用现代教育技术,精心制作多媒体课件,优化课堂教学以及学生的数学建模学习方式如何朝自主学习、合作学习、探究学习的方向发展,提出了一些数学建模教学与学习过程中值得思考的问题。
2012年03期 v.27;No.110 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2016K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：22 ] - 金叶;
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,而导入又是课堂教学中非常重要的开端。从高职学生的英语课堂教学中的教学现状出发,试图从利用文中插图、各种教学媒体,到以学生为中心、教师为主导提出多种导入手段,根据课堂导入的趣味性、新颖性、针对性、简洁性等特点,对激发学生学习英语的兴趣提出相应的见解。
2012年03期 v.27;No.110 92+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：25 ] - 林桂亚;
毕业设计是高职院校培养创新人才的一个重要的实践教学环节。本文分析了计算机类专业毕业设计(论文)中存在的问题,以计算机网络技术专业为例,对毕业设计(论文)提出了有效的教学改革措施,在实践中取得了一定的成果。对其他相关院校有一定的借鉴作用。
2012年03期 v.27;No.110 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：25 ] - 李航;万青;
结合笔者近年来指导本校航模小组的高职学生从事航模制作和航模科技创新活动经验,分别从高职学生参与科技创新活动的目的、方式、思路等方面对高职学生从事科技创新活动的情况提出一些观点,并对活动中所面临的问题和难点进行了初步探讨。
2012年03期 v.27;No.110 95-96+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：29 ] - 黄琪慧;
如今,对大学生进行"知识产权"教育十分的必要。但是,一些高职院校的土建类专业的课程设置中却鲜有专门对于该项法律规范的教学,而这些学生自身也缺乏对知识产权的保护意识,文章结合高职院校土建类专业的知识产权教育实际进行了相应分析。
2012年03期 v.27;No.110 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 吕言侠;
教学反思是指教学主体审慎地分析、思考、反省、探索和解决教学实践中遇到的困惑或麻烦,不断提升教学实践合理性,使自己成为研究型教师的过程。其内容主要包括语文教师教育教学观念的反思、语文教师角色地位的反思、语文教学内容方面的反思及语文教学过程的反思。语文教师教学反思从时间维度可分为以下三种类型,即教学前的反思、教学中的反思河教学后的反思。
2012年03期 v.27;No.110 99+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：17 ] - 张荣;
校园文化通过独特的教育方式,塑造学校的形象和培养高素质的应用型人才。结合近年来我国高职生就业的现状,职业技术教育应从帮助学生树立正确的职业取向和职业信念、利用学生社团作为创业教育的窗口、开辟"大学生创业孵化园",培养创业技能、推行带薪实习项目、增强创业意识等方面有效的培育高职生的创业精神。
2012年03期 v.27;No.110 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：17 ] - 刘雪梅;
基于工作过程的教学是一种能力本位和个性本位的教育。本文分析了基于工作过程教学研究的特点,教学研究成果应该具有的预期的社会效果,研究中存在的问题与今后的研究设想,以期引发研究者们更为理性的思考。
2012年03期 v.27;No.110 102+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：12 ] - 李万敬;
建构主义学习观强调学生对意义构建所起的决定作用,强调学生对知识的主动探索及主动发现和对所学的知识意义的主动建构,并强调情境的创设,意义建构以及效果评价等在学习过程中的意义。本文试图在分析建构主义学习观基本理论的基础上,探讨其对高职英语教学的指导意义。
2012年03期 v.27;No.110 103+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：20 ] - 闫萍;
随着我国高职教育的发展,计算机基础课程作为一门基础性、实践性和拓展性较强的课程,其教学方式等面临着更大的挑战,对学生来说计算机基本应用能力的水平直接影响其就业及未来的职业发展。因此,本文尝试实施了"工学结合,项目驱动"教学思想,实现了"七位三线一体"的教学实践改革,真正将学生专业基础知识、职业能力和综合素质培养结合起来,具备一定的高职高专计算机应用基础课程的教学特色,取得了良好成效。
2012年03期 v.27;No.110 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：16 ] - 朱婷;
通过问卷调查110名学生对《外贸函电》课程的评价,体现出学生对课程设置和基本教学效果较为满意,但也反映出教学方法和教学内容等方面不符合学生外贸职业能力的培养,针对这些问题,本文将从创新教学内容、加强教学方法、完善教学条件等方面出发,提出课程改革思路。
2012年03期 v.27;No.110 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2194K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：15 ] - 郭丽;
目前我国对高等职业教育给予高度重视,作为高等职业技术院校的一门必修基础课,英语课程在开设和教学中存在着一些问题,本文将就高职高专院校的英语听力教学的现状进行分析,并就一些听力教学方法进行深入研究。
2012年03期 v.27;No.110 108+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：18 ]
- 陈莹;程琳;
现如今很多学校为了加强自身的竞争力,都开始着手于校本课程的开发与实施,校本课程开发不仅仅是一场课程上的创新,实际上也是一种对教师课程开发能力的严峻考验。本论文通过对城市与县域高中教师在校本课程开发过程中暴露出问题的比较和分析,得出了造成教师校本课程开发能力差异的原因,同时并针对此原因提出了具体的实施策略。
2012年03期 v.27;No.110 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：15 ] - 肖小山;
我国新一轮基础教育改革的一个非常重要的目标就是要培养高中生的科学精神,从而保证科学教育能够凌驾于公式与符号之上,提升高中生的科学素养。但是,在现阶段,在高中物理课堂教学中很少融入科学素养的培养,这不利于高中高中生的科学潜力的挖掘。基于此,本文结合具体的课堂教学情况,进行了关于在高中物理课堂教学中融入科学素养的培养的思考,提出了一些方法,希望能够有利于培养高中生的科学素养。
2012年03期 v.27;No.110 111+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：16 ] - 湘萍;
随着国家对基础教育的日益重视,小学教师队伍本科化是大势所趋,小学教育本科师范生的培养方兴未艾。探讨初等教育学院本科师范生培养的方向及策略,是教育发展对我们提出的崭新要求。本文从学生的发展和社会的需求出发,结合一线教育教学实践,探讨本科师范生的培养策略。
2012年03期 v.27;No.110 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2015K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 伍兰芳;
学具操作对小学数学课堂教学非常重要。近几年的教学实践证明,在小学数学课堂教学中,适当地引导学生动手操作,让学生通过学具操作参与知识的形成过程,对唤起学生的求知欲、帮助学生理解算理和掌握数学概念、培养学生的探索能力都起着非常重要的作用。
2012年03期 v.27;No.110 114+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 2009K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：13 ] - 黄兵;
分层教学根据学生的实际情况采用个性化教育方式,解决了"一锅端"、"一刀切"教学所无法解决的问题,尤其适合在水平良莠不齐的教学班中运用。本文从分层教学的定义、学生定位、实施策略几个方面探讨了分层教学在高中数学教学中运用的可行性。
2012年03期 v.27;No.110 115+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 2288K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：17 ] - 戴志华;
从中国古代美术技法和文化内涵入手,结合笔者长期的教学实践,将美术的技艺教学与文化内涵融合,突出学生的心灵感悟。通过线条、色调、造型、色彩关系、构图、临摹、创作等教学实践与人文素养,生活品味建立关联,通过在教学中的美学应用来加强对色彩知识的理解和色彩观察能力的训练,培养学生的创造意识和提高美术鉴赏与审美能力,提升职高美术专业教学品质。
2012年03期 v.27;No.110 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 王丽娟;
影响小学生课外阅读有效性的因素有很多,内在因素至关重要,课外阅读要想保质保量,还需要从内部去挖掘影响其有效性的因子。本文从阅读动机、阅读主体认知差异、阅读过程中的体验及阅读目的入手,探讨分析影响小学生课外阅读的内部因子并提出相应策略。
2012年03期 v.27;No.110 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：18 ]
- 张娜;
梳理苏霍姆林斯基的读书思想发现,读书乃教师专业发展的有效路径。从目的看,读书可以完善教师的教育专业技巧,提高教育专业品质,增长教育专业幸福指数;从内容看,读书主要涉猎所教学科的专业书,成功人士生活和事迹的书,教育学、心理学等人学方面的书;从形式看,读书主要有个人自主性阅读、同伴交流性阅读、校本研究性阅读;从制度和环境保障看,要积极创造校园的物质条件,充分提供教师的自由空间,努力营造教师爱好读书和主动读书的气氛。这些读书思想对当今教师的个人发展颇有借鉴意义。
2012年03期 v.27;No.110 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2022K] [下载次数：515 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：17 ] - 黄超君;
在《科学》实验教学中,只有不断进行"提出问题——猜想假设——设计实验——实验探究——得出结论——反思评价"这一过程,才能更好地激发出学生的创新意识,发展学生的创新思维,培养学生的创新能力,达到培养创造人才的目的。
2012年03期 v.27;No.110 124+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：12 ] - 肖天明;
精益思维不是精益思想的简单思维化。分析精益思维的内涵和优越性,并指出精益思维在改善思维、推进自主创新、实现管理效益最大化等方面有重要的应用意义。精益思维对目前大多数人惯持的传统价值观、思维方式和思维习惯造成强大冲击,具有广阔的应用前景。
2012年03期 v.27;No.110 125+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：18 ] - 尹贞姬;苏君业;
通过民族教育发展的需求与供给、质量与数量、普及与提高、公平与效益等重大关系问题的研究,对民族教育发展进程中的各种因素进行分析、权衡和取舍、提出指导今后中国民族教育发展的模式和原则,以保证各级各类民族教育协调发展,充分利用有限的资源,最大限度地发挥民族教育的内部和外部效益。
2012年03期 v.27;No.110 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2014K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：20 ] - 赵红;
语言是人与人之间进行交流的主要工具,而教学语言作为教师完成"传道、授业、解惑"这一使命的主要方式,能体现教师的知识结构、专业素养和道德水平,是教师能力的重要组成部分。本文就教学语言的概念入手,对教学语言的特点和评价标准进行了初步探讨。
2012年03期 v.27;No.110 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：15 ] - 陈艺娟;
高校思想政治工作是高校稳定和谐发展的关键因素,也关系到社会主义和谐社会的构建。我国农村大学生占很大比例,是高校思想政治教育的主要对象。本文通过分析农村大学生心理特征,结合心理学相关知识和技能,探究适合农村大学生思想政治教育的有效途径。
2012年03期 v.27;No.110 131+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：16 ] - 孙耀庆;韩艳;
高校大学生的心理在新形势下有很多新变化,高校思想政治工作者如何有效地将心理教育融入思政教育,如何探索一套科学高效的管理模式,已经成为一个必须解决的重大课题。把心理咨询教育和思想政治教育有机地结合起来,使二者能够相互补充,相互促进,共同提高,可以使心理教育与思想政治教育都起到事半功倍的效果。
2012年03期 v.27;No.110 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 黄小锐;
认知语言学的习得理论,认为语言的相关知识是学习者们积极主动构建而来的,语言知识的习得主要还是在于学习者所处的环境以及学习者本身的认知能力,并不是在于学习者先天的语言天赋。根据认知语言学的主要观点,探讨基于认知语言学理论的儿童语言习得的方式和机制,并从社会文化途径、模仿学习途径、类比与结构映射途径等方面具体论述了认知语言学理论下儿童语言系统形成的途径。
2012年03期 v.27;No.110 134+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：585 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：18 ] - 姬兴涛;郭金兰;马丹丹;
在多元文化背景下发展起来的多元文化咨询理论,强调心理咨询和教育过程中对文化背景差异和个体文化特征差异的关注,有利于克服文化偏差,承认差异,尊重多元。在高职院校心理健康教育教学中引入多元文化咨询理念,本着"尊重、鼓励、理解、分享"的原则,探索帮助学生克服自卑心理的有效方法和途径,对于促进高职院校人才培养目标的实现和学生综合素质的提高无疑是非常有益的尝试。
2012年03期 v.27;No.110 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：14 ] - 王芳;朱易;邱萍;
心理普查和心理建档工作是大学生心理健康教育的重要组成部分。本文在专家访谈和文献研究的基础上,围绕着正确认识心理普查和建档工作,保证科学有效地实施心理普查,有效开展后期排查干预,建立全面动态的心理档案,充分发挥心理档案作用等问题开展深入的思考,并初步探讨其解决之道。
2012年03期 v.27;No.110 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：18 ] - 王雨菡;
常常会有学生在学习法语的过程中遇到这样或那样的心理障碍。这些障碍多少会对学习的效果产生不良影响。本文从阐述关注这些心理障碍的必要性入手,分析其形成原因及产生的效果,最终提出笔者关于如何预防和消除这些心理障碍的想法,以期对于我国目前的法语教学起到完善增补的作用。
2012年03期 v.27;No.110 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ] - 郑宇;
当今社会竞争日益激烈,对于大学生的要求也越来越高,特别是高职学生,对于工作的压力也越来越大,给学生带来的心理负面影响很大,本文主要从运动心理学角度对羽毛球运动进行了研究,结果显示:羽毛球运动能够提高大学生参加体育活动的积极性,提升大学生自身的信心,克服自卑心理,使大学生能更好的融入社会并展现其自身价值。
2012年03期 v.27;No.110 141+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：20 ] - 谢敏华;谭灵敏;
有效学习是指符合教育教学原理的学习,花更少的时间学得更多更好。中国古代的学习思想中蕴含着丰富的有效学习思想,既有高效率的学习方法,又有强调学习者发挥主观能动性促进个人社会化等内容。广义的视角看待古代有效学习思想,对于人的品格培养也有重要借鉴意义。
2012年03期 v.27;No.110 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ]
- 曹悦;
随着国际交流日益频繁,对外贸易不断发展,商贸英语函电已成为国际贸易中传递信息和洽谈业务的主要手段。笔者通过大量的商务英文函电原文研究商务英语函电写作风格演变,分析改革开放初期商务英文函电行文繁琐、晦涩难懂的症结所在,探索文化差异、科技技术发展、经济一体化等要素对商务英语函电写作风格的影响,从探索新时期商务英语函电写作风格的发展趋势、写作技巧以及注意要点出发,旨在为商务英语写作提供有益的指导。
2012年03期 v.27;No.110 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：20 ] - 陈环环;
为了更好地满足会展英语这种即时功能性语言科目的学习要求,需要选择合适的教学模式为学生学习英语及其英语实践提供有力的扶助。合作性教学模式符合会展英语教学目标及其教学内容的要求,能够然让学生在最大限度上理解教学内容、达成教学目标。在本文中,笔者以会展英语这种专业英语课程作为研究对象,分析和探讨了合作性教学模式在会展英语课程当中的应用情况。
2012年03期 v.27;No.110 146+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 郜进;
本文首先阐述了中国英语学习者写作中存在汉语句法干扰现象,然后对这些现象进行归类、分析、并探讨母语负迁移对学生句法运用影响产生的原因,最后提出了学生在写作中要注意汉语和英语两种语言转换的特殊性。
2012年03期 v.27;No.110 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：16 ] - 金晶华;
模因论是一门独立的新型学科,这一理论为语言教学的研究开辟了新的天地。也提供了语言学研究的新视点。本文以英语口译教学为研究对象,从模因论的角度来分析口译学习中常见的技能,探讨了模因与口译的关系并得出了模因论对口译教学的若干启示。
2012年03期 v.27;No.110 149+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：21 ] - 梁楹;
本文从以韩礼德为代表的系统功能语言学派对语法隐喻理论的研究为出发点,简单介绍概念隐喻和人际隐喻,并通过对中英文中概念隐喻和人际隐喻应用的异同来加深对这些理论内涵的理解。希望为相关研究人员提供借鉴帮助。
2012年03期 v.27;No.110 150+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：25 ] - 梁天夏;
图式理论,作为联系学习者本身与知识的认知概念在我国英语教学得到广泛的关注和运用。本文以英美文化课程的一单元为例,阐述图式理论在提高学习者对于文化知识理解力的优点,从教学设计和效果方面说明其可行性和必要性。
2012年03期 v.27;No.110 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 刘雪琴;
母语迁移在外语教学中是长期存有争议的问题。本文尝试从认知的角度探讨了英语写作中的母语迁移现象,并阐述了其认知因素,包括语言的典型性和心理类型,并认为英语写作中的母语迁移具有促进作用。由此,在写作教学中我们可以得到一些启示。
2012年03期 v.27;No.110 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ] - 施琳;
纵观英汉配价语法研究,涉及较多的主要有两类问题:一是研究受动词支配的名词的某种性质,这就涉及到配价语法中的价语;二是研究支配一定数量名词的动词的某种性质,涉及到动词价位。本文将就配价语法中的基本问题:价和动词价位以及配价理论与题元理论相比较所显示出的局限性谈几点认识。
2012年03期 v.27;No.110 155+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 王芳;曾淦宁;
在复合型外语人才的培养过程中,"教"和"学"的问题较为广泛地存在于高等教育公共英语、专业英语的教学体系中,复合型师资的培养、合理的第二课堂教学体系可能是解决该问题的关键。
2012年03期 v.27;No.110 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：13 ] - 王佳;
英文诗歌与汉语诗歌在音系上有很大的不同,本文分析了音系上的三个主要特征:音乐性;节奏性;压韵性。阐释了英汉诗歌的可译性与不可译性,提出要辨证地看待英汉诗歌的可译性与不可译性。
2012年03期 v.27;No.110 158+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 张碧芳;
口译是一种跨文化的语言交际活动,语言是文化的载体。本文拟从跨文化角度,论述口译和文化之间的关系,并对译员的跨文化意识和能力进行初步的研究。
2012年03期 v.27;No.110 159+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ] - 张行才;
本文从商务英语的学科界定出发,总结了目前普通高校商务英语专业的课程设置情况,以《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行)为依据,提出了天津广播电视大学开放教育商务英语专业课程设置的具体设想。
2012年03期 v.27;No.110 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 2057K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：17 ] - 周小春;李西元;王志敏;
通过对合作演讲与个人演讲的对比研究发现,演讲者在合作演讲时表现得更为自然和自信;展现出更好的语言运用能力,即语言的表达更准确、流利,词汇的运用更丰富;同时观众的参与程度也更高。研究结果表明,合作交流的口语训练模式能够有效地缓解演讲者的焦虑感,可运用于大学英语口语教学。
2012年03期 v.27;No.110 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：18 ] - 李红珍;
学生的认知风格,学习风格直接关系到第二语言学习策略的选择和运用,学习策略又直接作用于语言学习,从而影响到学习效果和成绩。本文在研究学生的语言学习风格倾向基础上,从语言学习策略的角度探索大学英语教学策略。
2012年03期 v.27;No.110 164+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 于添伊;
基于传统的输入教学理论和语言学家Swain提出的输出教学理论的相关内容,结合学生的实际情况,设计了输出型教学模式下的英语语音课堂。根据教学内容,以学生输出为主,让学生自主的掌握教学内容的同时培养学生的自主学习能力。通过输出型的英语语音课堂,学生的语音水平及其自主学习能力能够显著提高。
2012年03期 v.27;No.110 165+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：13 ] - 马冬玲;
交际法教学以培养学生英语交际能力为目标,而阅读正是促进学生在交际情景中使用英语的重要手段,有助于教学活动的交流与反馈。通过对外籍教师写作课堂的观察,整理了外籍教师写作教学的一些特点,分析了交际法在外籍教师写作课堂上的运用,并为本土教师的英语写作教学提供一些建议。
2012年03期 v.27;No.110 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：14 ] - 闫海生;
本文以学生认知规律的把握作为切入点,运用认知心理学的相关理论论述了在英语教学的开展过程当中,如何把握学生的认知规律以提升英语教学质量。
2012年03期 v.27;No.110 168+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：19 ] - 申茜;
本文以文化为切入点,从英语语言的全球化与本土化分析、全球化和谐文化的内容及其可行性分析以及和谐文化的传承与弘扬方式分析这三个方面入手,针对新形势下我国英语语言的研究工作进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了做好这一工作在提升和谐文化建设内涵与发展价值的过程中所起到的至关重要的作用与意义。
2012年03期 v.27;No.110 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：17 ]
- 许颖丽;
通过对商丘市社区体育现状调查分析发现:商丘市社区居民参加健身活动的意识增强;散步、慢跑、有氧健身操等体育项目深受老年人青睐;体育人口老年人居多,中年、青少年所占比例偏小;公共体育设施匮乏,体育场所单一;社会体育活动指导力量发展不均衡等。为此,主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等多种研究方法,对河南省商丘市社区健身活动现状进行了调查与分析,并提出合理的对策和建议。
2012年03期 v.27;No.110 171+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 邹华姬;
阐述高校公共体育教学中师生冲突的特点,教师的角色定位、学生逐渐增强独立、民主、平等、自由的意识和观念与教师的权限、师生之间结构的松散、教学评价制度这四方面是导致师生冲突产生的最主要的原因。
2012年03期 v.27;No.110 172+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2073K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：13 ] - 王华;
本文运用问卷调查法、文献资料法以及数理统计法,对安徽省合肥市部分高职院校随机抽取学生进行了体育课准备活动情况的调查。进而为体育教师教学方法的改进以及准备活动内容的创新提供帮助,促进高职院校体育教学效果的提高。
2012年03期 v.27;No.110 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2137K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 张冰;
研究并确立趣味体育在青少年体育习惯形成中的重要意义,对有效解决青少年体质下降问题的途径提供参考,对其它学科与体育学科的交叉综合应用提出新的思路;通过文献法、归纳法等研究方法对趣味体育进行分析研究;结果得出,开展趣味体育在青少年体育习惯培养中有重要作用,如果使趣味体育运动校园化、常态化,则更丰富了具有中国特色的学校体育教育理论体系。
2012年03期 v.27;No.110 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：15 ] - 朱观荣;苏文波;刘世秋;
中学羽毛球教学历来棘手,主要是技术动作多,且细腻而又复杂,教学效果往往事倍功半,而学生则难以领会。通过结合‘练’、‘念’,能在一定程度上提高羽毛球成绩和技术动作的准确度、规范性。通过教学实验,发现采用"念动教学"能加快中学生掌握羽毛球技术动作。
2012年03期 v.27;No.110 177+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 2112K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：13 ] - 连锦滨;
中等职业教育是我国教育的一个重要组成部分。教育要面向现代化、知识化,就必须培养德智体全面发展的学生。本文从学校、教师、学生三个方面分析了目前中职体育教学所存在的问题,探讨解决问题策略。
2012年03期 v.27;No.110 178+180页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：16 ] - 李树会;
中学体育考试是一项在室外进行的动态考试,规模大,开放程度高,组织工作复杂,操作难度大,实施不好就会使它失去严肃性。优化体育中考,不仅给学生创造良好考试条件,检查体质水平,而且要激发学生体育学习兴趣,提高身体素质,更要引导社会、学校、教师、家长深度重视学生身体健康。
2012年03期 v.27;No.110 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：26 ] - 丁玫溪;
舞蹈技巧中挺身前空翻是女班教学大纲所规定的重要教学内容之一,它是整个女班舞蹈技巧教学中的重中之重。本文对舞蹈技巧课女生挺身前空翻动作技术的学习过程及训练方法进行分析并阐述挺身前空翻的学习过程及训练方法。
2012年03期 v.27;No.110 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 2009K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：18 ] - 胡志财;
田径是体育教学中的一个基础项目,其能够锻炼学生的耐力、柔韧性,有助于学生身体发育。就我国而言,田径教学从小学到大学都是体育教学的一个基础性教学性项目。虽然如此,但是目前我国高等院校田径教学还存在一些不可忽视的问题,这些问题直接导致田径教学效果差。为了进一步提高田径教学效果,本文提出了"优化田径课堂内容,增加课堂让趣味性"这个途径来解决这些问题。
2012年03期 v.27;No.110 183+185页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 李艳芬;
军国民教育思潮是在二十世纪初"新国民"的呼声中出现的一股新思潮。它以鼓吹尚武精神为中心,认为民力、民气是国家兴亡强弱的根本,主张普及军事和体育,培养尚武好勇的风气以改变民族萎靡之气,养成民族自立自强、爱国爱种之精神以求挽救危亡、振兴国运,自立于生存竞争之时代。军国民教育的思潮在当时留学生中有很大的影响,也对近代教育特别是体育教育产生了重要影响。
2012年03期 v.27;No.110 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：19 ]
- 赵华;
目前图书馆的发展受当地经济制约,三级图书馆的生存价值依然是公共文化服务。但是三级图书馆的现状令人堪忧,很难满足人们日益增长的精神文明的需要。本文作者主要从自己熟悉的工作环境入手如实描述三级图书馆的资源匮乏的现状。
2012年03期 v.27;No.110 186+194页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：23 ] - 张静;
随着社会的进步和人类精神文明的发展,志愿者投入公益活动的热情越来越强烈,许多志愿者纷纷投入到公共图书馆的服务中去,为读者提供服务,为图书馆事业的发展奉献着自己的力量。
2012年03期 v.27;No.110 187+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：13 ] - 蔡铮;
投资银行属智力密集型行业,它要求有一支精通金融、财务、法律等专业知识,并具有一定从业经验的中高级人才队伍作为业务支撑,优秀的人才和有效的机制对于业务发展至关重要,商业银行在这方面的差距是显而易见的。本文在机构、人员和业务规划上进行了思考。
2012年03期 v.27;No.110 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：21 ] - 张颖;
经济全球化的发展需要了解发达国家环境会计理论的发展,把握当前国际环境会计发展的潮流趋势,结合我国的具体国情,努力探索具有中国特色的环境会计理论与方法。本文简要回顾了我国的会计发展史,再次明确会计总是随着社会经济环境的发展而发展,并对我国会计国家化发展趋势提出了建议。
2012年03期 v.27;No.110 190+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：22 ] - 俞海波;
民法基本原则体现着民法的基本理念,是对民法制度的高度抽象和概括。其作为民法特有的原则,应该反映民法最本质的特征,因而诚实信用原则、禁止权利滥用原则、意思自治原则、公序良俗原则应成为民法基本的原则。
2012年03期 v.27;No.110 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] [下载次数：565 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：13 ] - 张健;
在经济发展的今天,全球化大生产不再仅仅是挑战人类极限的象征,而转向发掘人类精神协作的无限潜能。如果今后想要在这个地球上拥有美好的未来,就需要彻底的重新确定我们要解决的重点问题,那就是绿色设计。绿色产品的兴起,是人类认识和解决环境问题的巨大进步,是商品生产的必然发展趋势,必将对人类未来的生存和发展产生深远影响。在这里我想阐明我个人对绿色设计的意义的理解。
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小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量,加强小企业管理、促进小企业发展是保持国民经济平稳较快发展的重要基础,是关系民生和社会稳定的重大战略任务。为了提高小企业的会计核算质量、助力小企业发展,财政部于2011年颁布了《小企业会计准则》,要求从2013年开始执行,鼓励提前执行。
2012年03期 v.27;No.110 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 2011K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]