南昌教育学院学报

2003, (01) 40-43

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正确认识与处理课堂教学中的几个关系

万里凤

摘要(Abstract):

提高课堂教学质量 ,关键看教师处理得法不得法。教无定法 ,正确的教学方法来源于正确的思想指导。因此 ,正确认识与处理课堂教学中的以下几个关系显得十分重要 :主体与客体的关系 ;知识与能力的关系 ;目标与现实的关系 ;艺术与效果的关系。

关键词(KeyWords): 课堂教学;认识与处理;几个关系

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 万里凤

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