南昌教育学院学报

2003, (01) 51-53

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实施分层教学,促进每一位学生的发展

徐敏萍,刘细华

摘要(Abstract):

实施学生分层 ,教学分层 ,作业、练习分层 ,评价分层 ,满足学生个体差异对学习的需求。

关键词(KeyWords): 分层教学;差异;因材施教

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐敏萍,刘细华

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