• 发展职业教育与构建和谐社会刍议

    陈运庆;

    发展职业教育,有利于解放和发展生产力,实现人才培养与经济发展的和谐;有利于减少对自然资源的过度消耗,实现人与自然环境的和谐;有利于扩大社会就业,实现社会各阶层之间的和谐;有利于促进教育公平,实现各教育类型之间的和谐;有利于全面提高国民素质,实现人与人之间的和谐。

    2007年01期 No.76 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K]
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  • 反“常”:文学的一种审美方式

    陈金泉;

    文学的反“常”:一是通感;二是错位;三是超感觉。但反“常”必须建立在正常的客观现实的世界的基点之上。

    2007年01期 No.76 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K]
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  • 陈省身先生的数学哲学思想

    汤彬如;

    陈省身先生是世界数学大师、中国数学泰斗。他在学术上的成就,与他的数学哲学思想是分不开的。他的数学哲学思想主要之点是:我们需要数学;数学好玩;做好的数学;正确处理主流数学与非主流数学、整体与局部、大与小、内与外的关系;中国要成为21世纪的数学大国等。他的数学哲学思想主要是从事数学研究的业务实践而形成的。

    2007年01期 No.76 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 当前影视传记创作的误区

    韩春萌;

    影视独特的传播优势,使传记作品找到更适合商业化的传播媒介。然而受市场经济的左右,影视传记的创作未能走出媚俗的误区,有的作品对导向问题有所忽视,有的作品则表现技巧过于单一。总结传记文学影视化道路的经验教训,有利于影视传记走出误区,使其沿着健康、正确的方向创新发展。

    2007年01期 No.76 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
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  • 威尔第与普契尼歌剧人物刻画风格及演唱处理的比较

    祝颖;

    威尔第、普契尼虽然同是19世纪意大利伟大的歌剧作曲家,但由于两人时代背景、情感经历的不同,在对剧中人物形象的刻画、艺术创作上,有着很大的不同。本文从背景、人物刻画、音乐创作特点以及演唱处理等方面,着重分析两位作曲家的几部代表作。这不仅有助于演唱者较好地把握作品,对声乐教学也有着重要的理论意义。

    2007年01期 No.76 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K]
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  • 从《左传》中鲁国社会看先秦礼治的转型

    黄瑶妮;张筱文;

    春秋“德”作为一种宗教伦理观念对社会的约束力逐渐失效。“礼”之于整个春秋社会正是在这种背景下经历了一条清晰的从“有所本”到“无所本”直至转型的发展线索。

    2007年01期 No.76 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K]
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  • 高职语文新课程体系构建探讨

    章年卿;

    高等职业技术教育,是面向社会需要的实用型教育,主要培养有较高实际技能水平的人才,从现行的高职语文教学现状看,离这个要求还有很大的差距。要提高语文课程教育的被动局面,必须构建新的课程体系,具体要求就是要编制新的教材和改进教学方法。新教材的编写,要体现语文课程技能性的本质要求,突出创新性、针对性、实用性三个特点。教学改革要推进课程实施的科学化,重点开展原型定向、个别化教学尝试。同时,成果评价要符合实用性、灵活性的要求。

    2007年01期 No.76 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 学校德育困境的思考与对策探索

    邓夏生;

    本文拟就目前学校德育教育的低效性,从范本教育和道理教育的严重缺陷着手,自查了学校德育低效性的源头;又从文化立范、率先垂范、直面经典等方面找回范本教育的缺失,从教书育人的社会责任感角度让学生重塑自我,实现学生个性素质的升华,让学校德育重放光彩,真正提升学生的人文素养,从实际上充分体现现代素质教育宗旨和本意。

    2007年01期 No.76 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 谈大学外语教学中跨文化交际能力的培养

    龚欣;

    “跨文化交际”这个概念是从英文的“intercultural communication”或“cross-cultural communication”翻译过来的,指的是本族语者与非本族语者之间的交际,也就是任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。在中西跨文化交际中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行,因此我们很有必要采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。语言教师对之表现出的浓厚兴趣,反映了时代的变化和要求,也引起笔者从跨文化交际的角度对外语教学进行深入思考。

    2007年01期 No.76 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • TEM-4的考试改革及其对英语教学的反拨作用

    任芳;

    TEM-4是检验英语专业学生基础阶段语言学习情况的一个权威测试。根据2004年出版的新考试大纲设计的2005年TEM-4与以往相比有了较大变化。本文试图通过对近几年全国与某校专四成绩的比较分析,来讨论TEM-4考试改革的特点及其对教学的反拨作用。

    2007年01期 No.76 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 求解微分方程的积分因子法

    龚雅玲;

    本文首先介绍了恰当方程的定义和充要条件,然后在非恰当方程的条件下引出积分因子的定义和存在条件等基本概念。鉴于积分因子的不唯一性和求解过程的复杂性,笔者总结出几种特殊形式的积分因子,分析求解微分方程过程中寻找积分因子的多种方法,并通过实例验证这些方法的有效性。最后运用这些方法求出四种基本类型方程的积分因子,融汇贯通所学知识。

    2007年01期 No.76 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 谈高校学生工作的班主任、辅导员双重管理机制

    李尧;

    高校学生工作是学校工作的基本任务,是实现高校人才培养目标的基本途径,因此学生工作是学校工作的重要组成部分。本文先从班主任和辅导员各自的工作职责进行阐述和分析,再将班主任和辅导员之间的工作联系起来,以充分体现班主任、辅导员双重管理机制在高校学生工作中的重要作用,突出高校班主任、辅导员在学生工作中的重要地位。

    2007年01期 No.76 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 浅谈互联网对学校德育工作的影响

    楼小丽;

    作为一种全球的文化形态,互联网文化具有虚拟性、交互性、自主开放性和创造性等基本特点,它是一把双刃剑,给学生德育工作带来了很大的挑战。如何在网络时代加强在校学生的德育教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。

    2007年01期 No.76 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K]
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  • 建设开放式科学探究实验室——新课程改革的需要

    曾春;

    建立科学探究实验教学有其重要意义。在目前的教学中科学实验教学存在有一问题。建立科学探究实验室,应按照新课标素质教育要求,与常规实验仪器结合,并应用信息技术,整合常规实验仪器;积极与高校合作,高起点、高水平研制与推广应用实验仪器。

    2007年01期 No.76 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
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  • 试论初中思想品德教学与和谐课堂氛围的构建

    郑萍;

    思想品德课应努力构建起有利于学生全面发展的和谐课堂。构建和谐课堂氛围必须发扬民主、平等作风,建立和谐的师生关系;必须联系实际,回归生活,组织和谐的教学内容;必须注重自主、探究与合作,促进教学过程的和谐;必须以激励为主,着眼发展,建立和谐的评价体系。

    2007年01期 No.76 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K]
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  • 设疑法在政治课中的运用

    熊燕;

    本文从实际出发,为激发学生政治课的学习兴趣,从适时设置悬念、紧密联系实际、合理设计难度、恰当解难释疑等几个方面,对设疑法在政治课的应用,提出了自己的见解。

    2007年01期 No.76 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K]
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  • 浅谈班主任工作中的两个“勤于”和“善于”

    黄尔;

    班主任既学校教学工作的主要实施者,是联系各科教师及学生之间的纽带,又是班集体的领导和管理者,是集体的灵魂。班主任既要勤于和善于了解与研究学生,又要勤于和善于指导与帮助学生。

    2007年01期 No.76 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K]
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  • 浅谈初中语文教学中学生的自主学习

    陈冬梅;

    初中语文教学中学生自主学习是非常重要的。良好的学习态度是自主学习的关键所在;培养学生对语文学习的兴趣是自主学习的基础;积累是自主学习的具体体现;感悟则是自主学习不可或缺的一个重要环节。本文旨在语文教学中倡导师生之间进行合作教学,培养学生自主学习的良好习惯。

    2007年01期 No.76 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 浅谈初中数学教学中创新能力的培养

    董小凤;

    教学过程中,注重创新能力的培养将对教学十分有益,对学生的学习起到不可估量的作用。

    2007年01期 No.76 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K]
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  • 用探究性学习方式进行几何教学的体会

    熊帅萍;

    本文以几何教学为例说明:探究性学习方式的内容、方式与结果是开放的。

    2007年01期 No.76 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 试论农村中学后进生现状、产生原因及对策

    谭礼春;钟仁德;

    学习成绩不理想,经常违反学校各项规章制度,给老师、学校制造麻烦等等。这就是老师、学校及家长令人讨厌的学生——后进生,又名差生。有时候老师埋怨家长送来了一个“弱智”子女,有时候家长又指责老师、学校没有培育、管教好自已的孩子,学校又责备班主任老师失责了。殊不知,一个学生的健康全面的发展需要靠家庭、学校、社会及学生自已的共同努力。自从2000年我就开始关注这一弱势群体的产生原因及演化情况。近两年我有意跟踪调查一些学生,并结合他人的研究成果我发现:农村中学后进生问题严重,需要认真分析原因并及时找出对策。

    2007年01期 No.76 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K]
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  • 当前大学生旅游消费中存在的问题及对策——以赣州市高校为例

    乔志云;罗安民;

    大学生旅游逐渐成为我国旅游消费的一个重要组成部分。本文针对大学生旅游消费中存在的消费理念多样、经济问题、大学生旅游市场受冷落以及旅游过程中出现的安全和不文明行为等问题,提出对大学生进行旅游消费教育,教育与旅游相结合,开拓大学生旅游消费市场等一些解决方法。

    2007年01期 No.76 64-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 《南昌教育学院学报》来稿须知

    2007年01期 No.76 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K]
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