南昌教育学院学报

2015, v.30;No.143(06) 97-99

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在探求中思考 在实践中创新——论中学历史课堂导入
Thinking in exploration and innovation in practice—— On lead-in in history classroom of middle school

王梦花;

摘要(Abstract):

在历史课堂中,主题鲜明的歌曲导入,能使学生产生共鸣,引起学生的思考,活跃课堂气氛;通过视频再现情景,能引起学生注意,增强学生对知识的感性认识;图片导入,形象直观,能引起学生心灵的震撼和情感的共鸣,培养学生的思维能力。活动导入法,能充分调动学生的积极性,立刻把学生的注意力吸引到课堂中去,激发学生的"乐"与求知欲。热点事件导入,能提高学生认识问题的能力,而且能激发学生的情感和探究欲望。

关键词(KeyWords): 学生;历史课堂;导入

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王梦花;

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