理论与实践

  • 论科学发展观对马克思主义社会发展理论的创造性运用

    齐久恒;王家芳;

    科学发展观作为一种发展的理论,坚持了马克思主义社会发展理论,同时,以一系列新思想、新观点、新论断丰富和发展了马克思主义社会发展理论。科学发展观关于"四位一体"、"五个统筹"的思想丰富了马克思主义社会发展整体论的新内涵;关于"一代接一代永续发展"的观点提升了马克思主义社会发展持续论的新境界;关于"以人为本"的理念开辟了马克思主义社会发展主体论的新视野。

    2008年02期 No.81 1-4+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 深入学习实践科学发展观 大力推进学院“双创”活动

    应治召;

    科学发展观是十七大报告的核心内容,"以人为本"是科学发展观的核心。科学发展以谋求整体发展、优化整体效益为出发点。大力推进"双创"活动,以发展壮大学院实力,以发展增强学院的生机和活力,以发展开创各项学院工作新局面。

    2008年02期 No.81 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的重大举措

    陈运庆;

    建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的重大举措,以人为本的科学发展观是建设和谐校园的内在要求,全面、协调、可持续发展是建设和谐校园的核心内容,和谐稳定是实现高校发展目标的前提和基础。

    2008年02期 No.81 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 从校园文化与社会文化的互动关系谈大学校园文化建设

    陈磊;

    校园文化作为一种特殊的文化模式,既包容于社会总文化,显示出与其它文化模式的共性,又能够对社会总文化保持一种超前的态势,成为一种具有导向性的社会文化。但目前作为大学社会化的主要执行者的大学校园文化仍然存在着偏差,因此,应从校园文化与社会文化的互动关系入手推进大学校园文化建设。

    2008年02期 No.81 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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学术研究

  • 文学:从边缘走向开阔地

    周劭馨;

    在e时代的社会情境中,各种文化形态都发生了巨大而深刻的变化,文学被挤压到边缘地带。但文学的突围仍有许多有利条件,走向开阔地的通道也灼然可见,至关重要的是必须增强文学的精神能量:要突出文学表现生活的现实性;要揭示作品人物的精神强度;要致力于培育国民的新的文化精神。对中国文学来说,还有一层意义上的突围,即如何从世界文学的边缘走向世界文学的广阔天地。应当深入探索并表现人类文化的共同根性,把文学的民族性与普世性融为一体,使我们的中国创作,不仅对本国读者的心理吸收有极大的沁入性,而且对全球读者的心理吸收也具有很强的辐射性。

    2008年02期 No.81 17-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K]
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  • 姜夔《满江红·仙姥来时》的现代性阐释

    蔡丽琼;

    精雕细琢与追求新奇是美学现代性的突出特征。姜夔词的"精思""脱俗"两点正是人工化精细雕琢和追求新奇的表现,也是美学现代性的表现。《满江红》的现代性体现在姜夔用上述的写作手法,巧用特定的结构和叙述立场讲述神仙故事上。

    2008年02期 No.81 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 诗意的沉沦——张洁、林白、卫慧三代女作家爱情观的比较

    闫银超;

    爱情一直是文学的主题,人们对爱情的态度也不断发生变化。比较张洁、林白、卫慧三代女作家在作品中表达的爱情观,呈现出了文学作品中的爱情主题从灵魂向肉体的滑落,是诗意的沉沦。

    2008年02期 No.81 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 文学的多义性浅析

    刘邦平;林涛;

    在文学欣赏过程中,我们经常发现同一作品、同一句子、同一词语往往可以有这样的理解,也可以有那样的理解,而且不管是那种理解都似乎有道理,这就是我们平常所说的多义性。那么是什么原因导致这一现象的出现呢?本文拟通过大量的诗词作品及事例围绕这一问题进行探讨,以期揭开其神秘面纱。

    2008年02期 No.81 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 从“亚文化”角度看村上龙小说中诗意的颓废美——读村上龙小说《无限近似于透明的蓝》

    魏丽;

    小说《无限近似于透明的蓝》是日本当代著名作家村上龙三十多年前的一场青春实录。这部标志着日本文学进入亚文化化的小说,能够跨越时空和国界,至今依然受到人们普遍关注的一个重要原因就是:当"六十年代的年轻人"以一种极端颓废的生命哲学,试图向当时的日本社会发出反抗的声音时,这种行为本身恰恰在拥有了众多"全球亚文化"的表征形式之后,又直指独具特色的"日本亚文化"的表征核心。本文尝试从文本出发,以亚文化研究的角度,将这场发端于"全球化"语境中的研究,最终将落实到"本土性"问题的探求上,并试图将小说的深意挖掘到每一个生命共同体都能共享精神资源的诗意空间。

    2008年02期 No.81 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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教育教学研究

  • 学习绩效的内涵及其评价研究

    王冬;

    学习绩效评价在整个学习活动中起反馈调节的作用,是每个学习者获取学习信息、改善学习决策、提高学习效率的关键因素。通过对学生学习绩效概念的明确界定,详细论述学生学习绩效所包含的三个维度的内涵与逻辑关系,它为绩效评价的设计与实施提供了新的思路,其价值取向更有利于学生面对真实情境下的问题解决和未来职业生涯规划。

    2008年02期 No.81 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K]
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  • 关于高校声像档案管理探讨

    汪水英;

    信息时代,声像档案管理日显重要,规范高校声像档案管理,延长声像档案使用寿命,是档案管理工作的重要任务和职责。

    2008年02期 No.81 42-43+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 从心理学的发展看英语教学法的运用

    吴晓婷;

    行为主义心理学与听说法、认知心理学与认知法、人本主义心理学与人本教学法之间紧密的联系,说明外语教学法的发展离不开心理学的发展,同时也折射出"教必有法,教无定法"的规则。因此,在英语教学中应采用折衷法。

    2008年02期 No.81 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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高职教育

  • 关于地方高校培养应用型人才的几点思考

    晏磊;詹斌;

    地方高校包括地方公办与民办本专科院校的办学类型应定位于以就业导向的应用型高校。以充分就业,为地方经济社会和人民大众生活服务培养应用型人才为基本宗旨和使命。

    2008年02期 No.81 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 职业技术教育教师队伍建设浅谈

    陈晓英;

    随着我国经济社会的不断发展,一方面促进了职业教育的迅猛发展,另一方面对职教师资也提出了更高的要求。发展职业教育,应树立以职业道德教育为起点、以动态的管理思想为机制、以行业发展培训为催化剂、以具有信息素养的教师为保障、以建立学习型教师队伍为落脚点打造一支适应经济发展的职教师资队伍。

    2008年02期 No.81 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 高职贫困生社会支持、应付方式与心理健康状况关系的调查

    胡海青;

    采用精神症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷(CSS)、社会支持评定量表(SSRS)对扬州职业大学的600名学生进行问卷调查,对568份有效问卷进行了分析,其中贫困生276人。高职贫困女学生、文科生心理健康状况较差,应付方式是主要影响因素,高职院校要引导贫困生采用积极的应付方式,维护其心理健康。

    2008年02期 No.81 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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基础教育研究

  • 自主发问 提升阅读效率

    朱华蓉;

    提升学生的阅读效率,那就必须培养学生对文本的提问意识。本文从主动设疑、主动质疑的角度,阐述在语文课堂教学中如何教会学生发问的方法,让学生始终处于主动学习、主动探究的状态,从而形成自主阅读、自主学习的能力。

    2008年02期 No.81 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 浅谈勤工俭学活动与素质教育

    胡强;

    勤工俭学是全面贯彻党的教育方针,实施基础教育和全面推进素质教育过程中不可缺少的重要组成部分,为素质教育实施和发展起到不可替代的作用。

    2008年02期 No.81 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 基层教师如何适应新课程改革

    唐先遣;

    关系着新课程改革成败与否的关键人物——站在课堂上面对学生的教师,必须转变教育教学观念,重新进行角色定位,与时俱进,提升自身的专业水平,适应、促进新课程改革。

    2008年02期 No.81 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 关于做好后进生转化教育工作的思考

    谷晓丹;

    本文对大学后进生的形成原因和心理特征进行了比较全面的研究分析,把握后进生的自我角色定位,在此基础上提出相应有效的教育对策,以寻求成功转化学习后进生的关键。

    2008年02期 No.81 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 也谈语文教学中培养学生的想象能力

    熊珊珊;

    在语文教学中培养学生想象能力是学生创造思维培养的一个重要方面。可以凭借语言材料运用对比、补充等或凭借形象的插图、声音等材料进行再造想象能力的培养;也可以利用教材中的悬念进行创造性想象训练,要求发挥儿童的主体性,建立新型师生关系;注意丰富生活表象,培养丰富的情感。

    2008年02期 No.81 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 浅析农村初中数学学困生的成因及对策

    姚淑珍;

    农村初中数学学困生不仅困扰着农村初中数学的教学,也直接影响着整体教学水平的提高。学困生的成因是多方面的,主要有:学生、家庭、教师、社会等许多因素。农村初中数学教学要想真正体现素质教育的全体性,首要的一点就是正确对待学困生。在实际教学中,数学教师要总结经验,发现问题,采取培养学困生学习兴趣,指导正确的学习方法,为他们创设成功机会,以情施教,个别辅导等有效策略,可促使学困生发生根本性地转化,从而提高农村初中数学教学质量。

    2008年02期 No.81 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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其它

  • 试论现代书帧艺术设计的审美特征

    连文华;

    随着现代多元化文化对艺术的渗透,书籍装帧艺术设计发生了极大的变化。它在继承和发扬了传统书帧艺术外在形态的形式美的同时,从书籍的整体形态上展示了一种具有时代精神,立体、多侧面、多层次、动态的艺术审美空间。本文从以下三方面探究现代书籍装帧艺术设计的审美特征:"静中有动"以强化审美注意的效应;化单纯形态的形式美为整体形态的形式美;寻找与现代人审美心理沟通的互动焦点。

    2008年02期 No.81 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 浅谈中小企业如何做好售点广告

    郭丽;

    售点广告是市场经济条件下商业经营交易中应用最为广泛、灵活、普及的一类广告。中小企业不如大企业那样有着雄厚的资金作为广告宣传的后盾,在广告投资分配上,优先保证售点广告的投入应是中小企业主要的广告策略。

    2008年02期 No.81 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 国内关于向心结构和离心结构研究综述

    朱玲丽;孙淑娟;

    Bloom field于1933年提出的"向心结构"和"离心结构"概念,在语法学界产生了深远的影响,但向心结构和离心结构的理论区分因其存在"天然不足",给包括Bloom field本人在内的许多语言研究者带来了困惑和难题。本文就汉语语法学界围绕"布龙菲尔德难题"进行的研究做个简单的回顾和总结。

    2008年02期 No.81 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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