探究高职商务英语教材的开发——基于ESP理论视角Study of the development of business English materials in higher vocational colleges——From the perspective of ESP theory
苏叶兰;
摘要(Abstract)：
相对迅速发展的高职商务英语来说,高职商务英语教材的开发与编写一直都远远滞后。本文分析了当前高职商务英语教材存在的问题,阐述了ESP理论下高职商务英语教材编写的基本原则,用需求分析理论为商务英语教材的开发设计新的发展思路,从而促进国内商务英语教材和课程建设的有序、健康发展。
关键词(KeyWords)： 商务英语;ESP;需求分析理论;教材开发
基金项目(Foundation): 江西省社科研究“十二五”规划项目(编号:14JY38)的阶段性研究成果之一
作者(Author): 苏叶兰;
Email:
DOI:
参考文献(References)：
- [1]Hutchinson,T.&Waters,A.English for Specific Purposes:A Learning-Centred Approach[M].London:Cambridge University Press,1987.
- [2]Wilkins,D.A..Notional Syllabus[M].Oxford:Oxford University Press,1983.
- [3]教育部.大学英语课程教学要求[M].上海:上海外语教育出版社,2007.
- [4]王芳敏.以学习者为中心的ESP课程设置[D].上海:上海外国语大学,2010.
- [5]赵学旻.立体化EST英语教材体系初探[J].上海理工大学学报(社会科学版),2012:(01).
- [6]张剑.关于高职外贸英语口语教材编写的思考[J].宁波工程学院学报,2011:(01).
- [7]汪洋.ESP理论视角下的高职英语教学研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015:(01).