南昌教育学院学报

2018, v.33;No.161(06) 13-16

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试析徐州市非物质文化遗产与本地幼儿园课程开发
Discussion on the development of intangible cultural heritage and local kindergarten curriculum in Xuzhou City

韩莹莹;

摘要(Abstract):

非物质文化遗产作为地方文化的代表,是本地区幼儿园课程开发的优秀资源,也是实现幼儿园课程生活化、人文化、综合化的切入点。徐州地区幼儿园"非遗课程"的开发,应以有利于幼儿发展以及培养幼儿对地方文化的认同为目标;其内容的选择宜从架构经典模块、甄选合适内容、改造创生课程资源三方面循序渐进的进行;课程的实施路径可通过将非物质文化遗产融入到主题活动中、区角活动中和游戏活动中。

关键词(KeyWords): 徐州;非物质文化遗产;幼儿园课程;开发

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韩莹莹;

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