南昌教育学院学报

2010, v.25;No.95(12) 6-7

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课程知识社会学研究的反思与进路
Reflection on researches and trend of curriculum with an angle of view of sociology of knowledge

李殿森;靳玉乐;

摘要(Abstract):

知识的社会学研究开辟了传统哲学认识论以外的新领地,即知识社会学,它为我们认识知识的社会特性、文化特性、历史特性和民族特性提供了新的理论灵感,为我们理解课程问题打开了另一扇窗——课程知识社会学。

关键词(KeyWords): 课程;课程知识;知识社会学;知识观

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “知识的社会特质与课程设计”的研究成果,项目编号:08221020062

作者(Author): 李殿森;靳玉乐;

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