• 以“三个代表”为指针做好新形势下高校思想政治工作

    涂和平

    在高校思想政治工作中 ,要充分发挥高校领导干部在思想政治工作中的主导作用 ;充分发挥教师在思想政治工作中的能动作用 ;充分认识学生是思想政治工作的主体对象。

    2000年03期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k]
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  • 着眼落实“三个代表”的要求进一步提高人才培养质量

    应治召

    高校是培养人才的重要基地 ,要用“三个代表”总揽高校全局 ,要用“三个代表”作为检验和衡量人才培养质量的重要标准 ,培养一批又一批适应新世纪要求的高素质人才。突出时代主旋律 ,把用邓小平理论构筑大学生的精神支柱摆到落实“三个代表”的首位 ,打牢学生思想政治素质的基础。立足适应先进生产力发展的要求 ,努力提高学生的科技素质。着眼代表中国先进文化前进方向的需要 ,大力培养学生的人文精神。努力在学生中营造浓厚的学习“三个代表”、实践“三个代表”的政治氛围 ,促进人才培养质量不断提高。

    2000年03期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 代表人民利益 接受人民监督——学习江泽民同志关于“三个代表”重要思想的体会

    熊模英

    江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”是密切相关、辩证统一的整体 ,其中代表最广大人民的根本利益尤为重要 ,是我们一切工作的出发点和归宿。始终代表人民利益必须自觉接受人民的监督。要重视加强制度建设 ,建立健全监督机制 ,通过党内监督、法律监督、群团监督、党派监督和舆论监督等有效途径 ,把监督工作落到实处 ,并长期坚持下去。

    2000年03期 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
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  • 站在“三个代表”高度 做好高校行政管理工作

    游涛

    “三个代表”思想对于高校行政管理工作具有重要的指导意义。高校行政管理工作要以稳定为工作基础 ,要以关心人、了解人、激励人为前提 ,同时必须建立一套完整的管理机制。

    2000年03期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 11k]
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  • 邓小平“一国两制”构想是统一战线求同存异原则的生动体现

    万里凤

    做好统一战线工作 ,当前必须引起重视、需要把握的一个重要原则便是“求同存异”的原则。邓小平同志提出的解决台湾问题 ,实现祖国和平统一的“一国两制”构想 ,便是实践这条原则的生动体现。“一国”就是“求同”。“求同”要求大同 ;要有原则 ;要有诚意。“两制”便是“存异”。“存异”需要大度 ;需要包容 ;需要等待。“一国两制”构想在处理港、澳回归问题上的成功实践 ,以及在处理台湾问题上的强大生命力 ,可以说是实践统一战线求同存异原则的创新与典范 ,对新时期坚持和发展统一战线工作带来有益的启示。

    2000年03期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 深入学习邓小平理论必须解决好“三性”

    傅莲英

    邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设和发展的一系列基本问题。我们要高举邓小平理论伟大旗帜 ,把建设有中国特色的社会主义事业推向前进 ,就必须自觉地深入学习邓小平理论 ,用这一理论武装头脑 ,指导实践。本文就深入学习邓小平理论必须解决的“三性”谈点认识。

    2000年03期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
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  • 邓小平理论“三进”工作的历史要求

    周建华

    搞好邓小理理论“三进”工作是高校的根本任务 ,是学生成才的客观要求。要通过邓小平理论“三进”工作 ,使邓小平理论实实在在进入青年学生的头脑 ,成为他们的灵魂、思想和信念。

    2000年03期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • “镶嵌”手法在联语中的运用

    徐远水

    本文着重论析了联语中运用镶嵌手法的各种形式 ,论述了镶嵌法用于联语中有其独特的修辞功能 ,并指出联语中运用此法应注意的事项。

    2000年03期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 试析祖冲之父子的数学思想

    汤彬如

    祖冲之和他的儿子祖目恒 ,是我国南北朝时期的杰出科学家。他们的数学思想非常丰富而深刻 ,其主要是 :实用思想、重视数学推理、算法化思想、无穷小分割思想、一般化思想。

    2000年03期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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  • 关于南昌市初中语文教师继续教育调查报告

    万兴华

    我院中文系对南昌市初中语文教师继续教育情况作了一个调查。这些语文教师大部分人都认为继续教育很有必要 ,并对继续教育的课程和时间安排提出了看法。他们特别希望继续教育能有的放矢 ,切实对提高语文教学的水平有帮助。

    2000年03期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
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  • 浅议如何提高中学生英语写作水平

    欧阳贵珍

    英语写作能力是反映学生英语实际运用能力的一个重要方面。要迅速提高中学生英语写作水平 ,必须遵循素质教育原则 ,针对中学生学习英语的心理特点和年龄个性特征 ,运用现代教学手段和循序渐进、行之有效的系列训练方法 ,从听说入手 ,进行强化读写练习 ,使听说能力与读写能力相互促进 ,形成良性循环。

    2000年03期 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 改进法律常识课教学方法全面提高学生的法律素质

    黄娜

    法律常识课是中学思想政治课的重要组成部分 ,改进教学方法 ,全面提高学生的法律素质刻不容缓。必须以问题为主线 ,重在启发 ;多渠道了解和教育学生 ,形成教育合力 ;改革评价制度 ,做到知、行合一。

    2000年03期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
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  • 小议导数法求函数单调性的优势

    李万牛

    现行高三数学教材(试验本)对函数单调性的求法只采用定义法来求 ,对学生的学习具有一定误导性 ,本文主要是通过用导数方法来求函数的单调性及其单调区间 ,并将两种方法加以比较 ,说明其优越性。

    2000年03期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k]
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  • 做好班主任工作浅议

    雷清林

    班主任工作是教育活动的重要一环。当好班主任 ,要忠诚人民的教育事业 ,提高自身素质 ;要关心热爱学生、为人师表 ;要积极组织学生参加有益活动 ;要重视思想品德教育 ,培养“四有”新人。

    2000年03期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
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  • 谈班主任与学校心理辅导工作

    魏成菊

    学校心理辅导工作的开展对中小学素质教育的实施有很大的推动作用 ,文章着重从班主任在学校心理辅导工作中的地位、作用及学校心理辅导工作对班主任的要求上进行了阐述。

    2000年03期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
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  • 注册表在VB程序开发中的应用

    邓格琳

    本文主要介绍了用VisualBasic自带函数访问系统注册表的方法 ,并举一设置密码实例加以说明。

    2000年03期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k]
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  • 坚持教育学院学报的正确方向

    吴龙

    作为文化工作者 ,从事教育学院学报工作的同志在全面贯彻“三个代表”重要思想的过程中 ,应牢牢把握“代表中国先进文化前进方向”的深刻内涵 ,坚持教育学院学报的正确方向 ,做中国先进文化的建设者、宣传者、传播者、推进者。教育学院学报要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位 ,发挥服务学校思想政治工作的作用 ,突出研究教育教学的特色 ,培养年轻教师的科研能力 ,多出成果 ,多出精品 ,促进自身发展 ,促进教育学院发展。

    2000年03期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
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  • 浅谈校报的版面功能

    胡勇

    报纸的版面 ,是体现报纸宣传方向的载体 ,也是体现编辑思想的一个重要方面。它具有评价功能、导读功能和审美功能。对校报这样一张小报来说也一样。虽然其版面的容量和空间是有限的 ,但一篇篇稿件在版面上所处的位置、占据的面积、标题的大小 ,独特的线条等 ,都可以体现编辑的思想 ,反映报纸的宣传方向 ,同时也能吸引读者的注意和兴趣 ,激发读者的审美情趣。

    2000年03期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k]
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