理论研究

学前教育

  • 自闭症儿童人称代词使用的认知干预研究

    周文伟;许芳娜;

    人称代词在言语交际中使用频率高,是儿童语言中较为重要的词类,其正确使用与儿童的认知能力和语言运用能力有密切联系。认知干预对该童人称代词的正确使用有效。在不同句型中,该童对各类人称代词的运用情况和掌握程度不同,对话所需的人称代词认知模型越复杂,认知干预效果越差。自闭症儿童人称代词的异常使用与其机械的认知方式和普遍的认知障碍有关。

    2019年04期 v.34;No.165 9-12+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K]
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  • 幼儿饮食文化启蒙教育价值与实践探究

    李姬;张颖;

    中华优秀传统饮食文化是中华文化的重要组成部分,中华传统饮食文化中蕴含的民族内涵对幼儿民族精神的培养具有重大意义。在当前的饮食文化教育中,存在一些问题,主要包括家长教育素养薄弱、教师饮食文化知识储备不足、园所力量不足及社区文化氛围淡薄等。因此,需要在向幼儿渗透优秀传统饮食文化知识、提高教师文化素养、开发园本饮食文化课程、加强饮食文化基础设施建设等几个方面加强实践,让幼儿在中华优秀传统饮食文化启蒙教育中热爱民族饮食,提升幼儿对中华优秀饮食文化的认同感和民族自豪感,传承中华优秀传统文化。

    2019年04期 v.34;No.165 13-16+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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基础教育

  • 国际视野下看芬兰中小学教师培养策略及启示

    杨泊微;

    一直以来,芬兰在经济合作与发展组织(OECD)举办的国际学生评估项目(PISA)中取得的显著成绩引来许多国家对其教育的广泛研究。犹如芬兰教育与文化部长桑尼·格兰-拉索宁所说,芬兰的高质量教育得益于高质量的教师,因为所有芬兰教师至少要拥有硕士学历。分析芬兰教师教育培养策略,可以从中获得启发,为我国教师教育提供可借鉴之处,促进和完善我国教师教育制度的发展。

    2019年04期 v.34;No.165 17-19+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 关于贵州省民办中学青年教师队伍现状的研究

    肖姚;谷松岭;

    民办教育的蓬勃发展离不开一支优秀的教师队伍。在影响民办中学教育教学质量的众多因素中,教师是其最重要的因素。近年来,一大批青年教师投身于贵州省民办教育,他们的涌现使得贵州省民办中学的教师队伍更加完整。然而,由于一些现实原因,这支青年教师队伍呈现出不太稳定的势头。究其原因,是因为青年教师的自我价值与专业发展得不到实现、青年教师的社会保障不完善、民办教育立法与学校管理制度不够。

    2019年04期 v.34;No.165 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 21世纪民办基础教育规模发展的特点与规律

    李莹;

    21世纪以来,随着经济社会发展水平的提升,社会需求日益增长,民办基础教育飞速发展,同时也暴露出某些问题。这表现为:民办幼儿园已占我国学前教育机构绝大多数;民办中等职业中学又陷入生源困境中等。在发展过程中,各级各类民办基础学校发展呈现出以下特点:总体规模不断壮大;发展速度趋于减缓;增速总体下降;发展结构不均衡;存在明显短板。基于此,今后民办基础教育应均衡发展结构,加大财政投入,完善法规政策,提升办学特色。

    2019年04期 v.34;No.165 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K]
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  • 基于核心素养的数学教师素养结构与培养路径

    邱勋宇;叶蓓蓓;崔文琴;

    素养,是由后天训练和实践而获得的品质修养,它来自于知识技能,又高于知识技能。核心素养推动课程与教学变革,引起对教师素养的关注。厘清数学核心素养与教师素养的概念,辨析两者的关系,有助于深化对核心素养下数学教师素养结构的认识,深拓数学教师培养路基。

    2019年04期 v.34;No.165 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 部编版小学语文教材研究进展与评析

    吴枝南;杨通知;王海福;

    部编版小学语文教材是由教育部组织统一编写并逐渐发行全国的教学用书。自其试用,特别是全国大部分省市使用以来,学界对其编写特点、识字写字、拼音识读、口语交际、阅读教学、作文教学、课后练习以及插图应用等方面展开了研究,并产出了一定阶段性研究成果。然而,随着教育理论和实践的发展,对部编版小学语文教材系统化研究和实践运用还有待进一步深化与拓展。

    2019年04期 v.34;No.165 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K]
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  • 核心素养视域下中学语文戏剧教学的立与破

    马红丽;马长安;

    戏剧作为中学文学作品重要的组成部分,对培养学生的审美能力、促进学生均衡而有个性的发展、全面提高学生的语文素养、充分发挥语文的育人功能具有重要的作用。在以往的戏剧教学中,往往会陷入一种理清人物关系、分析主要矛盾的课本剧、话剧的固定教学模式中,缺乏一种对戏剧文学的探知力。而建立在核心素养下的戏剧教学,将打破以往戏剧教学"新瓶装旧酒"的一般模式,发现戏剧教学的新天地。

    2019年04期 v.34;No.165 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • “互联网+”视域下初中英语口语教学探究

    高凡;

    互联网+时代正悄然为教育领域带来一场革命。在地方初中的英语口语课堂教学中,互联网的作用不可或缺。而文化教学作为地方初中英语口语教学中必须渗透的重要内容,更是可以利用互联网+的改革红利促进效果提升。

    2019年04期 v.34;No.165 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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职业教育

  • 高职院校科研工作的现状分析及对策研究

    陈虹;

    随着高职教育的迅猛发展,科研工作对高职学院自身发展、教育改革和内涵建设都有着举足轻重的作用。文章结合四川华新现代职业学院科研管理工作实例,了解现阶段学院科研工作存在的主要问题及困境,并提出今后科研管理工作中关于文化、队伍、管理、激励以及评价的基本构想。

    2019年04期 v.34;No.165 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 素质教育视角下中职英语核心素养培养途径探究

    欧汝君;

    中职教育是我国教育体系中承上启下的重要环节,关系到职教体系的整体水平。近年来,素质教育中的核心素养被广大教育工作者所重视。对学生展开基于素质教育视角下的核心素养培养,有助于学生尽快成长为各个行业所需要的高素质人才。中职英语教育工作者应该梳理出当前中职英语教学的问题,以核心素养为前提,提出相应的解决措施。

    2019年04期 v.34;No.165 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 母亲教养方式对高职生择业适应的影响——自我同一性的中介作用

    刘芳芳;陈新利;罗良针;

    论文采用问卷调查法对352名高职生进行测评,并使用SPSS22.0和AMOS22.0分析数据,探讨当前高职生择业适应现状及其与母亲教养方式、自我同一性间的关系。高职生的择业适应主要受外部环境和自身条件两方面因素的影响。外在因素中除受学校教育的影响较大外,家庭因素往往作为一个重要变量加以考虑,其中,母亲的教养方式对个体的适应发展至关重要。

    2019年04期 v.34;No.165 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 889K]
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  • 高职高专生写作能力现状及提升途径探究

    段宏立;

    高职高专生写作能力不高制约了其在高校文化传承创新功能发挥上的作用力;只有推广普及逻辑学知识,增强学生理性思维能力;大力开展读书活动,增加学生语言、文化积累;提高教师自身写作素养和教学理论水平,促使学生善观察,勤思考,多练笔,才能整体提高学生的写作能力。

    2019年04期 v.34;No.165 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 基于PAD模式开展高职生校园心理剧的探索与实践

    秦喆;

    校园心理剧是高职院校主要开展的心理健康教育活动之一,但是由于师资和课时的限制等原因,高职学生普遍缺乏心理剧的理论知识和实践经验,在剧本的创作和表演方面,存在着诸多的问题。使用PAD教学模式可以真正实现校园心理剧在高职院校学生中的普及、深入和可持续发展。

    2019年04期 v.34;No.165 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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高等教育

  • 以语言文字规范化知识为基础的大学生汉字应用能力培养刍议——基于“编校与语文规范”课程与编校实践的研究

    张国功;

    多种调研表明:当代大学生对语言文字规范化的重要性有一定认识,但缺乏重视;语言文字规范化能力偏低,但对自身评估过高;对具体的语言文字规范知识缺乏明确了解;对提高语言文字规范能力有所期待,但需要具体引导。相关课程设计和专业教学内容的缺位等,是导致这些问题的主要原因。有必要将抽象的"语言能力"落实到具体的"语言文字规范化知识"上,加强语言文字规范化知识课程建设与汉字应用技能训练,提高汉字应用能力。

    2019年04期 v.34;No.165 66-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 自媒体时代大学生社会主义意识形态建设研究

    欧晓彦;

    面对自媒体对大学生社会主义意识形态建设带来的冲击和挑战,高校需从意识形态的构成要素——认知解释、价值信仰和实施策略着手,在自媒体中把意识形态教育嵌入大学生日常生活、感性化政治话语和促进平等交流,改变传统意识形态传播模式,以增强大学生社会主义意识形态教育的实效性。

    2019年04期 v.34;No.165 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 基于FD-QM的《计量经济学》课程设计与改革

    万建香;聂高辉;王岳龙;

    传统教学以"教师为中心""教师教-学生学",抑制了学生创造性的发挥。与此同时,教育部一流本科、"以本为本"以及OBE教育理念如同一声惊雷,开启了本科教育改革的序幕。在此背景下,《计量经济学》课程组根据多年的教学经验,借着本科教育改革的东风,秉持"以学生为中心、以产出为导向"的理念,按照FD-QM课程质量标准,从课程导航、课程目标、课程活动、自习导航、课程支持等方面,推行了基于FD-QM的《计量经济学》课程优化与改革,取得了预期的效果,除完成教学"三基目标"外,有望提升培育学生的经济素养和达则济天下的人文情怀。

    2019年04期 v.34;No.165 76-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2036K]
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  • 高等教育分层的再思考:研究生教育期望的偏离

    黄杉;

    随着大学本科教育的大众化和社会竞争的日益加剧,越来越多的大学生在毕业之际选择考研,以期获得更高的学位。然而,学生的读研动机和预期在一定程度上与真正读研后的现实之间存在一些差异,表现出教育期望偏离。教育期望的偏离表面看来是是学生自我适应性的偏差,而深层次的原因是高等院校教育分层的结果。因此,运用扎根理论的方法对8位研究生进行深度访谈,并进一步根据教育期望偏离表现情况对教育分层进行深度思考。

    2019年04期 v.34;No.165 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 高校学生党建进宿舍工程的有效路径探究

    张佳怡;王博超;韩丹丹;

    宿舍是高校学生学习、生活、交际、休息的重要场所,也是高校思想政治教育工作不容忽视的阵地。加强大学生精神文明宿舍建设,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。以党建工作引领大学生精神文明宿舍建设,有助于改善宿舍卫生环境,营造积极向上的舍风和学风,同时进一步发挥学生党员的模范带头作用,推动新时代高校党建工作向基层延伸、向纵深发展。

    2019年04期 v.34;No.165 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 终身体育教育思想下的高校体育教学改革

    邱礼强;廖上桂;

    有效培养学生终身体育的科学意识,全面优化教学基准,学生的综合素养会得到更好的提升。终身体育教学模式下,通过提升教师的专业素养、结合校内外的有效资源,将终身体育的思想根植学生内心,可使学生在行为意识中充分认识到终身体育所产生的良好影响,从而自主地进行锻炼。

    2019年04期 v.34;No.165 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 基于卓越英语教师培养的CBI教学模式构建研究——以陇南师专为例

    刘凤英;曹宏伟;

    CBI教学模式为学习者创设大量真实而有效地的语言交际学习环境。在教学过程中强调学习者的主动参与和学习者自主学习能力的构建,"以学习者为中心"着力培养卓越英语教师的英语思维习惯、强调其想象能力及创新精神的开发,进一步体现英语语言使用的真实性,凸显卓越教师培养的理念。

    2019年04期 v.34;No.165 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
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文学艺术

  • 《文心雕龙》“情”本论探析

    吴明明;

    "情"本论是《文心雕龙》文论的重要内容,贯穿全书之始终。"不离辞情"、"文辞尽情"的"情"本论不仅来自于对文学本源问题的深刻认识,也是对情感与文学构思、文学风格、文学风骨和文学发展等文学创作问题的关键论断。刘勰从文学构思、文学风格、文学风骨等多维度出发,形成了《文心雕龙》"情"本创作论话语体系。

    2019年04期 v.34;No.165 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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  • 中国文化诗学的基本范畴研究

    胡希;李琪;

    文化诗学理论进入我国文艺理论视野后,为学者们提出了全新的角度和要求。如何才能超越和创新之前的文学理论,思考未来的学术走向和前途成为他们所关注的热点之一。如何在现阶段发展我国的文化诗学理论?建立中国特色的文化诗学理论,不仅需综合历史、文化、文学等诸多因素,还需要充分尊重和认识我国的文化主体意识,这样才能形成中国文化诗学批评和实践的新境界。

    2019年04期 v.34;No.165 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K]
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  • 《乐观者的女儿》中南方神话的构建与消解

    张雅静;

    受美国南方独特的历史文化影响,南方作家总是在他们的作品中,构建出一个带有神秘色彩的"南方神话"。作为"南方文艺复兴"的第二代作家,尤多拉·韦尔蒂在她的最后一部作品《乐观者的女儿》中描写了女儿劳雷尔由沉溺于过去的神话到自我意识的觉醒的过程,消解了"南方神话",实现了过去与现在的和解。

    2019年04期 v.34;No.165 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 庞德的身份认同对其翻译观的影响——以《华夏集》的翻译选材为例

    王颖;

    埃兹拉·庞德集诗人、翻译家、批评家三重身份于一身,然而学界关于其身份认同对他翻译观的影响却少有讨论。倘若从庞德的文论以及他翻译的《华夏集》进行考察,可发现不同的社会身份认同,共同塑造了庞德的翻译观。具体而论,作为诗人的庞德关注诗的核心要素,提出了语言能量观;作为翻译家的庞德用语言能量取代意义作为翻译的本体;作为批评家的庞德则在历史意识与创新意识下重新审视原作与译作的关系,利用翻译来革新诗歌创作。

    2019年04期 v.34;No.165 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 豫章文化发展概述

    熊雪娇;

    自汉代起,经由豫章人的不懈努力,豫章文化内涵不断丰富。根据从西汉至清末时期的豫章文化发展概况来看,首先通过以"豫章"为名的文化介绍了不同时期的豫章物态文化、行为文化和精神文化,并从时间维度将豫章文化从汉代至清朝划分为萌芽、形成与发展和兴起三个阶段。概述意在总结前人的豫章文化研究,同时为今后更全面、细致的研究奠定基础。

    2019年04期 v.34;No.165 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 679K]
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其他

  • 新时代法治背景下图书馆推广全民阅读的实践探究

    吴青松;

    随着国家实力的增强,我国国民阅读权利也日增完善,由开始的相关政策法规制定,逐步落实到《中华人民共和国图书馆法》。在新时代法制背景下,各地图书馆大力推广全民阅读活动,特别是高校图书馆,逐渐向社会大众开放,开展文献传递业务,做好网络新媒体推介服务,推动了文献资源的共享。

    2019年04期 v.34;No.165 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 518K]
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  • 南昌市政务微信发展现状及优化路径研究

    刘敏佳;

    政务微信是我国政府部门正在开发利用的新型电子政务平台,因其移动性、互动性、私密性和公开性等特征在政府服务中发挥着重要作用。南昌市政务微信对提高南昌市政务服务效能产生了重要影响,但是在发展中也面临着信息与服务功能失衡、信息发布不稳定、内容原创性不高和互动功能缺失等困境。要完善南昌市政务微信的发展建设需要提高政务微信使用率、丰富信息内容、完善功能建设和加强政民互动。

    2019年04期 v.34;No.165 124-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1636K]
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  • 《南昌教育学院学报》投稿须知

    <正>《南昌教育学院学报》是经国家新闻出版广电总局批准,江西省教育厅主管、南昌教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物(国际刊号:ISSN1008-6757;国内刊号:CN36-1217/G4)。全年6期,逢双月出版。本刊结合高等师范院校、高职院校及中小学教育教学特点,主要设有理论研究、文学艺术、高等教育、职业教育、基础教育等栏目,热诚欢迎校内外作者投稿(校内教师一年内在本刊只能发表一篇论文)。敬请作者投稿时遵守如下规定:

    2019年04期 v.34;No.165 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K]
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